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年作风整顿建设阶段性工作总结(7篇)

文章来源:网友投稿 时间:2023-05-04 08:55:06

篇一:年作风整顿建设阶段性工作总结

  

  作风纪律整顿工作总结5篇精选

  纪律整顿工作总结就是把一个时间段的整顿工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

  下面是小编给大家精心挑选的作风纪律整顿工作总结5篇精选范文,希望能帮助到大家!作风纪律整顿工作总结5篇精选1为进一步转变机关作风,提高工作效能,市发改委全面贯彻市委副书记、市纪检委书记___同志在市直机关作风整顿动员大会上的讲话精神,以党的“十六大”精神为指针,以项目建设为重点,紧紧围绕建设“新辽源”的中心任务,认真整顿机关纪律作风,努力营造昂扬向上、求真务实、严明有序的工作氛围,建设勤政为民、高效廉洁、求真务实的机关工作人员和公务员队伍。主要做了以下几个方面的工作:

  一、统一认识,加强领导

  全市动员会后,委党组书记___立刻召集班子成员召开了会议,传达了全市机关纪律作风整顿大会的主要会议精神,学习了市委_书记的讲话,并就市发展和改革委员会如何开展这项活动提出了具体意见。成立了___为组长、___为副组长、其它班子成员为成员的领导小组。领导小组负责组织协调发改委纪律作风整顿工作,按照此次活动的要求,结合本单位工作实际,要制定下发《发改委机关纪律作风整顿工作活动方案》。班子成员会后组织召开了全体机关干部动员大会,委党组书记___做动员讲话,传达全市纪律作风整顿动员大会的会议精神,___同志全文宣读了市委_书记的讲话和市直机关纪律作风整顿活动方案。___同志对全委开展纪律作风整顿工作,提出了五点具体要求:一是抓学习,提高认识,统一思想。二是抓住重点,找准问题;三是精心组织,加强领导。四是要建章立制,不走过场。五是要态度认真,注重实效。强调纪律作风是形象、是力量、是生命,也是做好各项工作的重要前提。要求委机关从9月22日开始至12月10日结束,分三个阶段集中开展机关纪律作风整顿工作。

  二、组织学习,强化教育

  9月22日至10月20日学习教育阶段,我委不定期地组织全体机关干部学习了市委_书记在市委理论中心组学习会和市委、市政府联席会议上的讲话,学习市委四届六次全会和全市经济工作会议的文件,学习《__市机关工作人员“八条禁令”》。市委四届七次会后,第二天就组织科长以上干部学习了_书记的报告、市委关于制定“十一五”规划的建议二个文件,及时指导了我们“十一五”规划的编制工作。“十一”长假后的第一个工作日,我们又组织传达了纪检委_书记通报会上的讲话精神,并就我单位的工作实际又出台了委内机关干部“五不准”,确定了层层负责、一级管一级的管理机制。

  三、认真查找问题,剖析思想根源

  第一阶段一结束,我委就统一组织召开了第一阶段总结和第二阶段动员会,对查摆和整改阶段的具体任务提出了明确要求。要求每个人都要有书面材料来查找个人存在的问题,要求每个人都要紧密联系自己实际,紧密联系本单位的工作实际,以自我剖析为主,领导教育、互帮互查为辅的方法认真查摆。经过认真查找各系统疏理当前我委领导班子和机关干部在思想、纪律、作风、修养、心态方面存在的问题归纳起来主要有以下几个方面:

  1、存在工作不负责任的问题。工作凭喜好、看心情、论得失,不喜欢干的,不干;心情不好时,不干;对个人没有好处的,不干。工作讲价钱,讲实惠,缺少奉献精神,缺乏大局意识。为了应负差事,草率处理,糊弄了事,没有责任心。对有些工作亲自调查研究的少,听取汇报的多;强调别人实施的多,自己亲自落实的少;对有些工作开会部署的及时,但具体实施得不力。部分同志工作作风不够扎实,对待工作有时报有应付了事的态度,在工作中遇到难题,不善于思考,钻研业务的风气不浓,只满足于完成上级机关和领导交办的任务。

  2、存在自由主义问题。由于部分同志平时不注重政治学习,不注意知识的积累,不掌握市委、市政府的决议、决定,不了解市委、市政府的工作重点和主要任务,工作起来没有大局意识。没有把发展当作第一要务,往往无事闲聊,搬弄是非。会上不说,会下乱说,当面

  不说,背后乱说。妒贤嫉能,对他人品头论足,自己干不来,反说别人干的不好,自由主义严重。

  3、存在纪律作风问题。个别同志有时上班迟到、早退,工作时间办私事,公车办私事等。极个别同志工作纪律松弛,工作时间利用微机做与工作无关的事情,甚至工作时间上网玩游戏,聊天,浏览与工作无关的网页。工作时间串办公室的现象时有发生,自己不工作,反影响他人工作。脱离工作岗位不请假,重大事情不请示不报告。有时吃吃喝喝,去高档洗浴,甚至有时到不该去的娱乐场所。所有这些都在群众中造成了很坏的影响,败坏了党风,损坏了政府形象。

  4、存在个人修养不高的问题。个别人无政治修养不高、更无理论水平,由于平时不注重政治学习,不刻苦钻研业务知识,在大是大非面前没有正确的见解,不掌握不了解市委市委、市政府、的工作重点和主要任务,工作没有目的性,致使工作成果平平,自己干不来,还说别人干的不好。

  5、存在着不健康心态问题。个别人自己总觉得为党付出了许多,可得到的回报却太少,甚至与党讨价还价,抻手向党要报酬。实际上党和人民给予我们的报酬已远远超过我们的付出。

  6、思想作风建设有待提高。近年随着经济的发展,作为抓发展和改革工作的部门领导,对经济工作重视程度非常高,时常感到时间不够用,在这种情况下,虽然理论学习年初有制度、有计划、有安排,但是在抓经济工作和理论学习之间的关系处理的不恰当,对政治学习的时间、内容安排的不理想,过分强调客观原因,导致政治理论学习不能坚持经常化、制度化。领导班子对资金争取、项目的谋划、筛选等工作抓的比较紧,把业务工作作为重点来落实,这就出现了平时工作的开展主要是围绕项目建设工作、经济工作来运行,轻视了纪律作风的建设,不能将二者有机的结合起来,没有认识到作风建设在发展和改革工作中的所起的重要作用。

  作风纪律整顿工作总结5篇精选2根据党委、办事处的统一安排部署,我们认真参加了为期三天机关思想纪律作风整顿活动。在活动中,认真学习了机关管理规定、《政府工作报告》,听取了市委党校讲师作的《人生价值观》报告,每位同志认真记了笔记,认真进行了讨论,谈体会、话感受。通过学习讨论,使部门工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了遵章守纪的自觉性,对这次思想纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际,现将存在的主要问题和下步整改措施汇报如下:

  一、存在的主要问题

  一是政治理论学习不够。平时只满足于读书、看报,参加集中组织的学习多,自学少,对党的__大精神和科学发展观缺乏系统的学习,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  二是创新思维有待进一步加强。理论联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,不用先急着干,领导有安排再开展工作,对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,不能创造性地开展工作。

  三是工作作风还不够扎实。仅对面上的事情做的多,但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

  四是组织纪律遵守不够,部分同志还存在上班有迟到、早退现象。

  二、今后的整改措施

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。几天来,自已结合理论学习,对部门和自身存在的主要问题和不足进行了认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,并制定了今后的整改措施:

  一是加强政治理论学习,树立正确的人生观、价值观和世界观。一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,才能具有正确的人生观、价值观、世界观,才能在政治上始终保持清醒的头脑。因此,我们将进一步增强政

  治理论学习的自觉性和紧迫性,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,理论联系实际,思考分清是非,真正做到学习致用,使自己在思想上保持尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,不断提高自身的政治素质。

  二是严格纪律,提高工作效能。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应深刻认识到这次整顿的迫切性和重要性,迅速地把思想认识统一到党委、办事处的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律,忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退、擅自离岗。要严以律己,从我做起,强化服务意识和效能意识,制定工作目标和,真正做到“落实“二字上,进一步提高工作效能。

  三是转变作风,提高工作水平。努力做到在平时工作、生活、学习中严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作,增强责任感和紧迫感,以高度的责任感、事业心,用自己的努力去争取的工作成绩。

  作风纪律整顿工作总结5篇精选3___作风纪律整顿工作在支队纪委的具体指导下,在全体干部职工的积极配合下,按照支队的整体部署圆满完成了为期一个月的作风纪律整顿工作,进一步转变了干部职工的思想作风,达到了预期的目的。现将开展为期一个月的作风纪律整顿工作总结如下:

  一、健全组织,加强领导

  根据《___高速公路管理支队开展作风纪律整顿活动实施方案》、《总队风纪风貌督查工作制度》并结合本大队开展作风纪律整顿工作的实际,进一步加强了组织领导。一是制定了作风纪律整顿工作实施

  方案。为做到有组织、有计划、有目的开展好作风纪律整顿工作,及时制定了《___作风纪律整顿工作实施方案》;二是组织干部职工召开会议,学习了总队、支队工作实施方案。并进行了会议传达,使每位干部职工明确了开展作风纪律整顿活动的制度、措施和目标意义;三是健全了组织。组长由钟海平、朱震担任;副组长由刘自才担任;成员由梁智、杨泳、陈彬、姜维、杨瑾组成。下设办公室由刘自才负责。由于健全了组织机构,使作风纪律整顿工作加强了领导,也使该项工作得到有效的开展。

  二、强化学习,提高认识

  为进一步加强作风纪律整顿工作,能够把作风纪律整顿工作按步骤、阶段扎实稳妥地开展好,具体开展了如下工作:

  1、坚持学习领会,作好笔记。为使全体干部职工能够认真学习领会好作风纪律整顿工作的重要性和必要性。坚持队委会组织学和个人学相结合,把作风纪律的要求,内容完整地学习好,要求干部职工写好作风纪律读书笔记,并按要求把学习笔记交到了纪检员处,进一步加强了学习的自觉性。

  2、组织作风纪律各项制度的考试。为把作风纪律整顿的各项制度做到入脑入心,开展了作风纪律整顿活动制度的考试,通过考试大家不但在思想上有了认识提高,在行动上有了明显的转变。

  3、组织开展好作风纪律整顿工作心得体会。为达到学习的目的,在组织学习中,大队干部职工全部通读了实施方案和总队作风纪律的督查工作制度,为了巩固学习效果,每位干部职工都写了一篇1000字以上的作风纪律活动心得体会,并集中装订成册,以备检查。

  通过各种形式的学习,进一步强化了作风纪律整顿的学习效果。

  三、开展自查,强化整改

  通过学习,结合各自工作的实际,开展了作风纪律的自查自纠工作,并按要求实事求是地开展有针对性的自查工作。首先,开展了大队自身存在问题的自查工作,在自查工作中发现:(1)组织学习方面抓的不够;(2)工作抓大不抓小;(3)执行制度偏松。对以上存在的三个问题,大队进行了认真的分析和整改。针对以上问题,一是在学习上坚持加

  强自学,坚持写好读书笔记,切实把学习抓紧;二是注重工作方法,发挥干部职工爱岗敬业的精神,在工作上做到抓大还要抓细节,切实把工作做实做细;三是在制度执行上,坚持按制度办事,按制度管人,做到在制度执行上人人平等,特别在工作上做到从严从紧执行好每一项工作制度,并加强制度监督,通过以上措施使问题整改起到了明显的效果,进一步转变了干部职工的思想作风。其次,加强了对干部职工问题的自查工作。在开展干部职工自查工作中,首先组织了干部职工在会中,逐个对自己的问题进行表态发言,做到问题自查一是一,二是二,不打棍子,不扣帽子。由于每位干部职工都能够从工作实际找根源,查问题。并且针对自己的问题都提出了整改措施。通过认真的自查和整改,___全体干部职工思想观念明显转变,作风纪律明显加强,日常管理明显强化,实干精神明显增强。

  作风纪律整顿工作总结5篇精选4近期,我站根据局有关文件精神要求,积极开展关于工作作风纪律整顿活动。要求全体广大干部职工统一思想,提高认识,积极响应,围绕主题,突出解决纪律作分上存在的问题和不足。

  俗话说:“无规矩不成方圆”。规矩是人类生存与活动的前提与基础,人们只有遵守规矩,社会、个人才能更好地发展与进步。作为交通行业的普通一员,我们只有在严格遵守单位各项规章制度的前提下,各项工作才能顺利开展,个人主观能动性才能得到发挥,个人的能力也才能得到更好的展示。

  宝虢凤收费站这次血的教训又一次给我们每个人敲响警钟。我们是让这次沉痛的教训作为一次提醒呢,还是从此就转变自己的思想观念,切实加强安全认识,提高个人的自我约束能力?我想,我们应该让这次警钟长鸣于耳,不断提醒自己时刻保持清醒的思想认识和正确的纪律观念,让纪律成就正确的行为,让行为成就美好的人生坐标。

  通过这次整顿活动,我对自己提出以下要求:、一、查思想,看是否因循守旧,不思进取,思想里是否还有得过且过的错误认识;二、查学习,看看学习上还有那些差距,知识面还有那些空白,业务知识上还有哪些不足,有没有进一步加强自身学习的积极态度;三、查工作,工作是不是尽职尽责,积极主动,有没有高度的工作热情和创新的工作理念;四、查纪律,看是否有违反纪律的行为和举止,有没有对自己放松工作纪律要求,作为一名财务人员,对现有的工作纪律是否都够严格遵守,坚持原则,求真务实;五、查服务,作为窗口行业,经常和各种人员打交道,是否能够始终坚持做到微笑服务,文明服务,能否为社会提供优质服务,为交通行业树立良好形象。

  这次活动的开展,使得我的思想认识进一步提高,政治、思想、工作纪律进一步加强。我要把本次活动的精神认真落实到自己的日常工作和生活当中,时刻注意提高自己的思想认识,认真加强自身建设。在不断的工作和学习中,能够做到学有所想,学以致用,积极发挥主观能动性,立足本职,创新工作。

  作风纪律整顿工作总结5篇精选5根据党委、办事处的统一安排部署,我们认真参加了为期三天机关思想纪律作风整顿活动。在活动中,认真学习了机关管理规定、《政府工作报告》,听取了市委党校讲师作的《人生价值观》报告,每位同志认真记了笔记,认真进行了讨论,谈体会、话感受。通过学习讨论,使部门工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了遵章守纪的自觉性,对这次思想纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际,现将存在的主要问题和下步整改措施汇报如下:

  一、存在的主要问题

  1、是政治理论学习不够。平时只满足于读书、看报,参加集中组织的学习多,自学少,对党的十七大精神和科学发展观缺乏系统的学习,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  2、是创新思维有待进一步加强。理论联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习

  而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,不用先急着干,领导有安排再开展工作,对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,不能创造性地开展工作。

  3、是工作作风还不够扎实。仅对面上的事情做的多,但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

  4、是组织纪律遵守不够,部分同志还存在上班有迟到、早退现象。

  二、今后的整改措施

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。几天来,自已结合理论学习,对部门和自身存在的主要问题和不足进行了认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,并制定了今后的整改措施:

  1、是加强政治理论学习,树立正确的人生观、价值观和世界观。一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,才能具有正确的人生观、价值观、世界观,才能在政治上始终保持清醒的头脑。因此,我们将进一步增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,理论联系实际,思考分清是非,真正做到学习致用,使自己在思想上保持尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,不断提高自身的政治素质。

  2、是严格纪律,提高工作效能。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应深刻认识到这次整顿的迫切性和重要性,迅速地把思想认识统一到党委、办事处的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律,忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退、擅自离岗。要严以律己,从我做起,强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实“二字上,进一步提高工作效能。

  3、是转变作风,提高工作水平。努力做到在平时工作、生活、学习中严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方

  面面。时常反思和检查自己,脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作,增强责任感和紧迫感,以高度的责任感、事业心,用自己的努力去争取的工作成绩。

篇二:年作风整顿建设阶段性工作总结

  

  作风整顿工作总结最新10篇【精选】

  工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

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  作风整顿工作总结篇1根据县委《关于在全县开展“作风建设年”活动实施意见》的总体安排,我局党工委高度重视,精心安排,在全系统扎实开展了“作风建设年”活动。通过精心组织,周密安排,并结合系统实际,开展了形式多样的宣传发动和学习教育活动,使全系统广大党员干部对开展“作风建设年”活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识,全系统在实现解放思想有新突破,转变职能有新举措,服务水平有新提高,干净干事有新气象等方面均取得了显著成效。现将我局开展“作风建设年”活动工作总结如下:

  一、明确指导思想和工作任务,高度重视,精心组织

  在县委召开全县“作风建设年”活动动员大会后,我局党工委高度重视,立即把开展“作风建设年”活动列入主要工作议事日程,扎实做好各项组织实施工作。

  一是抓组织领导。活动一开始,局党工委就对如何在我系统开展好这一活动进行了周密部署,并迅速开展工作,成立了局作风建设年活动领导小组及其办公室,由局党工委书记亲自担任领导小组组长,局党工委副书记任副组长,成员由各分管领导组成,领导小组办公室由局纪工委和局办公室相关人员组成,以确保作风建设年活动顺利开展和取得成效。

  二是抓计划制定。根据县委的统一部署,并结合我系统的工作实际,制定了开展“作风建设年”活动的实施意见。并在各个阶段都先后制定了实施方案,明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象和

  活动步骤,同时制定了周密的学习计划。并要求局所属各单位分别根据各自的工作实际制定具体的实施计划,确保这次活动有计划、有步骤、有力度的进行。

  三是抓宣教育。为进一步明确开展作风建设活动的意义及要达到的目的,我局在活动开始时就组织全局机关干部及下属单位有关人员召开了系统“作风建设年”活动动员大会。局党工委书记、局长___同志亲自作了动员讲话,就如何具体开展作风建设年活动和进一步推进系统作风建设作了详细的部署。保证活动内容落实到日常工作之中,同时,为了增加浓厚的活动氛围,我局还开展了形式多样的宣传活动。一是利用局电子大屏幕和内网进行“作风建设年”活动的宣传和动员;二是各单位制作了“作风建设年”活动宣传专栏,精心组织活动专题,极大地丰富了开展作风建设年活动的形式和宣传面,进一步促进了活动的深入开展。

  二、强化学习,思想认识到位

  按照活动的《实施方案》和活动计划,我局迅速在全系统内掀起了作风建设理论学习的高潮。一是领导重视带头学。局党工委及时召开了,传达学习在中纪委七次全会上的重要讲话精神和上级关于作风建设的指示要求,进一步提高领导干部对加强作风建设的重要性和必要性的思想认识,同时,认真地开展了批评和自我批评。

  二是积极组织专题学。为了增强对这次开展“作风建设年”活动的认识,在召开动员大会后,局活动领导小组为了大力弘扬理论联系实际的学风,不断增强全体党员干部的思想政治素质,利用理论学习、中心组学习、局领导专题讲课、组织观看宣教片等形式组织广大党员干部集中学习教育和培训,并要求每位机关干部在活动中至少撰写一篇以上学习心得体会。同时,还积极动员系统各单位要结合各自实际,组织开展多种形式的理论与实践相结合的学习活动。

  三、活动多样,工作措施有力

  一是扎实开展主题教育实践活动,从而进一步规范了“人权、事权、财权”,有力推进了权力运行规范化程序化、办事服务高效化优质化,促进了行风政风的进一步好转。

  二是着重围绕省、市、县以及局党工委有关“作风建设年”活动的主要目标责任和要求,向广大干部职工以及社会各界广泛征集有关促进系统作风建设的意见、建议和对策。同时,局纪工委还专门设立了监督投诉电话,扩大社会监督面。

  三是仔细查找,认真剖析,开展作风建设大讨论活动。从系统的客观情况出发,紧密联系工作实际,认真讨论,查找干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活中存在的问题及产生这些问题的根源,理清思路制定整改措施,集中解决了一些突出问题。通过大讨论活动,克服了工作漂浮、不思进取,敷衍塞责、效率低下等不良倾向,始终坚持同心同德、和衷共济的团结作风,为促进交通系统又好又快发展提供了坚强的保障。

  四是认真开展机关干部走访调研活动。认真组织开展了机关干部下基层“走进矛盾,难题”的走访调研活动。局班子成员下联系村蹲点调研,通过走访困难家庭,与村两委会成员共同探讨今后村集体经济发展和社会治安工作,实际解决了村当时的难事、烦事,调研结束后,各班子成员都撰写了蹲点手册和调研报告。同时,我们还组织机关中层干部下村访户,和联系村的部分党员和群众、村民小组长、村两委会成员进行座谈,了解村干部在群众中的认可度,村后备干部的推荐,群众的困难和意见,外来流动党员情况等,并认真做好笔记。到目前为止,共走访慰问困难群众、困难党员127名,帮扶结对72个,捐助资金19余万元,解决联系村实际困难5个。

  四、取得的主要成绩

  一是思想认识有了很大提高,政治理论素质得到增强。通过系统学习教育,系统全体党员干部对“作风建设年”活动有了深刻的认识,思想上、行动上都能自觉地同局党工委保持一致,积极参与各项活动,自觉地发挥党员干部的先锋模范作用。

  二是为民意识明显提高,长效机制进一步形成。通过调研蹲点,下村访户,实实在在的解决了人民群众最关心、最直接、最现实的突出问题,维护好、发展好人民群众的根本利益,群众对党风政风行风的满意度明显提高。从“作风建设年”活动开展以来,干部和机关作

  风建设的长效机制进一步形成,注重建章立制,健全和完善干部和机关作风建设的制度。

  三是工作实效,机关效能建设蔚然成风。自“作风建设年”活动开展以来,全体机关工作人员的工作作风明显改进工作,在工作中注重办实事、讲实效,工作效率得到进一步提高,服务质量得到进一步提升,行政成本进一步降低,发展环境进一步优化。

  四是率先垂范,模范带头作用明显加强。通过“作风建设年”活动,局班子成员,特别是党政一把手时时刻刻起表率作用,要求机关做到的,自己坚决做到,不搞特殊化,集中学习教育场场到位,认真听取并做好笔记,在蹲点调研中,对困难家庭挨家挨户的问寒问暖,解决他们的最迫切的生活问题。

  通过开展“作风建设年”活动,我局的作风建设有了明显的改观和进步。今后,我们将再接再厉,进一步发扬成绩,改进不足,把我局作风建设工作不断地推上一个又上一个新的台阶。

  作风整顿工作总结篇2根据《关于学习贯彻<中央纪委、中央组织部关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知>等文件精神的通知》(融组通〔__〕1号)精神,我办切实把学习贯彻《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》(中组发〔__〕21号)和《关于严明纪律保证换届风清气正的通知》(桂组通字〔__〕2号)文件作为一项政治任务抓紧抓实,在全办营造了自觉学习贯彻“5个严禁、17个不准、5个一律”和“四要四不准”的良好氛围,现将我办开展严肃换届纪律保证换届风清气正工作总结如下:

  一、主要做法

  (一)、制定工作实施方案。为确保严肃换届纪律保证换届风清气正工作有序开展,取得成效,我办于__年3月17日制定了《苗族自治县扶贫开发办公室严肃换届纪律工作实施方案》,明确了严肃换届纪律保证换届风清气正工作的指导思想、目标和措施,并以融扶办发〔__〕2号文下发到各股室贯彻执行。

  (二)开展集中学习、认真贯彻落实上级文件精神。为认真贯彻(融

  组通〔__〕1号)文件精神,我办于__年3月4日、4月7日集中全体干部职工学习中纪委、中组部和区纪委、区组部的《通知》精神和各项要求,参加学习达34人次,学习覆盖率100%,单位有学习记录,个人有学习笔记。

  (三)及时印发有关文件材料。为保证每位干部职工学习到位,我们在第一次集中学习(3月4日)会议上,印发《关于学习贯彻<中央纪委、中央组织部关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知>等文件精神的通知》(融组通〔__〕1号)、《中央纪委中央组织部关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》和《区纪委区组织部关于严明纪律保证换届风清气正的通知》(桂组通字〔__〕2号)给全体干部职工人手一份,并完善签收手续。

  (四)开展严肃换届纪律保证换届风清气正知识测试。为加深全体干部职工对“5个严禁、17个不准和5个一律”和“四要四不准”纪律要求的了解。我们拟发《苗族自治县扶贫开发办公室严肃换届纪律保证换届风清气正测试题》给干部职工进行测试,共发放测试题18份,收回18份。

  (五)认真开展严肃换届纪律承诺活动。在开展严肃换届纪律保证换届风清气正工作。我们按照县委组织部的统一部署,全体干部职工一律作出严守换届纪律的承诺,并将承诺书上墙公布。

  (六)深入开展专题谈心谈话。我办领导注意深入各股室了解有关人员对严肃换届纪律保证换届风清气正的思想情况。办党组书记、班子成员都分别与干部职工特别是股室负责人进行2次谈心谈话,提醒督促干部职工切实担负起严肃换届纪律的责任,带头遵守换届纪律,督促他们自觉严守换届纪律,主动举报各种违纪行为和苗头。

  (七)畅通换届工作监督举报渠道。我办主动开设严肃换届纪律保证换届风清气正监督举报渠道。办公室设立并公布严肃换届纪律保证换届风清气正专用举报信箱和举报电话,举报信箱挂在单位监督岗下,电话号码为:

  (八)加大宣传工作力度。在开展严肃换届纪律保证换届风清气正工作过程中,我们通过以加大宣传力度为抓手,注意通过有效渠道向社

  会宣传换届纪律规定,因地制宜在办公室显眼位钉挂1幅永久性宣传标语。

  二、存在的主要问题

  1、由于在开展严肃换届纪律保证换届风清气正工作期间,我办频繁接待上级验收检查,造成工作冲突,精力分散,以致只进行2次集中学习。

  2、由于单位办公场地限制,宣传板报制作受限,永久性宣传标语也只有1幅。

  3、由于领导忙于应付上级检查工作,与干部职工谈话谈心有待进一步深入。

  三、下一步需要加强的工作

  1、继续组织开展集中学习,切实使严肃换届纪律保证换届风清气正知识深入人心,进一步提高干部职工严守换届纪律的紧迫感和自觉性,要求每位干部职工写一篇心得体会。

  2、班子领导深入了解干部职工的思想动态,更加有针对性地开展谈话谈心工作,并做好谈话记录。

  3、克服困难,因地制宜,制作1版严肃换届纪律保证换届风清气正宣传板报。

  作风整顿工作总结篇3根据党委、办事处的统一安排部署,我们认真参加了为期三天机关思想纪律作风整顿活动。在活动中,认真学习了机关管理规定、《政府工作报告》,听取了市委党校讲师作的《人生价值观》报告,每位同志认真记了笔记,认真进行了讨论,谈体会、话感受。通过学习讨论,使部门工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了遵章守纪的自觉性,对这次思想纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际,现将存在的主要问题和下步整改措施汇报如下:

  一、存在的主要问题

  一是政治理论学习不够。平时只满足于读书、看报,参加集中组织的学习多,自学少,对党的__大精神和科学发展观缺乏系统的学习,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  二是创新思维有待进一步加强。理论联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,不用先急着干,领导有安排再开展工作,对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,不能创造性地开展工作。

  三是工作作风还不够扎实。仅对面上的事情做的多,但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

  四是组织纪律遵守不够,部分同志还存在上班有迟到、早退现象。

  二、今后的整改措施

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。几天来,自已结合理论学习,对部门和自身存在的主要问题和不足进行了认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,并制定了今后的整改措施:

  一是加强政治理论学习,树立正确的人生观、价值观和世界观。一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,才能具有正确的人生观、价值观、世界观,才能在政治上始终保持清醒的头脑。因此,我们将进一步增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,理论联系实际,思考分清是非,真正做到学习致用,使自己在思想上保持尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,不断提高自身的政治素质。

  二是严格纪律,提高工作效能。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应深刻认识到这次整顿的迫切性和重要性,迅速地把思想认识统一到党委、办事处的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律,忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退、擅自离岗。要严以律己,从我做起,强化服

  务意识和效能意识,制定工作目标和,真正做到“落实“二字上,进一步提高工作效能。

  三是转变作风,提高工作水平。努力做到在平时工作、生活、学习中严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作,增强责任感和紧迫感,以高度的责任感、事业心,用自己的努力去争取的工作成绩。

  作风整顿工作总结篇4根据上级的安排部署,近期开展了工作作风整顿教育活动。通过学习有关文件主题,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,筑牢了思想道德防线,深刻体会到不良的工作作风将对工作和生活产生严重的影响,因此本人对自我的工作作风进行自查,现就将个人的工作作风总结如下:

  一、工作中的思想认识和改造

  长期以来,本人在努力加强个人修养、自身素质、业务能力培养的同时,坚持做到了以下几个方面:

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质

  纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。本人不仅注重学相关__法律、法规知识,今后将更为认真地学习马列主义_、_、“_”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用_武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成单位交给的各项任务。

  2、积极开拓进取,提高工作水平

  在工作中,我不断加强管制业务学习,努力提高自己的__水平;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;今后,我还将再接再厉,开拓创新,积极进取,把整体工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质

  在工作中充分发挥主观能动性。提高对管制业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。无论在何时何地都老老实实做人,认认真真做事,努力做到对自己负责、对单位负责、对社会负责。

  二、存在的问题及整改措施

  总结自己从事__工作以来的诸多优点和缺点,发现自己还存在着许多不足的地方,今后,我将再接再厉,改正工作中的不足和缺点。

  1、开拓创新的精神不强

  虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些较严重的问题,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

  2、业务知识不够钻研

  主要表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题出现时才想办法解决。认为只要按时完成领导交给的工作就算完成任务了,缺乏一种刻苦钻研、开拓进取的精神。

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,有信心在今后的工作中不断改进和完善。

  作风整顿工作总结篇5___作风纪律整顿工作在支队纪委的具体指导下,在全体干部职工的积极配合下,按照支队的整体部署圆满完成了为期一个月的作风纪律整顿工作,进一步转变了干部职工的思想作风,达到了预期的目的。现将开展为期一个月的作风纪律整顿工作总结如下:

  一、健全组织,加强领导

  根据《___高速公路管理支队开展作风纪律整顿活动实施方案》、《总队风纪风貌督查工作制度》并结合本大队开展作风纪律整顿工作的实际,进一步加强了组织领导。一是制定了作风纪律整顿工作实施方案。为做到有组织、有计划、有目的开展好作风纪律整顿工作,及时制定了《___作风纪律整顿工作实施方案》;二是组织干部职工召开会议,学习了总队、支队工作实施方案。并进行了会议传达,使每位干部职工明确了开展作风纪律整顿活动的制度、措施和目标意义;三是健全了组织。组长由钟海平、朱震担任;副组长由刘自才担任;成员由梁智、杨泳、陈彬、姜维、杨瑾组成。下设办公室由刘自才负责。由于健全了组织机构,使作风纪律整顿工作加强了领导,也使该项工作得到有效的开展。

  二、强化学习,提高认识

  为进一步加强作风纪律整顿工作,能够把作风纪律整顿工作按步骤、阶段扎实稳妥地开展好,具体开展了如下工作:

  1、坚持学习领会,作好笔记。为使全体干部职工能够认真学习领会好作风纪律整顿工作的重要性和必要性。坚持队委会组织学和个人学相结合,把作风纪律的要求,内容完整地学习好,要求干部职工写好作风纪律读书笔记,并按要求把学习笔记交到了纪检员处,进一步加强了学习的自觉性。

  2、组织作风纪律各项制度的考试。为把作风纪律整顿的各项制度做到入脑入心,开展了作风纪律整顿活动制度的考试,通过考试大家不但在思想上有了认识提高,在行动上有了明显的转变。

  3、组织开展好作风纪律整顿工作心得体会。为达到学习的目的,在组织学习中,大队干部职工全部通读了实施方案和总队作风纪律的督查工作制度,为了巩固学习效果,每位干部职工都写了一篇1000字以上的作风纪律活动心得体会,并集中装订成册,以备检查。

  通过各种形式的学习,进一步强化了作风纪律整顿的学习效果。

  三、开展自查,强化整改

  通过学习,结合各自工作的实际,开展了作风纪律的自查自纠工

  作,并按要求实事求是地开展有针对性的自查工作。首先,开展了大队自身存在问题的自查工作,在自查工作中发现:(1)组织学习方面抓的不够;(2)工作抓大不抓小;(3)执行制度偏松。对以上存在的三个问题,大队进行了认真的分析和整改。针对以上问题,一是在学习上坚持加强自学,坚持写好读书笔记,切实把学习抓紧;二是注重工作方法,发挥干部职工爱岗敬业的精神,在工作上做到抓大还要抓细节,切实把工作做实做细;三是在制度执行上,坚持按制度办事,按制度管人,做到在制度执行上人人平等,特别在工作上做到从严从紧执行好每一项工作制度,并加强制度监督,通过以上措施使问题整改起到了明显的效果,进一步转变了干部职工的思想作风。其次,加强了对干部职工问题的自查工作。在开展干部职工自查工作中,首先组织了干部职工在会中,逐个对自己的问题进行表态发言,做到问题自查一是一,二是二,不打棍子,不扣帽子。由于每位干部职工都能够从工作实际找根源,查问题。并且针对自己的问题都提出了整改措施。通过认真的自查和整改,___全体干部职工思想观念明显转变,作风纪律明显加强,日常管理明显强化,实干精神明显增强。

  作风整顿工作总结篇6一、存在的主要问题:

  1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。

  2、业务知识不够精通。表现在:对待工作满足于完成上级和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己积极力求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

  3、服务意识不强。虽然自己在柜台服务整治工作中做得也不错,但为整体工作的大局做得较少,未有很好地为企业出谋划策,没有针对实际情况,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  2、理论学习不够,政治素养不高,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了工作而工作,使工作变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、今后的整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。

  2、要积极开拓进取,努力提高综合素质。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力,把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

  作风整顿工作总结篇7按照《_卫生局党组、_卫生局关于在卫生系统开展干部作风整顿建设的方案》,_卫组[_]_号文件要求,_疾控中心党支部立即行动,建班子,拟计划,强措施,重落实,积极营造学习氛围,认真组织干部

  职工积极参加作风整顿建设学习讨论,引导和督促干部职工增强大局意识、参与意识、公仆意识、进入整改角色,现已圆满完成了第一阶段学习讨论任务,总结如下:

  一、建班子,强措施、掀起学习高潮

  为切实抓好作风整顿建设工作,疾控中心一是成立了以中心支部书记、主任_同志为组长,副主任_同志为副组长,各科科长为成员的作风整顿建设领导小组;二是拟方案,抓学习,干部职工参学率达100%,做到每人一篇心得体会、一个笔记本,以科为单位专题发言;三是坚持了三个结合,即集中学习与自学相结合,中心发言与普遍讨论相结合,学习讨论与当前工作相结合的形式,做到了学习,工作两手抓,两不误;四是以正反面典型事例和规定的文件精神为学习内容,提高学习质量,主要学习了_在中纪委第七次全会上的重要讲话,中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》和中共四川省委《关于深入贯彻_同志重要讲话精神,进一步加强和改进党的作风建设的意见》,中共_市委《关于深刻吸取_群体性的事件教训大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》以及县委书记__x党代大会结束时的讲话等必学科目。

  二、抓学习、促工作,作风整顿建设见实效

  为了使全体干部职工明确整顿建设的指导思想、目标要求,_疾控中心把学习教育讨论放在当前工作的突出位置。一是抓学习质量。为使学习阶段见效果,对干部职工心得体会、学习笔记逐级审查,不合格或照抄照搬者要求限期整改。二是中心及各科科长带头专题发言,引导职工结合自己思想、工作实际开展认真讨论。三是以科室为单位选派一名人员参加全中心组织的闭卷测试,优胜者给予表彰;四是组织全中心职工以测试的方式重温学习内容,加深对所学知识的理解;五是通过学习干部职工在工作中认真践行“用心想事,用心谋事,用心干事”的风气浓了,工作效率和服务质量高了。

  三、下阶段工作思路

  为了确保查找问题阶段工作扎实有效,将采取以下几项措施;一是通过谈心交心、互查、、民主评议、问卷调查等形式,查思想作风、工作作风、公领导作风、学风和干部生活作风是否存在突出问题,深入剖析问题根源。二是认真组织干部职工按照五查五整治要求,严格自我检查。三是设立举报箱,公布举报电话畅通征求意见渠道;四是对干部个人的检查材料要逐级审查,要求领导班子及副科级以上领导干部个人的检查材料测评率不得低于80%。

  作风整顿工作总结篇8为进一步加强行政执法队伍工作人员在思想、作风、纪律和执法活动方面存在的突出问题,严格各项纪律和规章制度,规范队伍管理,转变工作作风,提高行政效能,我镇经过了第一阶段的动员部署,第二阶段的查找问题,第三阶段的整改落实,进入了建章立制阶段,现将本阶段工作总结如下:

  一、及时总结,巩固成果

  我镇党委政府高度重视建章立制阶段的工作,以巩固行政执法队伍作风整顿活动成果,落实行政执法责任制,加强行政执法监督,规范行政执法行为为目的,以此次行政执法队伍作风整顿活动为契机,狠抓执法队伍作风建设,改善全镇的执法风气。

  二、建章立制,狠抓执行

  对查摆出来的问题,认真研究制定明确、具体、针对性强的整改方案,按照全县行政执法队伍作风整顿活动的总体部署,结合我镇实际,制定具体实施方案。在每个阶段中制定具体的实施计划,细化责任人,切实将我镇的队伍作风整顿工作落到实处。同时,进一步制定了《新宁镇行政执法人员管理制度》,并印发镇级各执法部门,严肃了执法纪律。

  三、加强监督,确保实效

  镇纪委将对各行政执法人员执行《新宁镇行政执法人员管理制度》情况进行明察暗访和专项检查,设立热线电话(8222303),24小时公开接受群众举报投诉和社会监督,及时处理群众举报投诉的各种问题,充分发挥人大、新闻媒体的监督作用,及时对出现的问题进行调查核实。我镇还将结合走基层,民情大调查、问题大解决活动,进一步密切联系群众,以群众满意为满意,随时查找我镇行政执法队伍作风中

  的不足之处,并及时整改落实,建立长效机制。

  通过此次执法队伍作风整顿活动,我镇对存在的问题进行了深刻的剖析,准确的找到整改实施方案,严格按照实施方案进行了整改落实,并建立了制度,巩固了行政执法队伍作风整顿活动的成果,落实了行政执法责任制,加强了行政执法监督,规范了行政执法行为。

  作风整顿工作总结篇9为了进一步提高干部队伍的整体素质,切实解决干部作风中存在的突出问题,按照县委的统一安排,党委决定在全镇干部中开展一次作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习,本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识:

  通过第一阶段的学习,自己充分认识到,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,对基层群众,我们要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;熟记和使用镇机关服务的语言规范,牢记禁忌语言,用“党委政府的规定”规范我们的服务言行,模范遵守镇机关的各项规章制度,在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风,满腔热情地为基层群众服好务,为八洞的建设发展事业尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

  其次,我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为八洞的发展添砖加瓦!我们始终要牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,大力推动科学发展;始终牢记党的宗旨,认真落实两个面向;始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干净干事。

  第三,对于本次作风整顿,我认为是必要的,它对我们完成今年的各项工作,进一步树立镇党委、政府的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我们一定克服自身存在的问题,认真做到:一是加强学习,提高整体素质。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和_、国务院的有关农村政策、方针,提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻把自己放在人民公仆的位置上,对来访群众要热情接待,耐心询问,做好记录,及时处理群众反映的问题,把群众的事情当成自己的事情,从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。

  作风整顿工作总结篇10一、前阶段工作开展情况

  针对中心人性化管理偏重,个别工作人员态度不端正、遵守纪律不够,对本部门业务吃得不深、把得不透,管理阶层有一定的工作情绪,入驻部门不全、项目入驻率低、办件手续繁琐、人员调整大、联合办件工作难以启动,信息建设滞后、监督力度不够,新城建设有卡审批时间的现象产生、“一费制”认证工作还不完善、业主部门等待观望等客观原因,中心采取了加强职工教育、完善规章制度、提高业务技能、完善窗口设置、增加职工责任、加深法律理解、广泛进行宣传行政许可法、严格认真地完成行政许可保留项目的清理,及时向县委、县政府反映相关情况、调整工作思路、充实力量、严格程序、严格政策、积极献计献策等措施,使得中心服务质量、办件质量有所提高,监督管理得到了一定加强,“绿色通道”和“一费制”程序更加完善,基础工作准备更为充分,部门配合加强,工作运行良好。行评工作和机关干部作风整顿工作取得了阶段性的成效。

  二、当前工作存在的问题

  但要清醒的认识到,取得的"成绩是阶段性的,是表面的东西,远远没有根治服务中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪灾及中心人性化的管理,使得中心的干部作风和工作纪律以及外部发展环境达到了服务中心建立以来最严峻的时候,危及到服务中心的窗口、载体和平台地位,甚至危及到服务中心的生存和发展,如不认真分析,努力整改,势必将服务中心断送在我们的手上。除了中心自身难以解决的东西以外,中心自身存在的问题仍表现为以下几点:

  (一)工作纪律松懈。尽管中心出台了新的考核办法,由于我们心存善心,嘴上吼得厉害,而实际兑现时显得心慈手软,使得有相当部分工作人员认为有机可乘,越来越放肆。上班时间三三两两出去吃东西的有之,上班时间窜岗聊天的情况有之,上班时间上网聊天的有之,上班时间打游戏的有之,更有甚者,上班翘脚搭掌,严重地损害了中心的窗形象。

  (二)工作作风不实。个别工作人员态度不端正,遵守纪律不够,未能严格遵守工作人员守则,“十要”、“十不准”制度,以自我为中心,对中心制度置若罔闻,严重影响了中心的“窗口”形象。同时部分工作人员对本部门业务吃得不深,把得不透,对本单位的业务不完全熟悉,解答业务咨询时有一定的困难,并且有的窗口工作人员极不稳定,调换频繁,对中心工作流程不完全了解,造成服务时间延长和服务质量不高,甚至还出现对办事群众态度生硬,推诿工作的现象时有发生。

  (三)管理机构涣散。中心的直属窗口和监督管理机构理应作为中心窗口形象的表率,虽然做了大量的工作,但是也存在不容忽视的问题。其表现为考核上没有严格把关,送人情的现象严重;上班遵守请假及遵守作息时间上没有起到带头作用;在遵守上班纪律上也没有做到以身作则,打游戏聊天的现象也时有发生;工作上主观能动性不够,“维持会”的思潮浓厚。

  这些情况不是我危言耸听,而是社会各届的反映,是县领导和行评代表等多方面暗访的结果。中心受人关注的时候多了,出现的问题更加暴露了,所以中心必须对行评工作和机关干部作风整顿下硬手段。

  三、下阶段的整改工作

  针对上述情况,为了维护中心的窗口形象,为了保护各位工作人员的形象和派驻单位的形象,中心决心“以加强纪律建设促进机关作风整顿,以加强服务意识建设促进行风建设,以加强行风建设和作风建设促进窗口建设”。当前必须做到以下几点:

  (一)狠抓作息时间。各工作人员除特别特殊的情况以外,必须按时上下班,一般情况下不得请假,凡请假的必须按请销制度办理,中心考核人员不许送人情,同时不得先斩后奏,若出现先斩后奏的,加倍处罚。

  (二)狠抓上班纪律。上班应严格遵守中心的各项制度,严禁上班时间出去吃东西,严禁上班时间打游戏,严禁上班时间上网聊天,严禁上班时间窜岗。如从今天起再发现类似情况,一定公开通报,严肃处理,应该向原单位通报的坚决向原单位通报,在现在的大是大非面前,中心不会心慈手软了。同时要求监督管理办公室要将监督管理拿上手来,不要得过且过,送人情,疲软,否则将负连带责任。

  (三)狠抓服务建设。各位工作人员必须服从服务于中心的宗旨,那就是“高效、廉洁、规范、便民”。要加强自身的业务学习,要加强自己的道德休养,要从自身作起,要熟悉本单位和部门的业务,不能遇事踢皮球,动不动将事情踢给中心领导,要发挥自身的主观能动性,切实将自己应当做好的工作做好。

  各位同志,加强部门行业作风建设,切实体现为民服务宗旨是我们的行为准则。各位同仁要以高度的责任感和使命感,扎扎实实做好行风评议工作,真正实现“纠行业不正之风,树行业新风”的目标。在此,中心必须不断完善自我,加强自身建设,严格按党风廉政建设的要求,以求真务实的姿态,尽力搞好各项服务工作,不断提高工作人员的综合素质,提升中心整体形象,真正将行政服务中心建设成开县县委、县政府和全县人民的形象窗口,切实搭建好开县发展环境、并联审批程序和“一费制”工作的平台,继续完善和加强改革行政审批制度,建设服务性政府的有效载体,为把我县行政服务中心建设成重庆一流的服务大厅而不断努力。

篇三:年作风整顿建设阶段性工作总结

  

  学校的作风整顿1、2阶段总结、整改措施(精选5篇)

  第一篇:学校的作风整顿1、2阶段总结、整改措施

  者黑中学“作风转变年”宣传活动阶段

  工作总结

  根据师宗县教育局《教育系统开展“作风转变年”活动实施方案》的文件要求,以教育局的统一安排和部署为指导,本阶段紧紧围绕宣传活动工作重点,扎实开展作风转变活动,统一思想、振奋精神、集中精力抓学习,圆满完成了学习动员阶段的工作任务,成效明显。现将本阶段工作情况总结如下:

  一、端正思想,明确目的,增强对教师作风转变的必要性和紧迫感的认识。

  县教育局后,学校班子便认真学习文件精神,统一思想,明确目标。同时,成立了“作风转变年”活动领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,学校中层干部为成员,并下设办公室。接下来召开校务会、教职工作风转变动员大会,通过一系列的宣传,大家都充分认识到这次活动是践行“三个代表”重要思想和加强党的执政能力建设的需要,是教育事业发展和发展平安的需要,是建设一支优良师资队伍的需要,是“三个文明一个和谐社会建设”协调发展的需要。对于提高大家讲政治、树正气、谋发展、抓落实的政治觉悟很有必要。在这一阶段,端正了大家的态度,统一了大家的思想,使大家有了及早进入角色的心理准备。

  二、统一思想,认真组织,加强教师的师德修养。第一阶段的学习,学校拟定了学习计划,并分别采用学校集中学习、小组集中学习和自学三种形式,加强了教职工对党的教育方针、法律法规、规章制度的学习,力求增强大家的法纪意识、政策理解水平、职业道德和职业规范的教育。在本阶段,我们认真组织全体教师学习了县党委政府、教育局等各种相关文件和会议精神,学习了教育法规、教师职业道德规范,学习了我校关于开展“作风转变年”实施方案,学习了《公民道德建设实施纲要》等。做到四保证:

  1、保证学习时间不少;

  2、保证学习内容不少;

  3、保证学习笔记不少;

  4、保证学习收获不少。学习结束后,领导小组对所有人员的笔记进行了检查,效果很好。

  三、狠抓学习,端正学风。提高教师的政治觉悟。结合学习,加大力度端正教师工作作风。我们一是抓制度建设。学校班子成员以身作则,要求全体教师遵守纪律,对迟到、早退、旷会教师张榜公布,加强参学的考勤。二是抓学习质量。对全体教职工的学习笔记、心得体会进行检查。三是抓学习效果。通过学习,主要是自查各自工作的不足,进一步转换观念,改进工作方法,转换工作作风。四是增强党性意识,发挥党员带头作用。在学校党支部领导下,组织党员重温入党誓词,学习《中国共产党章程》,从而进一步增强了党性意识,坚定了理想信念,发挥党员的带头作用。

  通过开展第一阶段的“作风转变年”动员宣传活动,我校的“三风”建设有了明显的好转,通过学习、检查,使每个教师达到了学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用的目的,为我们的正常教学起到推波助澜的作用。

  铺镇中心小学

  教师作风教育整顿第二阶段工作总结

  按照上级的统一安排部署,我校教师作风整顿从3月21由学习阶段转为查找问题阶段。这一阶段开展的情况如何,是检验本次作风集中整顿能否取得实效的关键。为此,我校高度重视,在进一步加强学习教育的同时,联系学校工作和教职工的实际,紧紧围绕作风建设亟待解决的几大突出问题,深挖自身根源,深入剖析,广泛开展民主评议活动,取得了明显的效果。现将第二阶段工作开展情况作如下汇报:

  一、召开转段会议,精心部署第二阶段工作

  3月22日,学校校长侯利军分别主持召开了校行政会议和全体教师会议,全面总结了第一阶段工作,并就我校教师作风整顿第二阶段工作做了详细的安排部署,拟定并下发了相关实施意见,使各项工作有

  章可循。

  二、深入学习,办好学习专栏

  在第一阶段学习有关作风整顿学习材料的基础上,学校又组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、“六论义务教育学校实施绩效工资”、《中小学班主任工作规定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规的学习教育。学校干部教师作风领导小组集中调阅了教职工的学习笔记。通过检查,全体教职工学习认真,记录详细。在此基础上,学校还专门组办了干部作风整顿学习专栏,将每一位教职工的学习心得进行了张贴、公开。

  三、深刻查找问题

  在本阶段,我们坚持以正面教育为主,自我教育为主,自查自纠。每一位中层以上干部认真开展了“四查”:一查思想。看是否具有与时俱进、开拓创新、敢为人先的进取精神,是否具有服务学校、服务师生、服务教育教学的工作意识,是否具有艰苦奋斗、勤俭节约、克己奉公的思想情怀,是否具有服从大局、令行禁止的纪律观念,是否具有不图名利、无私奉献的精神境界。二查学习。看学习态度,是否树立终身学习的思想,不断充实自我,看学习内容,是否立足工作实际,学有内容,学有笔记,看学习效果,是否理论联系实际,学以致用,学有成效。三查作风。看是否求真务实,一切从实际出发,注重把上情与下情有机结合起来,创造性地开展工作,是否深入一线,深入课堂,深入管理工作的具体环节,热忱为学校、为师生服务,是否作风民主,善于集思广益,通过民主管理提高工作透明度,增强责任感,形成凝聚力,是否注重调查研究,熟悉校情师情生情,为学校、为师生排忧解难。四查工作。查工作责任,是否勇挑重担、敢于负责、善谋发展,查工作思路,是否勤于思考,富有创意,形成特色,查工作态度,是否兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,查廉洁自律,是否讲原则讲规范讲程序,不以情易其法,不以利似其亲,不以职谋其利,查工作效果,是否同心同德,工作落实,绩效显著,查工作反响,是否群众信任,社会满意,领导满意。我们坚持群众参与,开门找差距,抓整改。教师开展了八个方面的自查:一是查思想意识。看是否安心

  教育、专心教育,有无长期跑调动玩忽职守的现象。二是查工作态度。看是否一心投身教学教改,兢兢业业完成本职工作。三是查爱生情感。看四否尊重学生人格,关爱学生心灵,有无体罚、歧视和侮辱学生的行为。四是查工作纪律。看是否自由散漫,经常迟到早退,是否进行有偿家教,是否违规办班补课。五是查廉洁从教。看是否利用职业之便推销资料,传销商品,是否刁难家长,索要或变相索要钱物,是否自立名目乱收费、乱罚款,是否违反考纪,存在考试腐败。六是查师表形象。看是否举止文明,仪表端庄,有无参与打牌赌博,封建迷信和邪教活动。七是查治学态度。看是否尚学重教,严谨治教,争当名师。八是查工作效果。看是否领导满意,同事敬佩,家长信任,质量提升。坚持寻根求源纠正错误思想,紧扣实际解决问题,尤其紧扣有无违反教师职业道德规范、“八条禁令”和“八个善于”,采取自查、互查相结合,要求全体教职工进行自我检查,开展了评议,促进了行业风气的进一步好转。

  四、深入调查摸情况,找准问题定方案

  为找准整改内容和重点,领导小组成员会同各年级组长,分头深入到各班学生及家长、社会各界,深入调查、征求意见、交流谈心,摸清了情况,学校领导同时对全校教师也进行了交流谈心,为制定整改方案和确立整改内容和重点提供翔实、准确的材料。在这一阶段,共发放家长意见表119份,收回119份,家长对我校的校风建设情况满意80人(占67.2%),基本满意38人(占31.9%),不满意1人(占0.8%);对教风建设情况满意99人(占83.2%),基本满意20人(占16.8%);对学风建设情况满意79人(占66.4%),基本满意38人(占31.9%),不满意2人(占1.7%)。家长的意见和建议经归类、梳理,形成11条。同时,对118名学生进行了谈话调查,学生对校园文化建设情况满意69人(占58.5%),基本满意48人(占40.7),不满意1人(占8%);对教师职业道德情况满意113人(占95.8%),基本满意5人(占4.2%);对教师教学方法满意108人(占91.5%),基本满意10人(占8.5%);对学生健康成长状况满意94人(占79.7%),基本满意24人(占20.3%)。学生的意见和建议

  经归类、梳理,形成8条。在与全校教师的交流谈话中,老师们指出了学校存在的问题,经归纳、梳理,形成四条,大家对学校也提出了相应的意见和建议。家长、学生和教师的宝贵意见、建议,对我校改进办学理念、环境面貌、基础设施、三风建设、安全卫生等很有指导价值。我们经校委会讨论,决定立即着手整改。

  五、整改措施

  1.加强政治理论学习,不断提高全校教师的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。

  2.要积极开拓进取,不断创新工作,增强工作责任心。要不断加强教育理论的学习,学习全国各地活动中心先进的、成功的工作经验,把学校办好。积极行动开展校园绿化美化,争取创造条件改善办学条件,不断完善学校基础设施,坚持全面发展的育人理念,加强校园文化建设,加强对学生的思想道德与法制、安全、卫生、心理教育和养成教育,加强教学研究,积极探索素质教育新路,积极、广泛组织学生开展各种有益的活动,积极建设书香校园,办好家长学校并使其发挥好作用。

  3.加强自我改造,自我完善,努力提高全体教师自身综合素质,经常教育教师热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。

  我们相信,在上级的正确领导下,认真按照新师德规范六条标准要求教师,以“爱”和“责任”创造性地工作,努力把我校建设成学生满意、家长满意、群众满意的学校,为我区教育事业发展贡献力量。

  铺镇中心小学

  2010年春季作风整顿整改措施

  根据区教育局和镇中心学校对我校作风集中学习整顿活动的要求,通过认真、深入学习,同时又通过认真“查摆问题、自查自纠”,找

  准了学校管理工作存在的问题,现就这些问题制定以下整改措施。

  一、强化学校管理,完善规章制度

  强化学校管理,增强服务意识,是学校发展的基础;纪律和制度是执行路线的保证。

  1、切实抓好教职工思想政治工作和法纪教育,增强教职工全心全意为人民服务的意识,法纪意识,大局意识。

  2、坚持每年定期召开教职工代表大会,在民主讨论的基础上不断完善和建立健全学校各项规章制度,做到制度合理、公开、透明、人性化,将制度人手一份,在执行的过程中要坚持公正、公平,认真听取广大教师的合理化建议。制度一旦形成,不能随意改变。如需要改动,须经全体教师讨论决定。

  3、完善师德师风考核机制。制定考核细则,把教师“政治道德”、“仪容道德”、“工作道德”、“行为道德”纳入考核范畴。

  4、进一步强化“校务公开制度”,扩大公开范围,进一步增加办学透明度,自觉接受群众监督。

  二、加大经费投入,完善办学设施

  1、做好经费预算计划,经费向办学设施倾斜,用好每一分钱。

  2、要有计划地加大对硬设施的投入,努力改善操场状况,增加安全设施、师生活动设施,添置体育、艺术教学器材,不断完善现代化的教学设施,尽可能地为教师提供必要的新教具、工具书、教学图片卡片,在经费允许的条件下增加信息技术教室电脑台数。

  3、管理好一切教育教学设施,专人负责,做到使用和归还有详实的登记。

  4、绿化美化校园,在校园多植树、种花,把学校打扮漂亮。

  三、坚持素质教育,办出学校特色

  1、重视校园文化建设,增添校园文化氛围,做到环境育人、教书育人、服务育人。

  2、注重学生的全面发展,进一步上好音乐、体育、美术、英语、信息技术等特色课,力争使上级给我们配备专职教师。

  3、加强对学生的特长培训,尤其加强对学生体育、艺术的培训,开展多种多样的兴趣活动,促使全体学生全面发展,同时丰富学生的课内外生活,活跃校园气氛。

  4、开展丰富多彩的教工活动,并对教师进行远程信息教育技术校本培训,促使教师成长。

  四、领导与教师多沟通

  1、学校领导经常深入一线,多与教师谈心、交流、沟通,了解教师疾苦,从工作、生活上多关心教师,尽可能地减少会议,使教师有充足的时间从事教育教学业务工作。

  2、在对教师考核、评优时,力争从实际出发,不再只看表面、凭关系。

  五、进一步加强教职工队伍建设,提高教职工队伍整体素质

  办好教育靠学校,办好学校靠教师,建设好一支思想过硬,业务精良,作风优良,乐于奉献,求真务实的教职工队伍,是办好学校的关键所在。

  1、努力提高教师的职业道德修养,牢固树立爱岗敬业意识,强化教育理论学习和现代教育技术培训,不断提高教师的道德水准和理论水平。

  2、制定“教育科研骨干培训规划”,加大学校科研队伍建设力度,强化科研兴校、科研成才意识,加大科研投入,多创科研成果。

  总之,我们要以十七届四中全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为指南,坚持党的教育方针,牢固树立办人民满意学校的思想,坚持以人为本,为把我校建设成为“全区一流,全市知名”的教育强校作出自己应有的贡献。

  第二篇:学校的作风整顿1、2阶段总结、整改措施

  土冲小学教师作风转变

  工作总结

  根据上级部署,我校教师作风转变活动于2013年4月1日拉开了序幕,截止6月20日,学习阶段已即将结束,现将工作情况总结如下。

  一、端正思想,明确目的,增强对教育整顿必要性和紧迫感的认识。

  区教育局和镇中心学校通知下达后,学校班子便认真学习文件精

  神,统一思想,明确目标。同时,成立了作风教育整顿领导小组,由校长牛天伟同志任组长,牛天文、刘

  偲同志任副组长,学校其余教师成员负责配合工作。接下来召开校务会、教职工作风集中教育整顿动员大会,牛天伟同志作了动员讲话,通过一系列的宣传,大家都充分认识到这次活动是践行“三个代表”重要思想和加强党的执政能力建设的需要,是教育事业发展和发展平安的需要,是建设一支优良师资队伍的需要,是“三个文明一个和谐社会建设”协调发展的需要。对于提高大家讲政治、树正气、谋发展、抓落实的政治觉悟很有必要。在这一阶段,端正了大家的态度,统一了大家的思想,使大家有了及早进入角色的心理准备。

  二、统一思想,认真组织,加强教师的师德修养。第一阶段的学习,学校拟定了学习计划,并分别采用学校

  集中学习、小组集中学习和自学三种形式,加强了教职工对党的教育方针、法律法规、规章制度的学习,力求增强大家的法纪意识、政策理解水平、职业道德和职业规范的教育。在本阶段,我们认真组织全体教师学习了十七大、十七届四总全会精神,学习了中省市区纪委全会和区委十四届八次全会精神,学习了毛泽东的《反对自由主义》,学习了胡锦涛同志在中纪委十六届七次全会上的重要讲话和在陕西视察时的重要讲话,学习了教育法规、教师职业道德规范、“八条禁令”、“八个善于”,学习了我校关于开展以讲政治、树正气、谋发展、抓落实为主题的作风整顿实施方案,学习了《公民道德建设实施纲要》等。做到四保证:

  1、保证学习时间不少;

  2、保证学习内容不少;

  3、保证学习笔记不少;

  4、保证学习收获不少。学习结束后,领导小组对所有人员的笔记进行了检查,效果很好。

  三、狠抓学习,端正学风。提高教师的政治觉悟。结合学习,加大力度端正教师工作作风。我们一是抓制度建设。学校班子成员以身作则,要求全体教师遵守纪律,对迟到、早退、旷会教师张榜公布,为此专门建立《“教育系统纪律作风整顿教育活动”点名册》,加强参学的考勤。二是抓学习质量。对全体教职工的学习笔记、心得体会进行了一次检查,每个教师撰写心得1篇,学习扎实,字迹工整,心得深刻,学风端正。三是抓学习效果。通过学习,主要是自查各自工作的不足,进一步转换观念,改进工作方法,转换工作作风。四是增

  强党性意识,发挥党员带头作用。在学校党支部领导下,组织党员重温入党誓词,学习《中国共产党章程》,从而进一步增强了党性意识,坚定了理想信念,发挥党员的带头作用。

  通过开展作风转变整顿教育活动,我校的“三风”建设有了明显的好转,通过学习、检查,使每个教师达到了学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用的目的,为我们的正常教学起到推波助澜的作用。

  铺镇中心小学

  教师作风教育整顿第二阶段工作总结

  按照上级的统一安排部署,我校教师作风整顿从3月21由学习阶段转为查找问题阶段。这一阶段开展的情况如何,是检验本次作风集中整顿能否取得实效的关键。为此,我校高度重

  视,在进一步加强学习教育的同时,联系学校工作和教职工的实际,紧紧围绕作风建设亟待解决的几大突出问题,深挖自身根源,深入剖析,广泛开展民主评议活动,取得了明显的效果。现将第二阶段工作开展情况作如下汇报:

  一、召开转段会议,精心部署第二阶段工作

  3月22日,学校校长侯利军分别主持召开了校行政会议和全体教师会议,全面总结了第一阶段工作,并就我校教师作风整顿第二阶段工作做了详细的安排部署,拟定并下发了相关实施意见,使各项工作有章可循。

  二、深入学习,办好学习专栏

  在第一阶段学习有关作风整顿学习材料的基础上,学校又组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、“六论义务教育学校实施绩效工资”、《中小学班主任工作规定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规的学习教育。学

  校干部教师作风领导小组集中调阅了教职工的学习笔记。通过检查,全体教职工学习认真,记录详细。在此基础上,学校还专门组办了干部作风整顿学习专栏,将每一位教职工的学习心得进行了张贴、公开。

  三、深刻查找问题

  在本阶段,我们坚持以正面教育为主,自我教育为主,自查自纠。每一位中层以上干部认真开展了“四查”:一查思想。看是否具有与时俱进、开拓创新、敢为人先的进取精神,是否

  具有服务学校、服务师生、服务教育教学的工作意识,是否具有艰苦奋斗、勤俭节约、克己奉公的思想情怀,是否具有服从大局、令行禁止的纪律观念,是否具有不图名利、无私奉献的精神境界。二查学习。看学习态度,是否树立终身学习的思想,不断充实自我,看学习内容,是否立足工作实际,学有内容,学有笔记,看学习效果,是否理论联系实际,学以致用,学有成效。三查作风。看是否求真务实,一切从实际出发,注重把上情与下情有机结合起来,创造性地开展工作,是否深入一线,深入课堂,深入管理工作的具体环节,热忱为学校、为师生服务,是否作风民主,善于集思广益,通过民主管理提高工作透明度,增强责任感,形成凝聚力,是否注重调查研究,熟悉校情师情生情,为学校、为师生排忧解难。四查工作。查工作责任,是否勇挑重担、敢于负责、善谋发展,查工作思路,是否勤于思考,富有创意,形成特色,查工作态度,是否兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,查廉洁自律,是否讲原则讲规范讲程序,不以情易其法,不以利似其亲,不以职谋其利,查工作效果,是否同心同德,工作落实,绩效显著,查工作反响,是否群众信任,社会满意,领导满意。我们坚持群众参与,开门找差距,抓整改。教师开展了八个方面的自查:一是查思想意识。看是否安心教育、专心教育,有无长期跑调动玩忽职守的现象。二是查工作态度。看是否一心投身教学教改,兢兢业业完成本职工作。三是查爱生情感。看四否尊重学生人格,关爱学生心灵,有无体罚、歧视和侮辱学生的行为。四是查工作纪律。看是否自由散漫,经常迟到早退,是否进行有偿家教,是否违规办班补课。五是查廉洁从教。看是否利用职业之便推销资料,传销商品,是否刁难家长,索要或变相索要钱物,是否自立名目乱收费、乱罚款,是否违反考纪,存在考试腐败。六是查师表形象。看是否举止文明,仪表端庄,有无参与打牌赌博,封建迷信和邪教活动。七是查治学态度。看是否尚学重教,严谨治教,争当名师。八是查工作效果。看是否领导满意,同事敬佩,家长信任,质量提升。坚持寻根求源纠正错误思想,紧扣实际解决问题,尤其紧扣有无违反教师职业道德规范、“八条禁令”和“八个善于”,采取自查、互查相结合,要求全体教职工进行自我检查,开展了评议,促进了行业风气的进一步好转。

  四、深入调查摸情况,找准问题定方案

  为找准整改内容和重点,领导小组成员会同各年级组长,分头深入到各班学生及家长、社会各界,深入调查、征求意见、交流谈心,摸清了情况,学校领导同时对全校教师也进行了交流谈心,为制定整改方案和确立整改内容和重点提供翔实、准确的材料。在这一阶段,共发放家长意见表119份,收回119份,家长对我校的校风建设情况满意80人(占67.2%),基本满意38人(占31.9%),不满意1人(占0.8%);对教风建设情况满意99人(占83.2%),基本满意20人(占16.8%);对学风建设情况满意79人(占66.4%),基本满意38人(占31.9%),不满意2人(占1.7%)。家长的意见和建议经归类、梳理,形成11条。同时,对118名学生进行了谈话调查,学生对校园文化建设情况满意69人(占58.5%),基本满意48人(占40.7),不满意1人(占8%);对教师职业道德情况满意113人(占95.8%),基本满意5人(占4.2%);对教师教学方法满意108人(占91.5%),基本满意10人(占8.5%);对学生健康成长状况满意94人(占79.7%),基本满意24人(占20.3%)。学生的意见和建议经归类、梳理,形成8条。在与全校教师的交流谈话中,老师们指出了学校存在的问题,经归纳、梳理,形成四条,大家对学校也提出了相应的意见和建议。家长、学生和教师的宝贵意见、建议,对我校改进办学理念、环境面貌、基础设施、三风建设、安全卫生等很有指导价值。我们经校委会讨论,决定立即着手整改。

  五、整改措施

  1.加强政治理论学习,不断提高全校教师的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。

  2.要积极开拓进取,不断创新工作,增强工作责任心。要不断加强教育理论的学习,学习全国各地活动中心先进的、成功的工作经验,把学校办好。积极行动开展校园绿化美化,争取创造条件改善办学条件,不断完善学校基础设施,坚持全面发

  展的育人理念,加强校园文化建设,加强对学生的思想道德与法制、安全、卫生、心理教育和养成教育,加强教学研究,积极探索素质教育新路,积极、广泛组织学生开展各种有益的活动,积极建设书香校园,办好家长学校并使其发挥好作用。

  3.加强自我改造,自我完善,努力提高全体教师自身综合素质,经常教育教师热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。

  我们相信,在上级的正确领导下,认真按照新师德规范六条标准要求教师,以“爱”和“责任”创造性地工作,努力把我校建设成学生满意、家长满意、群众满意的学校,为我区教育事业发展贡献力量。

  铺镇中心小学

  2010年春季作风整顿整改措施

  根据区教育局和镇中心学校对我校作风集中学习整顿活动的要求,通过认真、深入学习,同时又通过认真“查摆问题、自查自纠”,找准了学校管理工作存在的问题,现就这些问题制

  定以下整改措施。

  一、强化学校管理,完善规章制度

  强化学校管理,增强服务意识,是学校发展的基础;纪律和制度是执行路线的保证。

  1、切实抓好教职工思想政治工作和法纪教育,增强教职工全心全

  意为人民服务的意识,法纪意识,大局意识。

  2、坚持每年定期召开教职工代表大会,在民主讨论的基础上不断完善和建立健全学校各项规章制度,做到制度合理、公开、透明、人性化,将制度人手一份,在执行的过程中要坚持公正、公平,认真听取广大教师的合理化建议。制度一旦形成,不能随意改变。如需要改动,须经全体教师讨论决定。

  3、完善师德师风考核机制。制定考核细则,把教师“政治道德”、“仪容道德”、“工作道德”、“行为道德”纳入考核范畴。

  4、进一步强化“校务公开制度”,扩大公开范围,进一步增加办学透明度,自觉接受群众监督。

  二、加大经费投入,完善办学设施

  1、做好经费预算计划,经费向办学设施倾斜,用好每一分钱。

  2、要有计划地加大对硬设施的投入,努力改善操场状况,增加安全设施、师生活动设施,添置体育、艺术教学器材,不断完善现代化的教学设施,尽可能地为教师提供必要的新教具、工具书、教学图片卡片,在经费允许的条件下增加信息技术教

  室电脑台数。

  3、管理好一切教育教学设施,专人负责,做到使用和归还有详实的登记。

  4、绿化美化校园,在校园多植树、种花,把学校打扮漂亮。

  三、坚持素质教育,办出学校特色

  1、重视校园文化建设,增添校园文化氛围,做到环境育人、教书育人、服务育人。

  2、注重学生的全面发展,进一步上好音乐、体育、美术、英语、信息技术等特色课,力争使上级给我们配备专职教师。

  3、加强对学生的特长培训,尤其加强对学生体育、艺术的培训,开展多种多样的兴趣活动,促使全体学生全面发展,同时丰富学生的课内外生活,活跃校园气氛。

  4、开展丰富多彩的教工活动,并对教师进行远程信息教育技术校本培训,促使教师成长。

  四、领导与教师多沟通

  1、学校领导经常深入一线,多与教师谈心、交流、沟通,了解教师疾苦,从工作、生活上多关心教师,尽可能地减少会议,使教师有充足的时间从事教育教学业务工作。

  2、在对教师考核、评优时,力争从实际出发,不再只看表面、凭关系。

  五、进一步加强教职工队伍建设,提高教职工队伍整体素质

  办好教育靠学校,办好学校靠教师,建设好一支思想过硬,业务精良,作风优良,乐于奉献,求真务实的教职工队伍,是办好学校的关键所在。

  1、努力提高教师的职业道德修养,牢固树立爱岗敬业意识,强化教育理论学习和现代教育技术培训,不断提高教师的道德水准和理论水平。

  2、制定“教育科研骨干培训规划”,加大学校科研队伍建设力度,强化科研兴校、科研成才意识,加大科研投入,多创科研成果。

  总之,我们要以十七届四中全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为指南,坚持党的教育方针,牢固树立办人民满意学校的思想,坚持以人为本,为把我校建设成为“全区一流,全市知名”的教育强校作出自己应有的贡献。

  第三篇:学校的作风整顿1、2阶段总结、整改措施

  铺镇中心小学

  教师作风教育整顿第一阶段工作总结

  根据上级部署,我校教师作风整顿活动于2010年3月1日拉开了序幕,截止3月20日,学习阶段已告结束,现将工作情况汇报如下。

  一、端正思想,明确目的,增强对教育整顿必要性和紧迫感的认识。

  区教育局和镇中心学校通知下达后,学校班子便认真学习文件精神,统一思想,明确目标。同时,成立了作风教育整顿领导小组,由校长侯利军同志任组长,梁晓旭、田红荣同志任副组长,学校中层干部为成员,并下设办公室,由张永安同志兼任办公室主任。接下来召开校务会、教职工作风集中教育整顿动员大会,侯利军同志作了动员

  讲话,通过一系列的宣传,大家都充分认识到这次活动是践行“三个代表”重要思想和加强党的执政能力建设的需要,是教育事业发展和发展平安的需要,是建设一支优良师资队伍的需要,是“三个文明一个和谐社会建设”协调发展的需要。对于提高大家讲政治、树正气、谋发展、抓落实的政治觉悟很有必要。在这一阶段,端正了大家的态度,统一了大家的思想,使大家有了及早进入角色的心理准备。

  二、统一思想,认真组织,加强教师的师德修养。第一阶段的学习,学校拟定了学习计划,并分别采用学校集中学习、小组集中学习和自学三种形式,加强了教职工对党的教育方针、法律法规、规章制度的学习,力求增强大家的法纪意识、政策理解水平、职业道德和职业规范的教育。在本阶段,我们认真组织全体教师学习了十七大、十七届四总全会精神,学习了中省市区纪委全会和区委十四届八次全会精神,学习了毛泽东的《反对自由主义》,学习了胡锦涛同志在中纪委十六届七次全会上的重要讲话和在陕西视察时的重要讲话,学习了赵乐际同志在省委、省纪委全会的重要讲话,学习了张会民同志在市纪委三届五次全会和市干部作风教育整顿动员大会上的讲话以及相关文件,学习了马局长在教师作风动员会上的讲话,学习了教育法规、教师职业道德规范、“八条禁令”、“八个善于”,学习了我校关于开展以讲政治、树正气、谋发展、抓落实为主题的作风整顿实施方案,学习了《公民道德建设实施纲要》等。做到四保证:

  1、保证学习时间不少;

  2、保证学习内容不少;

  3、保证学习笔记不少;

  4、保证学习收获不少。学习结束后,领导小组对所有人员的笔记进行了检查,效果很好。

  三、狠抓学习,端正学风。提高教师的政治觉悟。结合学习,加大力度端正教师工作作风。我们一是抓制度建设。学校班子成员以身作则,要求全体教师遵守纪律,对迟到、早退、旷会教师张榜公布,为此专门建立《“教育系统纪律作风整顿教育活动”点名册》,加强参学的考勤。二是抓学习质量。对全体教职工的学习笔记、心得体会

  进行了一次检查,每个教师记笔记在5000字以上,撰写心得1篇,学校主要领导笔记超过8000字,学习扎实,字迹工整,心得深刻,学风端正。三是抓学习效果。通过学习,主要是自查各自工作的不足,进一步转换观念,改进工作方法,转换工作作风。四是增强党性意识,发挥党员带头作用。在学校党支部领导下,组织党员重温入党誓词,学习《中国共产党章程》,从而进一步增强了党性意识,坚定了理想信念,发挥党员的带头作用。

  通过开展第一阶段的作风整顿教育活动,我校的“三风”建设有了明显的好转,通过学习、检查,使每个教师达到了学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用的目的,为我们的正常教学起到推波助澜的作用。

  铺镇中心小学

  教师作风教育整顿第二阶段工作总结

  按照上级的统一安排部署,我校教师作风整顿从3月21由学习阶段转为查找问题阶段。这一阶段开展的情况如何,是检验本次作风集中整顿能否取得实效的关键。为此,我校高度重视,在进一步加强学习教育的同时,联系学校工作和教职工的实际,紧紧围绕作风建设亟待解决的几大突出问题,深挖自身根源,深入剖析,广泛开展民主评议活动,取得了明显的效果。现将第二阶段工作开展情况作如下汇报:

  一、召开转段会议,精心部署第二阶段工作

  3月22日,学校校长侯利军分别主持召开了校行政会议和全体教师会议,全面总结了第一阶段工作,并就我校教师作风整顿第二阶段工作做了详细的安排部署,拟定并下发了相关实施意见,使各项工作有章可循。

  二、深入学习,办好学习专栏

  在第一阶段学习有关作风整顿学习材料的基础上,学校又组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、“六论义务教育学校实施绩效工资”、《中小学班主任工作规定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规的学习教育。学校干部教师作风领导小组集中调阅了教职工的学习笔记。通过检查,全体教职工学习认真,记录详细。在此基础上,学校还专门组办了干部作风整顿学习专栏,将每一位教职工的学习心得进行了张贴、公开。

  三、深刻查找问题

  在本阶段,我们坚持以正面教育为主,自我教育为主,自查自纠。每一位中层以上干部认真开展了“四查”:一查思想。看是否具有与时俱进、开拓创新、敢为人先的进取精神,是否具有服务学校、服务师生、服务教育教学的工作意识,是否具有艰苦奋斗、勤俭节约、克己奉公的思想情怀,是否具有服从大局、令行禁止的纪律观念,是否具有不图名利、无私奉献的精神境界。二查学习。看学习态度,是否树立终身学习的思想,不断充实自我,看学习内容,是否立足工作实际,学有内容,学有笔记,看学习效果,是否理论联系实际,学以致用,学有成效。三查作风。看是否求真务实,一切从实际出发,注重把上情与下情有机结合起来,创造性地开展工作,是否深入一线,深入课堂,深入管理工作的具体环节,热忱为学校、为师生服务,是否作风民主,善于集思广益,通过民主管理提高工作透明度,增强责任感,形成凝聚力,是否注重调查研究,熟悉校情师情生情,为学校、为师生排忧解难。四查工作。查工作责任,是否勇挑重担、敢于负责、善谋发展,查工作思路,是否勤于思考,富有创意,形成特色,查工作态度,是否兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,查廉洁自律,是否讲原则讲规范讲程序,不以情易其法,不以利似其亲,不以职谋其利,查工作效果,是否同心同德,工作落实,绩效显著,查工作反响,是否群众信任,社会满意,领导满意。我们坚持群众参与,开门找差距,抓整改。教师开展了八个方面的自查:一是查思想意识。看是否安心教育、专心教育,有无长期跑调动玩忽职守的现象。二是查工作态度。看是否一心投身教学教改,兢兢业业完成本职工作。三是查爱生情感。看四否尊重学生人格,关爱学生心灵,有无体罚、歧视和侮辱学生的行为。四是查工作纪律。看是否自由散漫,经常迟到早退,是否进行有偿家教,是否违规办班补课。五是查廉洁从教。看是否利用职业之便推销资料,传销商品,是否刁难家长,索要或变相索要钱物,是否自立名目乱收费、乱罚款,是否违反考纪,存在考试腐败。六是查师

  表形象。看是否举止文明,仪表端庄,有无参与打牌赌博,封建迷信和邪教活动。七是查治学态度。看是否尚学重教,严谨治教,争当名师。八是查工作效果。看是否领导满意,同事敬佩,家长信任,质量提升。坚持寻根求源纠正错误思想,紧扣实际解决问题,尤其紧扣有无违反教师职业道德规范、“八条禁令”和“八个善于”,采取自查、互查相结合,要求全体教职工进行自我检查,开展了评议,促进了行业风气的进一步好转。

  四、深入调查摸情况,找准问题定方案

  为找准整改内容和重点,领导小组成员会同各年级组长,分头深入到各班学生及家长、社会各界,深入调查、征求意见、交流谈心,摸清了情况,学校领导同时对全校教师也进行了交流谈心,为制定整改方案和确立整改内容和重点提供翔实、准确的材料。在这一阶段,共发放家长意见表119份,收回119份,家长对我校的校风建设情况满意80人(占67.2%),基本满意38人(占31.9%),不满意1人(占0.8%);对教风建设情况满意99人(占83.2%),基本满意20人(占16.8%);对学风建设情况满意79人(占66.4%),基本满意38人(占31.9%),不满意2人(占1.7%)。家长的意见和建议经归类、梳理,形成11条。同时,对118名学生进行了谈话调查,学生对校园文化建设情况满意69人(占58.5%),基本满意48人(占40.7),不满意1人(占8%);对教师职业道德情况满意113人(占95.8%),基本满意5人(占4.2%);对教师教学方法满意108人(占91.5%),基本满意10人(占8.5%);对学生健康成长状况满意94人(占79.7%),基本满意24人(占20.3%)。学生的意见和建议经归类、梳理,形成8条。在与全校教师的交流谈话中,老师们指出了学校存在的问题,经归纳、梳理,形成四条,大家对学校也提出了相应的意见和建议。家长、学生和教师的宝贵意见、建议,对我校改进办学理念、环境面貌、基础设施、三风建设、安全卫生等很有指导价值。我们经校委会讨论,决定立即着手整改。

  五、整改措施

  1.加强政治理论学习,不断提高全校教师的思想道德素质,坚定

  正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。

  2.要积极开拓进取,不断创新工作,增强工作责任心。要不断加强教育理论的学习,学习全国各地活动中心先进的、成功的工作经验,把学校办好。积极行动开展校园绿化美化,争取创造条件改善办学条件,不断完善学校基础设施,坚持全面发展的育人理念,加强校园文化建设,加强对学生的思想道德与法制、安全、卫生、心理教育和养成教育,加强教学研究,积极探索素质教育新路,积极、广泛组织学生开展各种有益的活动,积极建设书香校园,办好家长学校并使其发挥好作用。

  3.加强自我改造,自我完善,努力提高全体教师自身综合素质,经常教育教师热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。

  我们相信,在上级的正确领导下,认真按照新师德规范六条标准要求教师,以“爱”和“责任”创造性地工作,努力把我校建设成学生满意、家长满意、群众满意的学校,为我区教育事业发展贡献力量。

  铺镇中心小学

  2010年春季作风整顿整改措施

  根据区教育局和镇中心学校对我校作风集中学习整顿活动的要求,通过认真、深入学习,同时又通过认真“查摆问题、自查自纠”,找准了学校管理工作存在的问题,现就这些问题制定以下整改措施。

  一、强化学校管理,完善规章制度

  强化学校管理,增强服务意识,是学校发展的基础;纪律和制度是执行路线的保证。

  1、切实抓好教职工思想政治工作和法纪教育,增强教职工全心全意为人民服务的意识,法纪意识,大局意识。

  2、坚持每年定期召开教职工代表大会,在民主讨论的基础上不断

  完善和建立健全学校各项规章制度,做到制度合理、公开、透明、人性化,将制度人手一份,在执行的过程中要坚持公正、公平,认真听取广大教师的合理化建议。制度一旦形成,不能随意改变。如需要改动,须经全体教师讨论决定。

  3、完善师德师风考核机制。制定考核细则,把教师“政治道德”、“仪容道德”、“工作道德”、“行为道德”纳入考核范畴。

  4、进一步强化“校务公开制度”,扩大公开范围,进一步增加办学透明度,自觉接受群众监督。

  二、加大经费投入,完善办学设施

  1、做好经费预算计划,经费向办学设施倾斜,用好每一分钱。

  2、要有计划地加大对硬设施的投入,努力改善操场状况,增加安全设施、师生活动设施,添置体育、艺术教学器材,不断完善现代化的教学设施,尽可能地为教师提供必要的新教具、工具书、教学图片卡片,在经费允许的条件下增加信息技术教室电脑台数。

  3、管理好一切教育教学设施,专人负责,做到使用和归还有详实的登记。

  4、绿化美化校园,在校园多植树、种花,把学校打扮漂亮。

  三、坚持素质教育,办出学校特色

  1、重视校园文化建设,增添校园文化氛围,做到环境育人、教书育人、服务育人。

  2、注重学生的全面发展,进一步上好音乐、体育、美术、英语、信息技术等特色课,力争使上级给我们配备专职教师。

  3、加强对学生的特长培训,尤其加强对学生体育、艺术的培训,开展多种多样的兴趣活动,促使全体学生全面发展,同时丰富学生的课内外生活,活跃校园气氛。

  4、开展丰富多彩的教工活动,并对教师进行远程信息教育技术校本培训,促使教师成长。

  四、领导与教师多沟通

  1、学校领导经常深入一线,多与教师谈心、交流、沟通,了解教师疾苦,从工作、生活上多关心教师,尽可能地减少会议,使教师有

  充足的时间从事教育教学业务工作。

  2、在对教师考核、评优时,力争从实际出发,不再只看表面、凭关系。

  五、进一步加强教职工队伍建设,提高教职工队伍整体素质

  办好教育靠学校,办好学校靠教师,建设好一支思想过硬,业务精良,作风优良,乐于奉献,求真务实的教职工队伍,是办好学校的关键所在。

  1、努力提高教师的职业道德修养,牢固树立爱岗敬业意识,强化教育理论学习和现代教育技术培训,不断提高教师的道德水准和理论水平。

  2、制定“教育科研骨干培训规划”,加大学校科研队伍建设力度,强化科研兴校、科研成才意识,加大科研投入,多创科研成果。

  总之,我们要以十七届四中全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为指南,坚持党的教育方针,牢固树立办人民满意学校的思想,坚持以人为本,为把我校建设成为“全区一流,全市知名”的教育强校作出自己应有的贡献。

  第四篇:教师个人作风整顿整改措施1教师思想作风工作作风整改措施

  新城乡新城小学

  在这次教师作风整顿活动中,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,联系个人工作实际,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改方案如下:

  一、指导思想

  结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,教书育人,以个人实际行动实现“教育创优质,教学当先锋”的承诺。

  二、存在的问题和不足

  1、学习方法不对。今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到具体的教育教学行动上。

  2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络,不善于与

  实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

  3、教学方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

  4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少,也不敢大胆向党组织反映群众

  的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。

  5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不

  了,甚至造成误解。

  三、整改的目标

  1、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。

  2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、竞争意识。

  3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质和自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率。

  4、发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以规范、高效的教育工作标准,努力在教育工作岗位上创造出优秀业绩。

  四、整改的措施

  1、提高认识、分析和解决问题的基本能力。

  2、深入学习美术教育专业知识,透过现象看本质,总结美术教育中的内在规律,自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为学生服务的本领。

  3、经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

  4、是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己。

  5、虚心学习先进。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起,充分认识他们的优点和长处,对照找差

  距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

  总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照党组织要求,在领导和老师们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。

  2012年9月27日

  第五篇:学校作风纪律整顿整改措施1学校作风纪律整顿整改措施

  作风纪律整顿活动第三阶段整改提高阶段(4月3日——4月12日)即落实整改、建章立制阶段,既是征求意见、查找问题阶段工作的深化,又是对这次活动整体质量和效果的检验。为了深入扎实地做好这一阶段的工作,根据《商水县教育系统队伍建设年和作风纪律整顿活动实施方案》精神,制订如下实施方案:

  一、总体要求

  紧紧围绕如何加强作风建设、增强纪律观念,针对查找出的问题,本着缺什么补什么、错什么改什么的原则,突出整改重点,制定整改措施,落实整改责任,解决实际问题,建立长效机制,全面加强教师作风纪律建设。

  二、主要工作

  落实整改、建章立制阶段,要重点抓好以下几个方面的工作:

  l、制定整改方案。

  每个教师要针对征求意见、查找问题阶段群众提出的意见、建议,认真制定整改方案。领导班子和教师都要结合各自实际,针对存在的突出问题,分别制定整改方案。一要明确整改重点。在对照检查的基础上,党支部和党员教师要结合实际,本着有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,切实解决教师在作风、纪律方面存在的问题。二要确定整改时限。对每一项整改措施,都要提出具体整改时间,明确整改要求。三要落实整改责任。要明确分工,责任到人,加强督查,推动落实。四要严格审阅把关。领导班子整改方案要集体讨论研究,个人整改方案要经过学校审阅把关,防止流于形

  式。在本单位进行公示,接受群众监督,多数群众不满意的要进行修。

  2、进行集中整改。

  领导班子和党员教师要在全面整改的基础上,集中精力解决一至两个作风、纪律方面存在的突出问题。一要着眼于解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题和热点难点问题,找出症结,明确责任。限期解决,真正让广大群众得到实实在在的实惠。二要针对不同情况抓好整改。对具备整改条件的问题,马上整改;对通过努力能够解决的问题,要限期整改;对由于客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,并积极创造条件逐步解决;对情况复杂、涉及面大,单靠第三小学机关难以解决的问题,要加强协调,采取综合治理措施加以解决。

  3、搞好建章立制,构建长效机制。

  根据整改方案,通过集中整改,切实搞好建章立制,构建促进党员教师作风纪律建设的长效机制。针对查找出的问题,领导班子及党员教师既要立足实际,注重具体问题、突出问题的解决,又要着眼长远、注重整改效果的巩固、深化和提高,以增强作风纪律建设机制的科学性。要形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制,使制度成为党员教师保持清正廉洁、远离腐化堕落的防火墙。

  三、组织领导

  1、领导带头。

  领导、教师要在落实整改、建章立制阶段发挥模范带头作用,要增强搞好整改的主动性和责任感,带头制订整改措施,提出解决问题、改进工作的具体办法;带头解决存在问题,确保取得实效;带头办实事、办好事,确保此次活动成为群众满意工程;带头接受群众监督,搞好开门整改。

  2、严肃纪律。

  坚持正面教育、自我教育为主,对存在不良作风或纪律松弛的党员教师要深入细致地做好思想政治工作引导和帮助他们提高认识、正视问题、搞好整改。对教师作风问题突出、纪律松弛得不到及时整改的,要追究领导的责任;对严重不负责任、造成恶劣影响和后果的,要按照党风廉政建设责任制的规定,给予组织处理或纪律处分。

  3、注重实效。

  要在解决问题上下功夫,着力解决好党员教师个人存在的突出问题,解决好党组织存在的突出问题,解决好影响发展与稳定的突出问题;要在求真务实上下功夫,把作风纪律集中整顿活动与促进科学发展、着力改善民生、构建和谐社会紧密结合起来,与党员教师的作风表现和纪律观念实际紧密结合起来,坚持从实际出发制定整改方案,提出切实可行的整改措施;要在狠抓落实上下功夫,扎扎实实实实地办实事、解难题、促发展,不搞形式主义,不做表面文章,确保这次活动取得实实在在的效果。

  根据本实施方案的要求,结合实际,认真制定切实可行的具体工作方案,切实做好落实整改、建章立制阶段的工作。

篇四:年作风整顿建设阶段性工作总结

  

  干部作风整顿建设第三阶段工作总结

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  关于干部作风整顿建设第三阶段工作总结

  自5月13日进入干部作风纪律整顿第三阶段以来,学校对照第二阶段自我分析和民主生活会中查找出来的思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题,按照上级要求,从学校领导干部到每一位教职工,都认真进行了梳理,并对症下药制定了周密可行的整改措施,明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向,扎扎实实抓好各项整改工作。对于能够马上解决的问题,立即进行整改;对于一些不能够马上解决的问题,也都拿出了解决的时限和要求;对于一些个别性的、根本不能解决的问题,也给大家做了清楚的解释;对于一些全局性的、涉及工作长远性的问题,努力在体制机制上进行加强和完善,建立长效机制。

  在改进提高工作中,我们通过采取有效措施,狠抓落实,已经有针对性地扎实解决了一些存在的问题,取得了明显成效。具体主要表现在:

  一是针对部分领导干部思想疲软的问题,组织开展了学习教育教学“回头看”工作。我校整顿领导小组对每一位撰写的学习笔记和逐个进行检查。检查中,对于笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的;对于写心得不结合自身实际,内容存在假、大、空,或相互照抄内容雷同,以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的,一律发回本人重新补课学习。所有领导干部所写的必须交校长签字审阅。

  二是针对一些领导干部工作华而不实、组织纪律观念淡薄的问题,学校加大了监督检查力度,随时随地监督干部职工的行为,一经发现在工作中丢三落四、应付交差、不负责任;上班期间打扑克、玩电脑游戏、聊天等行为,发现一例,查处一例,决不手软。

  三是针对制度建设中查摆找出来的问题,进一步从实际需要出发,整章建制抓完善、抓规范、抓提高,确保实现以制度管人的目的。

  学校对各项制度进行了一次全面和彻底的整理工作。学校召开教代会,对学校的各项制度群策群力进行了整理和完善。整理的重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强或难以操作的项目和条款,该废止的废止,该删减的删减,该增补的增补。整理完善后将统一打印并装订成册,发放给每一位教职工,作为今后各项工作的依据。

  四是针对学校工作中存在的问题,花大力气彻底整改。从教育教学、与奖惩制度、政工人事等等多方面,进一步作了改进和加强,有力地推进了学校的各项工作。此外,为推进学校各项工作,学校自加压力,各职能部门拟定年度工作计划,确定本年度应达到的"目标和任务。政教处在本年度要把本单位创建为市级最佳文明单位和德育教育先进单位;教务处要确保今年中职高考再上台阶,并有单个学生总成绩进入全市同类学校1、2名;工会在今年内把本单位创建为市级先进职工之家;后勤处确保饮食安全。目前,学校正团结广大教职工同心同德,为既定的目标努力奋斗。

  在开展整改工作中,学校和领导干部的整改措施,以会议形式,向全体教职工进行了公布,接受教职工的监督。学校干部作风领导小组积极撰写工作信息,办黑板报专栏3期,及时发布学校干部作风整顿方面的信息。总之干部作风整顿的各阶段工作在有条不紊中开展,达到了预定的目标。

  通过第三阶段的改进提高,学校从思想、作风、纪律、制度到工作各方面都发生了明显变化。政治纪律组织纪律进一步增强,思想作风工作作风进一步强化,干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强,工作纪律进一步严格,学校的公信力和执行力进一步提高,形成了一种凝心和气、爱岗和业的良好工作环境和氛围,为圆满完成今年各项工作提供了良好的思想作风、纪律和组织保障。今后,我们将进一步巩固整顿成果,不断建立完善长效机制,按照上级的要求,全面推进学校工作,为促进长寿教育的发展作出新的更大贡献!

篇五:年作风整顿建设阶段性工作总结

  

  作风整顿?作总结作风整顿?作总结(通?10篇)  总结是指社会团体、企业单位和个?对某?阶段的学习、?作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和?些规律性认识的?种书?材料,它可以明确下?步的?作?向,少?弯路,少犯错误,提??作效益,不如?即?动起来写?份总结吧。但是总结有什么要求呢?下?是?编精?整理的作风整顿?作总结(通?10篇),希望对?家有所帮助。  作风整顿?作总结

  篇1  为进?步加强?政执法队伍?作?员在思想、作风、纪律和执法活动??存在的突出问题,严格各项纪律和规章制度,规范队伍管理,转变?作作风,提??政效能,我镇经过了第?阶段的动员部署,第?阶段的查找问题,第三阶段的整改落实,进?了建章?制阶段,现将本阶段?作总结如下:  ?、及时总结,巩固成果  我镇党委政府?度重视建章?制阶段的?作,以巩固?政执法队伍作风整顿活动成果,落实?政执法责任制,加强?政执法监督,规范?政执法?为为?的,以此次?政执法队伍作风整顿活动为契机,狠抓执法队伍作风建设,改善全镇的执法风?。  ?、建章?制,狠抓执?  对查摆出来的问题,认真研究制定明确、具体、针对性强的整改?案,按照全县?政执法队伍作风整顿活动的总体部署,结合我镇实际,制定具体实施?案。在每个阶段中制定具体的实施计划,细化责任?,切实将我镇的队伍作风整顿?作落到实处。同时,进?步制定了《新宁镇?政执法?员管理制度》,并印发镇级各执法部门,严肃了执法纪律。  三、加强监督,确保实效  镇纪委将对各?政执法?员执?《新宁镇?政执法?员管理制度》情况进?明察暗访和专项检查,设?热线电话(8222303),24?时公开接受群众举报投诉和社会监督,及时处理群众举报投诉的各种问题,充分发挥??、新闻媒体的监督作?,及时对出现的问题进?调查核实。我镇还将结合?基层,民情?调查、问题?解决活动,进?步密切联系群众,以群众满意为满意,随时查找我镇?政执法队伍作风中的不?之处,并及时整改落实,建?长效机制。  通过此次执法队伍作风整顿活动,我镇对存在的问题进?了深刻的剖析,准确的找到整改实施?案,严格按照实施?案进?了整改落实,并建?了制度,巩固了?政执法队伍作风整顿活动的成果,落实了?政执法责任制,加强了?政执法监督,规范了?政执法?为。  作风整顿?作总结

  篇2  近?个?来,xx局全?开展?场“敬业爱局、求真务实”作风整顿活动,局长在动员?会上分6个??指出了?前?作存在的问题并提出了要求。xx局要建设现代化邮区中?局,全局职?必须从思想上进?转变,打破“混??,过?天浪费?天;个?利益?于企业利益,只知道向企业索取,不懂得付出”的传统观念,此次作风整顿?前也就是在全局牢固树?敬业爱局的主?翁精神,最?限度发挥个?的潜能,提??作效率。  报刊分发局由于站点分散的原因,开了两次动员?会,两次?查?纠活动,结合报刊分发局作风整顿?作的开展情况,我把??的感受谈?谈:  ?、作风??:

  8?份,我作为职能部门综合考评?组的组长,对各个?产部门进?了?访调研,其中反映较多的问题是职能部门下来?线调研较少,了解情况不够细致。从这我得到启?,是否在?线职?当中,对于科室?员的反映也是如此呢,在我们管理当

  中,是不是也因为?于表?,所以造成解决问题往往不能?次性完成呢。利?质量检查的机会,我多次组织科室?员同?线职?齐上班,???可以跟班作业,完全掌握?产情况,另???,通过与职?的沟通,吸取了许多有建设性的意见,?如说班务??,质量??,服务??。给后期报刊分发局开展的流程再造?作打下了基础。  个?认为,?作作风很?程度上决定于?作责任?,??作责任??与企业?化息息相关,此次作风整顿的主题是“敬业爱局、求真务实”,只有职?从内?深化认识到??的命运与企业的命运同兴衰,?作不是为企业?是为??,才可能提??作责任?,才可能充分改变?作作风,由过去的被动?活变成主动出?,把企业当作??的家?样来营造。  ?、管理??:  今年每位中层?部发了?本书《细节决定成败》,??的案例?常?动具体,催?深省。作为我个?来说,撇开管理?平不谈,光是细节??就需要不断加强提?。报刊分发局出现?问题的可能性不?,但类似于环境卫?、验单时限、报纸堆码等?问题??却往往忽视,在此次整顿活动中,我将细节作为重点开展,特别是针对xx站搬迁后移留的问题,狠抓了作业?员随意早餐、托盘车定置摆放、上班时散漫等现象。并?改过去?情管理,加?了考核?度,使职?感受了?作带来的压?和责任,也促使了麦园站在此次作风整顿取得了明显的效果。  三、学习??:  与过去接触的转运不同,报刊分发业务范围?较?,同时与外界打交道的环节?较多,邓局长和喻云助理可以说是这??的能?。过去,我??的认为有这两位在的话我可以少花点?思在业务学习上,把主要精?放在专业技术和管理?平的提?上。但?从两?系统上线后,我越来越感受到压?增?了,先是与两转之间的交接上,再是地市局质量情况的反馈,让我体验到学习业务的紧迫感。借此次作风整顿的契机,我积极主动的向两位请教,同时通过到作业现场院的写实,逐步提???能?。在即将上线的报刊补码?作中,我已经基本掌握期刊、省际、查档等?作流程,在加强了与?运、维护部门的沟通,与其专业??交换各?意见后,对此次报刊上两?系统充满了信?。  此次作风整顿只有短短?个?的时间,总的来说,效果还是?较明显的,报刊分发局职?还放弃了休息时间,开展了?阵训练,在中?局举办的爱国爱局为主题的升旗仪式中展现出良好的风貌。我也从作风整顿?作中总结出??许多不?之处,虽然作风整顿活动结束了,但只有不断对??施压,延续作风整顿时期的?作态度,才能不断提??我,才能对?作产?动?,使??在各??取得成功。  作风整顿?作总结

  篇3  开展机关作风整顿,是建设廉洁、勤政、务实、?效机关的需要,是迅速解决??存在问题的有效途径,为了进?步转变机关作风,提??作效率和服务?平,根据县农委机关作风集中整顿?会要求,我单位统?部署,精?组织,周密安排,结合林业中?实际?作情况,开展了机关作风整顿活动,通过各阶段整顿,使我单位在机关作风上有了明显改进,每个党员?部的价值取向和?为准则得到升华,取得了实实在在的效果。

  现将机关作风整顿?作总结如下:  ?、加强组织领导,积极安排部署  我单位为搞好这次机关作风整顿活动,专题研究了机关作风整顿?作的内容并制定了强有?的实施?案,对我单位的机关作风整顿?作做了细致的部署和安排。明确了开展机关作风整顿?作重要性、必要性和机关作风整顿?作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法,进?步调动全体?部职?参与整顿的积极性和?觉性。为保证此次机关作风整顿活动取得实效,成?林业中??把?为组长的机关作风整顿活动领导?组。领导?组负责制定、印发机关作风整顿?作实施?案,对整顿活动做出全?安排,并确保这次整顿在?员、时间、精?、措施四到位,做到作风整顿和?常?作两不误、两促进。  ?、强化学习教育,提?整体素质  学习采取集中学习与?学相结合的?式,并进?边学习边讨论,讨论有命题、有实质性的内容,结合学习和?作实际,共同探讨有利于?作的?法和措施。认真学习建设有中国特?的社会主义理论和“三个代表”重要思想,深刻理解党的基本路线、?针和政策,与时俱进,认真学习社会主义市场经济、法律等??的知识,熟练专业相关理论,联系林业?作实际,加强调查研究。同时全体?部职?每?写有?得体会2篇和2000字的学习笔记,集中学习期间,严格实?签到制度,特殊情况需向领导请假。  三、认真查找问题,明确整改?标  机关作风整顿活动重点是解决好机关?部在思想作风、纪律等??存在的问题。领导班?成员都撰写了对照检查材料,以书?形式报局机关作风整顿?作领导?组办公室,召开了专题民主?活会,各位同志进?了对照检查,?家都能从根本上找缺点,找不?,逐条排查出各?存在的突出问题、产?问题的根源以及问题的危害性及今后努?整改的基本?向和措施。  对照检查中?家普遍认为?作中存在共性问题有以下???:  ?是过去学习氛围不够浓,对加强学习的认识不够,缺乏紧迫感。虽然都能参加党?部组织的各项政治和业务学习,以?作忙为由,不能长期坚持,学习时多以应付为主,学习笔记常??作笔记代替,学习上抓得不严,学得不透。  ?是不能创造性开展?作。?作中总是领导安排什么就做什么,按部就班,只??于把?作做好,不追求于在?作中创新,?

  作中缺乏开拓精神。  三是平时?作纪律不够严。个别同志?作中有上?玩游戏、看电影、不能严格遵守考勤制度,有迟到、早退现象,作风懒散、出?不出?。  四、落实整改?案,认真总结提?  针对存在的问题,每?都制定了个?整改计划,单位制定了整改?案,着重从三个??进?整改:

  1、加强政治学习,提?服务?平  坚持经常性的党政理论和业务学习,建?学习制度,常抓不懈,把学习和?作紧密结合,做到两促进两不误。?对新的机遇、新的挑战要与时俱进,要不断更新观念,认真学习专业理论知识,学习新理论、新法规,并运?到实际?作中,提???整体?平。

  2、拓宽?作思路,提升?作效能  把改进服务和促进发展作为提升?作效能的宗旨,要坚持从实际出发,与时俱进,锐意进取,努?拓宽?作思路;要具有适应新情况、解决新问题的能?,不能墨守成规;要与???民群众保持密切的联系,以群众满意不满意作为衡量我们转变?作作风的第?标准;要强化林业?部服务社会、服务群众的能?,提?服务?平,努?搞好泗洪林业产业?作。

  3、进?步规范机关管理,严格?作纪律  根据我单位存在的问题,经领导班?研究,进?步健全?作制度,会议制度、车辆管理制度、值班制度、学习制度、财产物资管理制度、奖惩制度、财务管理制度、廉政建设制度、卫?制度、请销假制度、信息报送制度及每?上下班签到等多项规章制度。各领导及全体?部职?应严格遵守,特别要遵守上下班时间及请销假等规定,做到以制度管事、管?。  总之,林业中?机关作风整顿?作,按照既定?案,做到领导带头,?部积极参与,认真查找问题,边查边整边改,使???部职??局观念进?步得到强化,服务意识进?步提?,廉政意识得到了进?步加强,今后?作中,我们要以这次机关作风整顿为契机,不断改进作风,提??作效率,建?学习长效机制,在以下四个??抓好?作:?是继续抓好?部职?的学习培训,?是进?步抓好?部职?的常规化管理,三是建?并完善良好的?作激励机制,四是进?步健全和完善各项?作制度,巩固整改成果,使林业中?机关?作系统化、规范化、科学化、制度化?平得到进?步加强和提?。  作风整顿?作总结

  篇4  ?、存在的主要问题:

  1、在开展整顿纪律作风活动中,??地?我满?,?认为?作好、表现好,没有什么问题需要?查?纠。对此次活动认识??,存有偏差,态度不够端正。

  2、业务知识不够精通。表现在:对待?作满?于完成上级和领导交给的任务,在?作中遇到难题,常常等待领导的指?,说?步??步,未把?作做实、做深、做细。不注重业务知识的全?性,等到问题的出现再想办法解决。在?作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的?法,不是??积极?求寻找对策,?是单?等待办法??出现,缺乏?种刻苦钻研拼搏向上的精神。

  3、服务意识不强。虽然??在柜台服务整治?作中做得也不错,但为整体?作的?局做得较少,未有很好地为企业出谋划策,没有针对实际情况,想办法,解难题,因此,?作上起?不?。  ?、存在问题的主要原因  上述这些问题的存在,虽然有?定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,??结合理论学习,对??存在的主要问题和不?也多次进?认真反思,深刻剖析产?这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下?个??:

  1、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务?平的?低对?作效率和质量起决定性作?,业务?平要有提?,必需要对业务钻研,???在业务??存有依赖性,认为领导会有指?,我不?先急着?,害怕??先做做不好。?且??尚未有?整套学习业务知识的计划,故在开展?作中有时?较盲?,缺乏?定?信。

  2、理论学习不够,政治素养不?,钻研不够,联系实际不够,使??对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作?,只是为了?作??作,使?作变得形式化、教条化,因?不能准确把握形势。

  3、?作?法简单,只安于表?,把??份内的事做好就可以了,处理事情?法?较简单,没有创新精神,?作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把?作作为负担,未注意到?作?法的完善会给??的?作带来动?。  三、今后的整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提???的政治素质。

  2、要积极开拓进取,努?提?综合素质。要不断加强学习,加强锻炼,努?提???业务知识?平,加强???作能?,把?作提?到?个新的?平。?定要提?对学习业务知识重要性和迫切性的认识,?觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运?合理的?法和措施。热爱本职?作,???爱??,虚?好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。  作风整顿?作总结

  篇5  根据县委?作安排,紫塔乡党委政府,缜密筹划,认真组织安排,按时召开乡机关作风整顿活动动员?会。将机关作风整改活动同“全?脱贫奔?康,武?怎么办”思想?讨论活动、“?问责?清理”专项?动结合起来,围绕“为官不为”、“不作为、乱作为”等突出问题进?深?剖析查摆,针对查摆出实际问题,确定强?推进措施,在全乡范围内把这次整顿活动开展好,现将紫塔乡?讨论活动的开展情况汇报如下:  第?、认真查摆梳理归纳突出问题  通过集中学习、分组讨论、?查?纠,并向社直单位、辖区村两委党员征整改意见,集归纳梳理,存在的突出问题主要有以下四点:  ?是创新意识不强的问题。在?作中,总是跳不出原来的框框,迈不开步?,照葫芦画瓢;碰到新情况、新问题,就抓?挠腮,?筹莫展,找不到切?点。?作上,往往是停滞不前,打不开局?。在招商引资?作???度不?,措施有待进?步完善。  ?是服务意识不强的问题。部分?部在?作中缺乏服务意识,对待群众态度冷漠,对待?作?推?拖,这是不容回避的?个问题。从?的??说,缺乏服务意识、作风涣散是?个认识问题,说严重点,就是不符合?名公职?员的起码要求。  三是责任意识不强的问题。有的机关?部没有认真履?职能,没有尽到责任,并存有吃、拿、卡、要的现象。还有的?作效率不?,成绩不突出,没有责任?和责任感,对??的本职?作不负责任,给全乡整体?作带来了严重的影响。  四是纪律意识不强的问题。?作不在状态,上班迟到、早退、擅?脱岗,办事推诿、效率低下。这些问题,绝??事,我们必须从整肃纪律着?,切实改进机关?作作风,使??进?状态。  第?、围绕突出问题,制定整改?案  ?是强化机关?部学习制度,对机关作风整顿活动进?步学习安排,积极开展机关?部的思想教育,加强政治理论学习,要求机关?部认认清形势、提?认识;要传导压?、扎实?作;要主动适应纪律作风建设?压的新常态。  ?是完善机关?部各项?作制度、加强?线业务知识和业务能?,提?对学习业务知识重要性和迫切性的认识,?觉、刻苦地钻研业务,务实基础,为更好的服务百姓打下基础。  三是长期坚持机关?部考勤制度、请销假制度、查岗制度,严格实?早晨签到、节假?值班考勤,上班时间由乡主要领导进?不定时查岗。  四是加?督查?度,狠抓?作落实。深?实际,联系村?部,上下联动,将督查推向纵深。每周召开通报会,通报督查情况和各项?作进展情况,以?作促?作,以制度抓落实。  第三、加强推进?度

  破解?作难题  搞好?部作风整顿,关键在于加强领导,步调?致。全体机关?部要?度重视,齐?协?,确保这次整顿有震动、有突破、见成效。  ?是领导带头作为作风整顿的?要举措。作风整顿中,领导?部率先垂范、?体??,各班?成员、?线负责?坚持从我做起,做好表率,以?先?卒的实际?动,带动全乡党员?部投?到这次作风整顿中去。  ?是把查摆问题、深挖思想根源作为这次机关作风整顿的重点。查摆机关作风中存在的问题,深挖问题存在的思想根源,是作风教育整顿成果能否长期见效的关键。要求全体机关?部拿起批评与?我批评的思想武器,在这次整顿中?我剖析要深、查找问题要准、?我批评要严,努?实践?党为公、执政为民的根本宗旨。  三是在作风整顿中将边整边改、推进?作贯彻始终。衡量作风整顿?作搞得好不好,主要看思想认识是不是得到了提?,群众反映的突出问题是不是得到了解决,各?线?作是不是有了明显改进。尤其对那些群众反映强烈的热点问题,能解决的要尽快解决,要使???部群众切实感受到?部作风整顿?作的实效。  针对仍然存在的问题,紫塔乡党委将在今后的学习讨论中继续认真整改,把机关作风整顿活动当作?项长期的?作来抓,全体机关?部将以崭新的姿态、全新的作风、创新的精神,全?开创我乡各项?作的新局?!彻底破解阻碍我乡经济发展的难题!

    作风整顿?作总结

  篇6xxx作风纪律整顿?作在?队纪委的具体指导下,在全体?部职?的积极配合下,按照?队的整体部署圆满完成了为期?个?的作风纪律整顿?作,进?步转变了?部职?的思想作风,达到了预期的?的。现将开展为期?个?的作风纪律整顿?作总结如下:  ?、健全组织,加强领导  根据《xxx?速公路管理?队开展作风纪律整顿活动实施?案》、《总队风纪风貌督查?作制度》并结合本?队开展作风纪律整顿?作的实际,进?步加强了组织领导。?是制定了作风纪律整顿?作实施?案。为做到有组织、有计划、有?的开展好作风纪律整顿?作,及时制定了《xxx作风纪律整顿?作实施?案》;?是组织?部职?召开会议,学习了总队、?队?作实施?案。并进?了会议传达,使每位?部职?明确了开展作风纪律整顿活动的制度、措施和?标意义;三是健全了组织。组长由钟海平、朱震担任;副组长由刘?才担任;成员由梁智、杨泳、陈彬、姜维、杨瑾组成。下设办公室由刘?才负责。由于健全了组织机构,使作风纪律整顿?作加强了领导,也使该项?作得到有效的开展。  ?、强化学习,提?认识  为进?步加强作风纪律整顿?作,能够把作风纪律整顿?作按步骤、阶段扎实稳妥地开展好,具体开展了如下?作:

  1、坚持学习领会,作好笔记。为使全体?部职?能够认真学习领会好作风纪律整顿?作的重要性和必要性。坚持队委会组织学和个?学相结合,把作风纪律的要求,内容完整地学习好,要求?部职?写好作风纪律读书笔记,并按要求把学习笔记交到了纪检员处,进?步加强了学习的?觉性。

  2、组织作风纪律各项制度的考试。为把作风纪律整顿的各项制度做到?脑??,开展了作风纪律整顿活动制度的考试,通过考试?家不但在思想上有了认识提?,在?动上有了明显的转变。

  3、组织开展好作风纪律整顿?作?得体会。为达到学习的?的,在组织学习中,?队?部职?全部通读了实施?案和总队作风纪律的督查?作制度,为了巩固学习效果,每位?部职?都写了?篇1000字以上的作风纪律活动?得体会,并集中装订成册,以备检查。  通过各种形式的学习,进?步强化了作风纪律整顿的学习效果。  三、开展?查,强化整改  通过学习,结合各??作的实际,开展了作风纪律的?查?纠?作,并按要求实事求是地开展有针对性的?查?作。?先,开展了?队??存在问题的?查?作,在?查?作中发现:(1)组织学习??抓的不够;(2)?作抓?不抓?;(3)执?制度偏松。对以上存在的三个问题,?队进?了认真的分析和整改。针对以上问题,?是在学习上坚持加强?学,坚持写好读书笔记,切实把学习抓紧;?是注重?作?法,发挥?部职?爱岗敬业的精神,在?作上做到抓?还要抓细节,切实把?作做实做细;三是在制度执?上,坚持按制度办事,按制度管?,做到在制度执?上??平等,特别在?作上做到从严从紧执?好每?项?作制度,并加强制度监督,通过以上措施使问题整改起到了明显的效果,进?步转变了?部职?的思想作风。其次,加强了对?部职?问题的?查?作。在开展?部职??查?作中,?先组织了?部职?在会中,逐个对??的问题进?表态发?,做到问题?查?是?,?是?,不打棍?,不扣帽?。由于每位?部职?都能够从?作实际找根源,查问题。并且针对??的问题都提出了整改措施。通过认真的?查和整改,xxx全体?部职?思想观念明显转变,作风纪律明显加强,?常管理明显强化,实?精神明显增强。  作风整顿?作总结

  篇11?份,通过局党组、领导统?安排部署,利?近?个?的时间全局?部职?集中进?了思想作风纪律整顿。总体看,这次整顿收到了明显成效,我队全体?作?员精神?貌明显改观,组织纪律明显增强,?作作风明显改进,服务?平明显提?,基本达到局党组、局领导提出的?标要求。现就这次思想作风纪律整顿?作情况总结如下。  ?、基本情况及主要做法

  Xx市场监管稽查队共有队长1名、队员5名,这次思想作风纪律整顿,我们严格按照局?件精神,从???三?开始到??????结束,整个过程共分集中学习、统?思想;对照检查、?查?纠;整顿落实、完善制度三个阶段。

  1.集中学习阶段:为切实做到集中整顿与当前?作两不误、两促进,我队采取的`主要办法是队长统?组织,队员?觉到位;上午开展正常的?常市场巡查?作,下午集中整顿。根据《Xx烟局[20xx]91号》?件要求,由队长精?组织并进?再动员讲话,随后利?每天下午2个?时组织了集中学习,每次集中学习时间都在2个?时以上并作出学习笔记,其余时间主要以?学为主,队长?先做到学前备课,学中领学,边学边记,边学边议。期间,?较系统地学习了Xx局长在——20xx年Xx市烟草?作会议上(树?新观念、找准新定位、拓展新视野、促进新转变、奋?谱写Xx烟草第三次跨越的新篇章)的报告、Xx烟局[20xx]28号?件、Xx烟局[20xx]13号?件。重点学习了《中华?民共和国烟草专卖法》、《中华?民共和国烟草专卖法实施条例》、《Xx省烟草专卖法实施条例》、《烟草专卖执法纪律六条禁令》、《?政处罚法》。

  2.?查?纠阶段:按照这次整顿的?标要求,结合??的思想和?作实际,深?查找在?局意识、责任意识、服务意识和纪律意识四个??存在的突出问题。在?查?纠的基础上,我们以?组为单位,???组,深?卷烟市场,?泛向卷烟零售商户征求意见,征取卷烟消费者的意见和建议,然后将各组收集到的信息进?整合,查找我们在实际?作中存在的问题。

  3.整顿落实阶段:我们紧紧围绕局党组总体思路和Xx市局?件精神,结合Xx市场监管稽查队20xx年度?作计划,纠正部分?员?作中存在的纪律作风涣散的问题;巡查不到位,巡查质量不?问题。进?步完善了“六条禁令”和逐?签到、请销假制度;针对巡查员巡查不到位、巡查质量不?我们进?步完善了市场巡查制度;针对部分持证和?证经营卷烟零售业务的商户中存在的不安定因素,建?了?盾纠纷排查制度,并根据实际情况提出限期解决在卷烟经营中存在的问题;针对部分?作相互推诿、等待观望现象我们切实实??问负责制度。这些制度的建?和实?,进?步促进了Xx市场监管稽查队?作的规范化、制度化、程序化、科学化。  ?、取得的初步成果  这次思想作风纪律整顿,对我们的思想触动是很?的,Xx市场监管稽查的的全体?作?员的精神?焕然?新,?局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强,?家都能够紧紧围绕局党委和局领导的要求来规范??的??,思想和?作都能够?度统?到Xx市烟草局总体?作思路和本年度?作计划上来,统?到全?以赴完成烟草专卖?政管理?作上来,统?到烟草系统提出的“发展和谐稳定的烟草事业”上来。  作风整顿?作总结

  篇11?份,通过局党组、领导统?安排部署,利?近?个?的时间全局?部职?集中进?了思想作风纪律整顿。总体看,这次整顿收到了明显成效,我队全体?作?员精神?貌明显改观,组织纪律明显增强,?作作风明显改进,服务?平明显提?,基本达到局党组、局领导提出的?标要求。现就这次思想作风纪律整顿?作情况  总结如下。  ?、基本情况及主要做法  市场监管稽查队共有队长1名、队员5名,这次思想作风纪律整顿,我们严格按照局?件精神,从???三?开始到??????结束,整个过程共分集中学习、统?思想;对照检查、?查?纠;整顿落实、完善制度三个阶段。

  1、集中学习阶段:为切实做到集中整顿与当前?作两不误、两促进,我队采取的主要办法是队长统?组织,队员?觉到位;上午开展正常的?常市场巡查?作,下午集中整顿。根据《烟局[20xx]91号》?件要求,由队长精?组织并进?再动员讲话,随后利?每天下午2个?时组织了集中学习,每次集中学习时间都在2个?时以上并作出学习笔记,其余时间主要以?学为主,队长?先做到学前备课,学中领学,边学边记,边学边议。期间,?较系统地学习了局长在——20xx年市烟草?作会议上(树?新观念、找准新定位、拓展新视野、促进新转变、奋?谱写烟草第三次跨越的新篇章)的报告、烟局[20xx]28号?件、烟局[20xx]13号?件。重点学习了《中华?民共和国烟草专卖法》、《中华?民共和国烟草专卖法实施条例》、《省烟草专卖法实施条例》、《烟草专卖执法纪律六条禁令》、《?政处罚法》。

  2、?查?纠阶段:按照这次整顿的?标要求,结合??的思想和?作实际,深?查找在?局意识、责任意识、服务意识和纪律意识四个??存在的突出问题。在?查?纠的基础上,我们以?组为单位,???组,深?卷烟市场,?泛向卷烟零售商户征求意见,征取卷烟消费者的意见和建议,然后将各组收集到的信息进?整合,查找我们在实际?作中存在的问题。

  3、整顿落实阶段:我们紧紧围绕局党组总体思路和市局?件精神,结合市场监管稽查队20xx年度?作计划,纠正部分?员?作中存在的纪律作风涣散的问题;巡查不到位,巡查质量不?问题。进?步完善了“六条禁令”和逐?签到、请销假制度;针对巡查员巡查不到位、巡查质量不?我们进?步完善了市场巡查制度;针对部分持证和?证经营卷烟零售业务的商户中存在的不安定因素,建?了?盾纠纷排查制度,并根据实际情况提出限期解决在卷烟经营中存在的问题;针对部分?作相互推诿、等待观望现象我们切实实??问负责制度。这些制度的建?和实?,进?步促进了市场监管稽查队?作的规范化、制度化、程序化、科学化。  ?、取得的初步成果  这次思想作风纪律整顿,对我们的思想触动是很?的,市场监管稽查的的全体?作?员的精神?焕然?新,?局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强,?家都能够紧紧围绕局党委和局领导的要求来规范??的??,思想和?作都能够?度统?到市烟草局总体?作思路和本年度?作计划上来,统?到全?以赴完成烟草专卖?政管理?作上来,统?到烟草系统提出的“发展和谐稳定的烟草事业”上来。  三、今后的?作?标  坚持政风?风建设,让“对照职能、贴近民?,为群众办实事办好事”活动在市场监管稽查队?根发芽。深?贯彻局长在20xx年3?8?市烟草?作会议上的讲话精神,积极响应市局(公司)局长、经理代表市局(公司)党组向全市烟草系统发出的“??推进烟草跨越式发展”的动员令。努?完成局长在20xx年市烟草?作会议上针对专卖管理?作提出的三年规划:“市场净化率每年递增?个百分点。20xx年达到96%,20xx年达到97%,20xx年达到98%。”  通过这次思想作风纪律整顿,使我队领导和队员更进?步的“细化了责任,提?了认识;严明了纪律,提?了效率;端正

  了态度,提?了形象;转变了观念,提?了巡查质量”。为完成全年各项?作?标任务打下了坚实的基础。  作风整顿?作总结

  篇9  为进?步规范?政执法?为,切实解决执法?员在思想、作风、纪律和执法活动??存在的突出问题,加强?政执法?作,我局决定从10?中旬开始,利?三个?时间,开展以“规范执法、廉洁?效”为主题的?政执法队伍作风整顿活动,认真查找在执法?作上存在的问题和不?,精?制定了今后的整改措施,进?步强化了机关?部的?作?为,转变了?作作风,机关?部的精神?貌有了明显变化,责任意识、服务意识明显提?,机关的凝聚?、创造?、战??明显增强,现将活动开展情况总结如下:  ?、加强领导、精?组织  为加强对机关?政执法队伍作风整顿活动的组织领导,我局成?了由党组书记、局长任组长,党组成员、纪检员任副组长,各股室负责?为成员的领导?组,办公室设在局办公室,负责活动的具体组织实施。同时,结合我局?作实际,制定了《民宗局?政执法队伍作风整顿活动实施?案》,进?步明确了各阶段的任务?标。  ?、整顿主要内容和对象  作为民宗局?政审批牵涉?政执法,执法对象是?政审批股分管领导及股室所有?作?员。结合民宗部门?作实际,主要从执法?员是否滥?职权、执法是否公正、?政执法是否不作为乱作为、执法是否规范,执法是否?明等五??进?整顿。  三、深?查摆问题,把整改落到实处  按照市委、市政府安排部署,分四个阶段积极开展抓整顿活动,卓有成效。

  1、加?宣传10?21?下午召开了?政执法队伍作风整顿活动动员会。同时,成?了领导?组,制定了《XX市民宗局?政执法队伍作风整顿活动实施?案》。

  2、措施具体10?25??11?10?,民宗局针对执法?员滥?职权、执法不公正、?政执法不作为乱作为、执法不规范、执法不?明五??整顿内容,采取设置公开举报箱、发放意见征求表、召开专题会等?式,针对民宗?政执法及执法?员在思想、作风、纪律和执法活动等??存在的问题,多渠道、多层?征求群众意见,切实查找问题,转变执法?员?作作风。发放意见征求表117张,召开专题会2次,阶段结束整理,查找出问题2条。

  3、认真整改11?11??12?10?,针对第?阶段查找出的问题2条,进?了?讨论,制定了整改措施,并落实了责任。通过整改,切实转变了作风,整改收到了实际效果。

篇六:年作风整顿建设阶段性工作总结

  

  县机关作风整顿活动阶段工作总结

  市作风整顿领导小组办公室:

  我县从2010年5月起,集中三个月时间开展了干部职工作风整顿活动,取得了阶段性成果。根据全市机关作风整顿电视电话会议精神,县委、县政府决定把我县作风整顿活动延长一个月,重点解决前阶段我县干部职工作风整顿中暴露出的突出问题,切实巩固提高我县干部职工作风整顿的成效。现将第一阶段和第二阶段的工作情况总结如下:

  一、加强组织领导,强化学习宣传,提高思想认识

  按照全市机关作风整顿的新任务、新要求,8月5日,我县对全县作风整顿工作进行了再动员、再安排、再部署,出台实施意见,成立了由县委副书记

  任组长,常务副县长

  、组织部长

  、纪检书记

  为副组长,县委办、政府办、人大办、政协办、直工委、监察局、组织部、督查办等相关部门负责人为成员的县委机关作风整顿领导小组,办公室设在县纪检委。重点从坚持“六种作风”,反对“六种倾向”,解决“六个问题”等方面进行整顿,并要求全县广大干部职工特别是领导干部必须做到“十要十不准”:一要勤学善思、勇于创新,不准不学无术、固步自封;二药爱岗敬业、履职尽责,不准擅离职守、无所作为;三要为民服务、热情周到,不准敷衍应付、推诿扯皮;四要立说立行、真抓实干,不准消极怠工、虚假漂浮;五要廉

  洁自律、勤俭节约,不准徇私舞弊、铺张浪费;六要遵纪守法、规范行为,不准目无法纪、失职渎职;七要照章办事、依法行政,不准吃拿卡要、自行其事;八要顾全大局、令行禁止、不准本位主义、各自为政;九要发扬民主、团结协作,不准相互拆台、贻误工作;十要树立形象、争创一流,不准萎靡不振、甘于平庸。全面教育和引导机关全体干部职工奋发有为,努力工作,提高工作效率和服务水平。

  各乡镇、各部门基本能够按照县委、县政府的统一部署,精心组织,周密安排,狠抓落实,及时召开动员部署大会,对作风整顿的目的、意义、步骤和方法进行宣传发动,并成立了相应的领导和工作机构,结合实际制定了本机关作风整顿实施方案,坚持“一把手”亲自抓,层层落实责任,明确任务。并通过采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式,组织党员干部认真学习党的理论和政治、经济、法律以及业务知识,学习中省市和县委制定的一系列机关规章制度等相关文件,如县粮食局每周星期一、三、五定时组织全局干部职工进行学习,并实行学习人员签到制;县老干局精心组织老干部定时进行学习,鼓励他们一如既往的发挥智囊团作用,为县域经济又好又快发展发挥余热;

  镇把作风整顿作为抓落实的有力抓手,安排全体干部集中时间学习相关文件,班子成员人人辅导一次农业农村工作,共同切磋、提高技能。通过学习,提高了认识,增强了搞好整顿工作的积极性、自觉性和主动性。

  二、坚持多措并举,查找突出问题,全面对照检查

  在第一阶段学习动员的基础上,全县各乡镇各部门通过发放征求意见函、深入基层走访调研、召开座谈会、民主生活会以及设立意见箱等形式,广泛征求社会和群众的意见建议,认真查摆本乡镇、本部门、本单位在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题,逐条坚持现有机关制度执行情况和制度本身存在的缺失以及不适应形势要求的问题,深入分析产生的原因,采取有力措施,逐一加以解决。如:县委办以此次作风整顿为契机,建立了考核量化长效机制;直工委对机关党组织进行了有关变动或重新设置,不断加大入党积极分子的培训力度;县中小企业促进局先后组织了多次作风整顿专题学习,向全体职工发放了作风整顿民主测评表,对领导班子和全局工作进行评议;公安局坚持每周不少于两次的集中学习,加强干警队伍管理,实行每周星期一、三、五定时查岗,及时通报考勤情况,对队伍中出现的苗头性、倾向性问题及时督促整改;寇家塬镇结合作风整顿全面加强小城镇建设和煤田开发前期工作,并将干部实绩纳入考核范围,与全年绩效工资挂钩;薛下村党委、政府结合作风整顿,广泛征询乡镇干部、村两委会成员以及村民的意见,分类归纳,集中讨论解决。

  三、突出工作重点,强化督促检查,注重整顿实效

  针对群众反映的热点、难点问题,县委机关作风整顿领导小组办公室通过明察暗访等形式对全县各乡镇各部门整顿工作

  开展进行跟踪督查,对整顿工作不认真、不扎实的及时提出改进意见,对未完成阶段任务的,严肃纪律,集中整顿,确保作风整顿活动取得实效。目前,专项督查60余次,共编发综合督查专报3期,发现普遍性问题15个,提出合理化建议20余条。

  通过前两个阶段的整顿工作,全县机关干部职工政治意识、责任意识、大局意识和纪律观念有所增强,工作作风有了明显转变,工作水平和工作质量有了明显提高,为第三阶段整章建制工作顺利开展奠定了良好的基础。

篇七:年作风整顿建设阶段性工作总结

  

  作风整顿建设年工作总结5篇

  作风建设有利于形成一种良好的社会风气,促进社会和谐发展,而且能够营造一种良好的氛围.下面是小编给大家带来的作风建设工作总结,希望对您有所帮助!作风整顿建设年工作总结1为进一步加强我分部思想作风建设,树立良好的形象,形成严明的纪律和优良的作风,提高我分部职工的工作作风,提高职工的工作热情,激发同志们的事业心和责任感。我认为公司搞这次思想作风纪律整顿活动非常必要和及时,通过这样的形式既是提高我们思想认识,增强我们工作干劲的一种有效方法,又是为我们下一步努力工作,树立以分部为家思想的最有效手段,同时,为保证我分部各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础,明确了整顿工作的目标是纠正作风不正、消除被动应付和纪律涣散、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型项目,努力塑造项目廉洁、勤政、务实、高效的新形象。通过《公司党委

  公司关于开展“加强作风建设

  提高工作执行力”教育活动的决定》、《关于加强作风建设严肃工作风纪律的通知》和《关于印发<加强作风建设提高工作执行力实施方案的通知>》文件的学习我总结了以下几点心得:

  一、团结班子成员,坚持正确观点。

  坚持以项目经理为核心,以项目能够高质量安全生产为工作重点,紧密配合项目经理、项目书记工作。在项目的日常管理中,严格要求自己,对于项目上的重大决策问题,坚决参与,贯彻三重一大思想,特别是各类牵扯到钱、物的重大决策,有清醒的头脑和正确的认识。

  二、严密部署、科学管理。

  精心编制实施性施工组织设计、科学制定各项施工方案、合理安排各项工作计划,使得项目上各类施工组织,能给项目和公司带来更大效益,坚决杜绝为小利益损害公司利益的事件发生。

  三、切实贯彻落实基本建设方针及政策,严格执行施工技术规范、标准

  切实贯彻执行公司制定的各种方针、政策,遵照业主方的建设指

  示,严格执行工程建设标准强制性条款,并认真贯彻落实工程建设的标准和规范,配合项目经理完成项目管理工作,健全并严格执行各项规章制度,强化合同管理。在各类政策法规、规章制度、规范标准面前做到绝不手软,不管牵扯到什么队伍都严格管理。

  四、德才兼备,以德为先

  。在完成自己本职工作的基础上,我也要不断培养自己自身的科学素质,提升自我思想认识,站在分部及企业职工的利益上,不弄虚作假,不铺张浪费,不恣意妄为,严格遵守相关法律、法规、技术规范等规定,从我做起,从小事做起,严格要求自己,不徇私舞弊,杜绝利用职务之便牟取个人利益,时刻谨慎糖衣炮弹的袭击。

  在今后的工作中,我将更加坚定信念,恪尽职守,坚决执行项目的各类决策,为项目的做大做强做出自己的贡献。

  五、作为项目经理,不仅担负着整个项目的技术管理工作,同时还要对项目的安全、质量从技术方面进行控制,确保项目施工有序进行,还要从整个项目的安全、质量、进度、成本控制等多方面综合考虑,要通过认真分析技术管理工作的每一个环节,掌握工程建设的各种制约因素,并要提出科学合理的经济可行的技术方案等,无论哪一个环节做的不够都会给分部带来损失。作为控制安全、质量、进度、成本等多方面的关键岗位,都会有形形色色各类人或物的诱惑,如果工作作风方面出了问题,势必会导致其他影响工程顺利进行的关键因素出问题,因此,作风纪律方面显得尤为重要。

  作风整顿建设年工作总结2按照《开展“干部作风建设年”暨作风建设两项主题实践活动实施方案》的要求,我局密切联系本部门实际,精心组织,周密安排,扎实开展“作风建设年”活动,圆满完成了第一阶段工作任务,现将活动开展情况汇报如下:

  一、加强组织领导,各项活动有序开展

  县委召开动员大会后,我局立即召开了领导班子会议,对如何开展好“干部作风建设年”及作风建设两项主题实践活动进行了专门研究,随后召开了民政局机关全体干部职工参加的动员大会,传达贯彻了县委召开的动员大会精神,局长蒋坎恕做了动员报告,同时成立了

  “干部作风建设年”活动领导小组,局党组书记、局长任领导小组组长,分管机关工作的领导任办公室主任。领导责任的落实,为民政局机关开展好“干部作风建设年”活动提供了有力的组织保障。研究出台了献县民政局《“干部作风建设年”暨作风建设两项主题实践活动实施办法》,确保“作风建设年”活动有序推进。

  二、切实搞好学习,注重学习效果

  围绕“作风建设年”活动开展,我局结合创学习型机关建设,大兴学习之风,制定了切实可行的学习计划,规定每周一、三、五为集体学习日,并列出了必读篇目,提出了学习要求,为机关参学人员统一购置了学习笔记本,分发了学习资料。局领导班子成员带头学习,通过集体学习与自学,大家认真做好学习笔记,撰写学习体会文章,并开辟了学习园地,每个干部职工的学习体会都上了学习园地,供大家学习交流。在巩固学习成果的基础上召开了学习成果交流会,交流会结合民政工作实际,围绕学习实践科学发展观与“干部作风建设年”活动进行了深入讨论,大家形成了共识,统一了思想。

  三、改变工作作风,认真组织“两项主题”活动

  按照“三服务”的要求,我局结合工作实际,建立健全了各项工作制度,转变工作作风,增强服务意识,提高服务本领,提升服务效能。通过加强制度建设,规范了服务行为,增强了制度的时效性和约束力。工作人员做到了仪表整洁、举止端庄、文明服务。对服务对象提出的问题,做到了件件有回音、事事有着落。同时开通便民服务电话,服务对象可随时拨打电话进行咨询,能解答的随时解答,一时不能解答的做好记录转交有关股室,有关股室按照有关政策要及时告知咨询人,通过电话预约,工作人员利用公休日为婚姻当事人办理有关证件。认真组织进村入户调查工作,组织有关股室工作人员由7名局领导班子成员带队,深入全县18个乡镇和两个社区管委会,对全县低保户、特困户、优抚对象进行走访,详细了解每一户的家庭状况,并分类登记造册,按照贫困程度对每个村的贫困户进行倒排,掌握第一手资料,确保救助工作能够及时有效进行。同时认真做好低保户的提标扩面工作,城镇低保标准由原来的月人均收入160元调整到225元,农村低保标准由年人均收入720元调整到870元,并做到了动态管理下的应保尽保,确保困难群体能够享受到社会改革发展的成果,深入开展帮扶贫困村、困难户工作,民政局每一名工作人员帮扶一名困难户,为他们提供致富信息,帮助他们解决日常生活中遇到的困难和问题。

  通过“干部作风建设年”第一阶段工作的开展,民政局干部职工学习热情明显增强,思想认识有了新的提高,作风建设有了明显转变。服务意识、服务水平有了明显提高,活动取得了明显效果,达到了预期目的,为下一阶段活动打下了良好基础。

  作风整顿建设年工作总结3根据县委《关于在全县开展“作风建设年”活动实施意见》的总体安排,我局党工委高度重视,精心安排,在全系统扎实开展了“作风建设年”活动。通过精心组织,周密安排,并结合系统实际,开展了形式多样的宣传发动和学习教育活动,使全系统广大党员干部对开展“作风建设年”活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识,全系统在实现解放思想有新突破,转变职能有新举措,服务水平有新提高,干净干事有新气象等方面均取得了显著成效。现将我局开展“作风建设年”活动工作总结如下:

  一、明确指导思想和工作任务,高度重视,精心组织

  在县委召开全县“作风建设年”活动动员大会后,我局党工委高度重视,立即把开展“作风建设年”活动列入主要工作议事日程,扎实做好各项组织实施工作。

  一是抓组织领导。活动一开始,局党工委就对如何在我系统开展好这一活动进行了周密部署,并迅速开展工作,成立了局作风建设年活动领导小组及其办公室,由局党工委书记亲自担任领导小组组长,局党工委副书记任副组长,成员由各分管领导组成,领导小组办公室由局纪工委和局办公室相关人员组成,以确保作风建设年活动顺利开展和取得成效。

  二是抓计划制定。根据县委的统一部署,并结合我系统的工作实际,制定了开展“作风建设年”活动的实施意见。并在各个阶段都先

  后制定了实施方案,明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象和活动步骤,同时制定了周密的学习计划。并要求局所属各单位分别根据各自的工作实际制定具体的实施计划,确保这次活动有计划、有步骤、有力度的进行。

  三是抓宣教育。为进一步明确开展作风建设活动的意义及要达到的目的,我局在活动开始时就组织全局机关干部及下属单位有关人员召开了系统“作风建设年”活动动员大会。局党工委书记、局长___同志亲自作了动员讲话,就如何具体开展作风建设年活动和进一步推进系统作风建设作了详细的部署。保证活动内容落实到日常工作之中,同时,为了增加浓厚的活动氛围,我局还开展了形式多样的宣传活动。一是利用局电子大屏幕和内网进行“作风建设年”活动的宣传和动员;二是各单位制作了“作风建设年”活动宣传专栏,精心组织活动专题,极大地丰富了开展作风建设年活动的形式和宣传面,进一步促进了活动的深入开展。

  二、强化学习,思想认识到位

  按照活动的《实施方案》和活动计划,我局迅速在全系统内掀起了作风建设理论学习的高潮。一是领导重视带头学。局党工委及时召开了民主生活会,进一步提高领导干部对加强作风建设的重要性和必要性的思想认识,同时,认真地开展了批评和自我批评。

  二是积极组织专题学。为了增强对这次开展“作风建设年”活动的认识,在召开动员大会后,局活动领导小组为了大力弘扬理论联系实际的学风,不断增强全体党员干部的思想政治素质,利用理论学习、中心组学习、局领导专题讲课、组织观看宣教片等形式组织广大党员干部集中学习教育和培训,并要求每位机关干部在活动中至少撰写一篇以上学习心得体会。同时,还积极动员系统各单位要结合各自实际,组织开展多种形式的理论与实践相结合的学习活动。

  三、活动多样,工作措施有力

  一是扎实开展主题教育实践活动,从而进一步规范了“人权、事权、财权”,有力推进了权力运行规范化程序化、办事服务高效化优质化,促进了行风政风的进一步好转。

  二是着重围绕省、市、县以及局党工委有关“作风建设年”活动的主要目标责任和要求,向广大干部职工以及社会各界广泛征集有关促进系统作风建设的意见、建议和对策。同时,局纪工委还专门设立了监督投诉电话,扩大社会监督面。

  三是仔细查找,认真剖析,开展作风建设大讨论活动。从系统的客观情况出发,紧密联系工作实际,认真讨论,查找干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活中存在的问题及产生这些问题的根源,理清思路制定整改措施,集中解决了一些突出问题。通过大讨论活动,克服了工作漂浮、不思进取,敷衍塞责、效率低下等不良倾向,始终坚持同心同德、和衷共济的团结作风,为促进交通系统又好又快发展提供了坚强的保障。

  四是认真开展机关干部走访调研活动。认真组织开展了机关干部下基层“走进矛盾,解决难题”的走访调研活动。局班子成员下联系村蹲点调研,通过走访困难家庭,与村两委会成员共同探讨今后村集体经济发展和社会治安工作,实际解决了村当时的难事、烦事,调研结束后,各班子成员都撰写了蹲点手册和调研报告。同时,我们还组织机关中层干部下村访户,和联系村的部分党员和群众、村民小组长、村两委会成员进行座谈,了解村干部在群众中的认可度,村后备干部的推荐,群众的困难和意见,外来流动党员情况等,并认真做好笔记。到目前为止,共走访慰问困难群众、困难党员127名,帮扶结对72个,捐助资金19余万元,解决联系村实际困难5个。

  四、取得的主要成绩

  一是思想认识有了很大提高,政治理论素质得到增强。通过系统学习教育,系统全体党员干部对“作风建设年”活动有了深刻的认识,思想上、行动上都能自觉地同局党工委保持一致,积极参与各项活动,自觉地发挥党员干部的先锋模范作用。

  二是为民意识明显提高,长效机制进一步形成。通过调研蹲点,下村访户,实实在在的解决了人民群众最关心、最直接、最现实的突出问题,维护好、发展好人民群众的根本利益,群众对党风政风行风的满意度明显提高。从“作风建设年”活动开展以来,干部和机关作

  风建设的长效机制进一步形成,注重建章立制,健全和完善干部和机关作风建设的制度。

  三是工作实效,机关效能建设蔚然成风。自“作风建设年”活动开展以来,全体机关工作人员的工作作风明显改进工作,在工作中注重办实事、讲实效,工作效率得到进一步提高,服务质量得到进一步提升,行政成本进一步降低,发展环境进一步优化。

  四是率先垂范,模范带头作用明显加强。通过“作风建设年”活动,局班子成员,特别是党政一把手时时刻刻起表率作用,要求机关做到的,自己坚决做到,不搞特殊化,集中学习教育场场到位,认真听取并做好笔记,在蹲点调研中,对困难家庭挨家挨户的问寒问暖,解决他们的最迫切的生活问题。

  通过开展“作风建设年”活动,我局的作风建设有了明显的改观和进步。今后,我们将再接再厉,进一步发扬成绩,改进不足,把我局作风建设工作不断地推上一个又上一个新的台阶。

  作风整顿建设年工作总结4根据省、地有关要求,结合“作风建设年”活动的开展,着力抓好党员干部特别是领导干部思想作风、工作作风和生活作风建设,分别开展了对县直机关作风进行民主评议、对机关领导干部及工作人员工作作风进行明察暗访、局长下基层、作风大转变以及向副科级以上领导干部发放民情记实手册等活动。现将工作情况总结如下:

  一、开展民主评议

  紧紧围绕“转变作风、提高效率、服务基层、推动跨越”主题,按照建设“团结、务实、勤奋、廉洁”的领导班子的要求,以干部群众满意为标准,以治庸治懒、提能增效、狠抓落实为重点,深入解决机关作风方面存在的突出问题,树立县级机关和领导干部为民、务实、清廉的良好形象,坚持公开、公平、公正、边评边改,评改结合、正面教育、实事求是的原则,通过单位互评、信息员评议、基层评议等方式,着重对县直机关转变职能方面、提高办事效率方面、干事创业方面、简政放权方面进行民主评议。全面客观地反映县直单位机关作风建设的情况,进一步找准作风建设存在的突出问题,采取切实措施

  进行整改,进一步提高机关服务基层、服务发展、服务群众的自觉性,着力解决作风建设中职能转变不到位、机关效能低下、工作不思进取、部门利益至上的突出问题。对评议结果较差的单位,通过函询、诫免谈话等形式,帮助其认真分析原因,帮助找准薄弱环节,明确整改内容、整改时限、整改措施、整改责任人,督促其抓好整改。目前,我县共收到对100个县直机关民主评议表712份,评议结果较好的有县委办、纪委、组织部、统战部等80家单位,评议结果较差的有住房与城乡建设局、交警大队、顺达公司、公安局、县医院、电力公司等20家单位。

  二、进行明察暗访

  4月21日至4月22日,县作风建设办、环境建设办组织2个工作组对县直有关单位执行工作纪律等情况进行明察暗访,严肃了工作纪律,切实转变了机关工作作风。经查,有的单位能够较好地遵守工作纪律、执行上下班制度,保持良好的机关作风;一些单位干部职工不遵守上下班制度,作风涣散;一些单位干部职工不严格工作纪律,上班时间干与工作无关的事。通过明察暗访,解决了部分单位工作责任意识不强和作风涣散、服务意识淡薄和服务态度差、行政审批效率不高和便民程度不够、制度执行不力和制度适用弱化等问题,并要求有关单位和部门要针对存在的问题认真进行整改。

  三、设立首问责任窗口和服务接待窗口

  针对我县具体情况,对已进驻便民利民政务服务中心的不再设立“首问责任”和“服务接待”窗口,未进驻便民利民政务服务中心的各单位必须按规定设立“首问责任”和“服务接待”窗口。各涉及单位迅速落实设立“首问责任”窗口和“服务接待”窗口的各项措施,按照节约、实用、美观、方便群众办事的原则,注重整合现有资源,统筹好办公场地,配齐必要的办公设施、咨询服务电话等。同时,明确窗口分管领导和日常管理人员,明确窗口的职责定位、规模大小,切实加强领导,确保各项工作顺利推进、落到实处。我县共设立“首问责任”窗口31个,“服务接待”窗口6个,接受咨询6600人次,提供指导5372人次,办理审批事项2581件,协调督促办理审批事项

  726件,收集意见建议701条。

  四、建立工作通报制度

  各乡(镇)、县直各工作部门每月定期向县作风建设年办公室报送领导干部开展“四帮四促”活动情况,开展“履职守纪”教育、“作风问计”、“三服务”、创建“六型机关”活动情况,认真查找本单位、本部门存在的问题,制定整改措施,落实方案并组织实施建立长效机制。按照“一月一自查”、“一月一整改”的要求,定期向县作风办报送自查情况及整改落实情况。县“三个建设年”联系会议办公室将定期对各乡(镇)、县直各部门开展工作情况进行通报,并将单位领导干部开展作风建设年和“四帮四促”活动纳入“双考双评双挂钩”动态跟踪考核管理。

  五、深入开展创先争优活动

  把各级党组织领导班子和党员领导干部开展创先争优活动作为整个活动的重点。建立了县四大班子党员领导干部联系点和联系点制度,认真落实“一走访两三评议”机制,引导各级党组织和广大党员围绕中心、立足岗位创先进、争优秀。2010年,县委共评选表彰99名优秀共产党员,命名表彰150个“五好”基层党组织,地区表彰了我县2名“十佳抓党建乡(镇)党委书记”、1名“十佳村党组织书记”、3名抗旱救灾先进个人和11个“五好”基层党组织。

  六、建立作风整治实事月报制

  从“转变职能”、“提高效率”、“干事创业”、“简政放权”四个方面,认真查各部门、单位是否增强发展意识、服务意识、依法行政意识,解决“重管理轻服务”的问题;是否加快工作节奏、提高办事效率,解决“工作拖拖拉拉,半天能干成的事,几天都干不成”的问题;是否增强发展理念、苦干实干、敢于负责,敢于担当,解决“工作不用心、不专心、不尽心”的问题;是否公开办事事项,简化办事程序,下放审批权限,解决“部门利益至上、不作为、乱作为、吃拿卡要”等问题。根据存在的问题,制定和完善作风整治措施,进一步梳理公开,扎实抓好整改,认真梳理有关活动中存在的问题及不足,加强整改力度,畅通举报投诉渠道,切实解决群众反映强烈的突出问题。

  做到群众需要办的事,件件有回音、事事有结果、人人有好评。建立作风整治实事月报制,切实把握作风整治实事的范围,全面了解作风整治实事情况,在认真开展作风整治工作的基础上,围绕上述作风整治实事范围,认真了解掌握各部门所做的作风整治办实事情况,具体掌握和弄清楚采取了什么措施转变作风、解决了什么问题、为基层和群众办了什么实事、取得了什么成效、基层和群众有什么评价等,并切实做好统计汇总,建好工作台账,认真做好作风整治实事报送。、七、存在问题和下步打算

  我县作风建设虽然取得一定成效,但还存在一些不足。一是个别领导干部存在的“庸懒散漂”问题。二是有的领导干部中存在的“精气神”不佳问题。三是领导干部中存在的“执行力”不强问题。针对存在问题,我下我县将加大力度在全县范围内开展经济社会发展环境综合整治工作,特别是干部执行力结合整治。一是深入开展干部作风大整顿,深入整治干部“庸、懒、散、漂”现象,着力解决领导干部执行力和落实力方面存在的突出问题。二是认真落实“能者上、庸者让、差者下”的干部选拔任用机制,着力建设民本意识强、领导能力强、担当本领强的发展型干部队伍。三是加大督查考核力度,特别是加大“三重一大”(重点领域、重点工程、重点环节和重大项目)领域的动态跟踪考核力度,把执行力、落实力与群众评价有机结合起来,真正建立起以实绩论英雄、让群众评干部的考核评价机制。四是认真对待群众举报,对涉及部门相关人员进行严肃问责。

  作风整顿建设年工作总结5县建设局按照州委、州人民政府关于加强和改进机关作风建设的决定和县委办、县政府办实施意见的要求,自____年11月27日起,启动了建设局系统干部职工加强机关作风建设工作,至____年2月27日止,顺利完成了__个阶段工作,建设系统机关工作作风有了很大转变,树立了石屏建设事业新形象。

  结合实际,制定了《县建设局加强和改进机关作风建设实施意见》,确定建设系统和干部职工的机关作风建设工作分__个阶段进行,时间为3个月。

  (一)成立领导小组,确定参学对象

  我局于11月28日成立了由局党总支书记任组长的县建设局机关作风建设领导小组,确保机关作风建设工作的顺利开展。领导小组下设办公室,由纪检组长兼任办公室主任,切实加强领导建设系统内的机关作风建设。局属各单位相应成立了机关建设领导机构,成立机构7个,落实专门人员负责。建设局系统应参加机关作风建设人数240人,实际参加人数240人。

  (二)组织学习动员,提高思想认识

  领导小组于12月1日召开了全局范围内的机关作风建设动员大会,建设局总支书记主持会议。会上认真组织学习了州委、州人民政府《决定》,县委办、县政府办《实施意见》等文件,局长作了机关作风建设的总体动员布置,进一步强调了开展机关作风建设的重要性、紧迫性和目的、意义。号召大家要进一步加强各部门的作风建设。并回顾了以往城市建设取得的成绩,对将来的建设工作做出了美好展望,进一步统一了建设系统机关干部职工的思想认识,提高了机关干部职工参与机关作风建设的主动性和积极性,切实转变工作作风,把城市建设工作做好。此阶段各单位组织集中学习共8次,参学人员近330人次。

  (三)对照州县要求,查找存在问题

  围绕州委、州政府的决定和县委办、政府办的实施意见,采取了发放征求意见表,召开座谈会,到基层征求干部职工意见等方式,查找了局机关作风存在问题。发放局属单位县建设局机关作风建设征求意见表7份,发放乡镇征求意见表9份,均已收回。针对建设局机关征求到意见建议10条,经整理归类共6条;班子5名领导征求到意见建议20条;局5个股室征求到意见建议18条。局机关14名干部职工、局属单位班子和单位班子领导针对自身在思想作风、工作作风、学风和生活作风方面存在的问题,认真查找自身在机关作风上存在问题,形成材料按要求上交。各单位分别召开互查会议,每人发言,进行了自我查找、相互查找、领导与群众相互查找,真正把各部门在作风方面存在的问题全面细致地查找出来。

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