篇一：对艺术团发展的建议
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn浅谈高校大学生艺术团建设的几点建议
作者：王梓懿
来源：《艺术评鉴》2017年第21期
摘要：大学生艺术团是高校一种重要团体组织，在当今高校中都有大学生艺术团的设立。艺术团与其它团体组织一道为校园文化建设发挥着重要作用，是学生参与校园文化生活的重要途径。对促进高校高效发展，对促进大学生多种素质能力发展，对展现当代大学生精神面貌而言，对艺术团的建设应该多下工夫，从实践当中吸取建设经验。
关键词：大学生艺术团
校园文化建设
发展建设建议
中图分类号：J0-05文献标识码：A文章编号：1008-3359（2017）21-0163-02艺术团是重要的高校大学生社团，是培养艺术骨干的重要阵地。艺术团为广大群体对艺术具有浓厚兴趣，为具有艺术天赋的学生提供了艺术学习与展现自我的平台，很多学生在参与艺术团活动中发生了很大改变。艺术团在其中发挥的作用不仅仅只是提高了学生的艺术水平，更多培养学生积极勇敢面对学习排练的困难，培养适应社会的能力，从艺术作品中受到感染熏陶，对良好人格的形成起到潜移默化的影响。对高校自身来说重视艺术团建设，做好艺术团工作，对提高学校影响力与知名度具有重要的提升作用。虽然各高校都设立了艺术团，将艺术团建设作为校园文化建设的重要内容，了解到艺术团建设对大学生素质能力发展与高校自身发展的作用，但由于缺乏建设发展经验，管理制度、专业教师与硬件设施配备的缺乏，这些问题的存在导致艺术团并未真正发挥出对大学生缓解心理压力、促进思想政治教育与提升高校校园文化建设品位等作用。基于此本文以高校大学生艺术团建设为研究对象，通过对大学生艺术团建设若干问题的论述，旨在为广大高校有效推动艺术团建设，丰富校园文化建设，营造良好的校园文化环境提供些许建议。
一、高校大学生艺术团积极作用
（一）对大学生心理压力具有缓解作用
艺术活动是艺术团存在的根本，在参加艺术活动中学生能够从艺术作品中感受到美丑善恶，激发与提升学生在审美方面的意识与判断能力，对审美结构起到了完善作用，使自信心得以增强，对其情绪状态具有调整作用，对创造、创新的思维与意识具有启发作用。参加艺术活动是学生展示自我的机会，释放了平时学习与生活中的压力[1]。大学生参加艺术活动对身心发展具有促进作用，对心理压力具有缓解作用。
（二）对大学生思想政治工作具有促进作用
成员与艺术团保持紧密联系，积极参与排练，参与各种实践与管理活动，这是一个良好的艺术团能够长期存在的重要保证。在课余时间学生通过艺术团活动实现自我价值，能够适应团
篇二：对艺术团发展的建议
意见与建议
大艺团作为一个新生组织，成立没多久，在日常活动中，难免会遇到些许问题。这需要时间的沉淀与岁月的磨合，才会使这个组织越发完善，越发强大。
大艺团可以在招新换届时多向各二级学院宣传，招新面试时多注意下男女比例，避免严重失衡。
随着大艺团的发展，可以让优势表演团带稍弱势的表演团。各团的指导老师可以在校园文化艺术节中帮助各团排练出优质节目，以提高在学校乃至大学城的知名度。各表演团可以互相扶持，争取做出品牌的节目与活动。
大学生艺术团长期内保持较为有效运作,也只有在日积月累、稳扎稳打、一步一个脚印的状态下,才能更好地实现有关排练与演出方面的具体目标要求。另一方面，我们应在学校内努力营造更好的文化氛围，这可以提升同学们的参与热情。
我常州大学大学生艺术团希望在未来的工作中得到团省委和团市委更多地关注及帮助。希望团省委在组织的各类文艺活动中，给予我们更多的支持。真诚地希望我们在省委组织下的各类活动、比赛中有积极的表现，希望我们能和省内其他兄弟院校的学生文艺团体相互交流、相互促进、相互提高。
同时，我们也真诚的希望市团委给予我们更多地关注，让我们有机会与市内其他较成熟的艺术团体进行交流，学习成熟的经验，逐步走向成熟。
篇三：对艺术团发展的建议
关于成立大学生艺术团的相关建议
随着人们生活水平的提高，文化素养的提升，人们对精神文化的需求愈加强烈，经过10几年的艺考沉淀，我县产生了一大批从事艺术类专业的大学生，他们具有相对专业的艺术水平，并愿意积极、努力的为家乡做出贡献。
一．成立目的1.为了更好地参加县里组织的文艺活动，配合县里文艺活动的开展
2.为了使县里各项文艺活动更具专业化，努力打造专业的文艺活动。
3.促进文艺气氛以实现由点到面传播艺术气息。
4.缓解组织工作压力，起到宣传、鼓舞组织的作用，为组织增添乐趣。
5.为同学们搭建更好更贴近的艺术展示平台，丰富同学的精神文化生活。
6.促进组织成员的认识交流，携手营建温馨的气氛以及和谐的组织气氛。
二．艺术团地位
艺术团依托总组织，负责组织的各种文艺比赛以及文艺活动。艺术团受组织直接领导，各个部长以及团长均由组织任命与艺术团自己内部认可相结合的方式产生。
三．艺术团部门组成
1.音乐舞蹈部。
2.表演部。
3.礼仪服装部。
4.书画部。
5.活动部。
四．艺术团成员管理
1.普通成员招聘并不限于组织内部成员，应面向所有大学生进行招聘，并设定相对专业、严格的审核要求，原那么上只招收相关对口专业的大学生。
2.组织初审通过后由艺术团进行专业性能力审核，审核通过即可加入艺术团，并应同时认为该成员成为了总组织的一员。
3.部长及团长由总组织进行任命、艺术团有大于等于50%反对票时，任命不成立。
五．艺术团财务相关事宜
1.日常训练所需财务消耗，假设有必要那么可收取团费。
2.大型活动的财务消耗需申请总组织的支持与赞助。
六．艺术团活动
1.艺术团的主要活动为日常训练和活动前集中训练,为参加好县里的文艺活动作好准备.
2.艺术团每个部门具体应准备一个经典节目或作品。
3.假设大学生艺术团无法进行日常训练时，鼓励同学们在各自院校多加训练，或参加各自学校艺术团，以保证各自的专业水平进步。
最后，希望组织领导予以批准，定不忘初心，做出应有的贡献。
篇四：对艺术团发展的建议
有关大学生艺术团建设的几点建议
一、招收团员
一、扩大招生范围，志愿报名通过考核，选取条件优秀、有潜力的学生。
二、由各二级学院及专业老师推荐艺术方面表现突出的学生，吸纳到艺术团内。
3、通过设立比赛等活动，将优秀的获奖者或表现突出的选手吸纳到艺术团内。
新进成员均有一个月的考核期，表现合格者配发艺术团工作证。
二、组织机构及人员设置：
艺术团团长：统筹全局，负责主持艺术团的通盘工作，全权监测。
艺术团副团长：领导艺术团开展工作，指定演出计划，而且监督执行。
艺术指导：负责总的节目质量及编排。
专业老师的配备：各队都配备一名专业老师，负责进行专业指导和排演。每一个专业老师要确保有2—3个保留节目。
艺术团队长：管理和调配艺术团的内部成员，和每次活动的组织安排。每次活动有计划、有实施、有总结。按期召开分部会议，听取各分部工作开展情形，艺术团组长：每一个队设组长一名，负责每队的节目编排，训练及协调排演场地、时刻等。
外联部：除现有的7个队之外，还应设外联部，这要负责校内外学生组织和单位的联系和交流；外单位对文艺活动的赞助；在与周边学校进行文化艺术方面的学习交流时也适度做好宣传工作；做好品牌节目和优秀演员的图片等资料整理工作，并编辑成册。
三、排演方式
艺术团排演方式采取日常训练和短时刻集训相结合的方式，每周按期活动1-2次，每次2小时左右。在重要演出活动之前，以短时刻集训的形式进行排演。
四、考勤制度
1、因故不能参加训练、演出时，必须事先持书面申请向队长以上人员请假，经批准后方可生效，组长须做好记录，每学期请假超过三次者取消各项评优资格。
2、每学期凡有两次无故缺勤、三次早退或迟到等现象其中之一者予以团内通报，累计两次被通报者，予以除名。
3、因无故缺勤给演出或比赛造成严重影响者，通报所在学院，并予以除名。
4、考勤工作中，一旦发觉有弄虚作假行为，将追究相关人员的责任。
五、演出制度
1、参加演出的成员应事先做好准备，确保演出顺利进行，有事者必须提前请假，经指导老师或团长批准后方可生效，违者以退团处理。
2、参加演出的成员在演出时应全身心投入，不因个人情绪而影响演出整体效果，注意前台和后台纪律，确保演出顺利进行。
3、参加演出的成员如有使用租借服装或道具者，应妥善保管，并在演
出结束后及时归还或上交，损坏或丢失须照价赔偿。
4、参加演出的成员必需佩带同意的工作证（有可能着统一的团服）。
六、奖惩制度
一、日常训练达到合格的艺术特永生，最终评定成绩按实际成绩乘以计；对参加省级比赛获三等奖以上的团员，所在学期学习成绩按实际成绩乘以计；对参加全国比赛取得三等奖以上（含国际比赛）的团员，所在学期学习成绩按实际成绩乘以计；另外艺术团还鼓励团员自己进行节目创编及创新，若是自编节目取得艺术团认可的团员，所在学期学习成绩最高可取得的系数。
二、每一学期进行考核打分，对在艺术团中表现优秀，奉献突出的团员能够取得“大学生艺术团优秀学生干部”、“大学生艺术团优秀团员”、“大学生艺术团先进个人”荣誉称号。也可适当的给予物质奖励。（还能够多增加一些单项奖，如“大学生艺术团突出奉献奖”、“大学生艺术团最佳创作奖”、“大学生艺术团最佳演出奖”、“大学生艺术团优秀主持人”等等。）
3、对于专业指导老师，课外排演额外算课时费，带队演出或参加比赛获奖也有相应的物质奖励，突出奉献的可获“大学生艺术团优秀指导教师”，并适当的给予物质奖励。
4、对于盈利性的演出，艺术团、联系人、指导教师和团员能够进行合理分派。
七、运营方式
大学生艺术团在为政府、社会做公益事业性的演出，同时尽力开发社会演出市场，做出有自身特色的品牌，实现非盈利和盈利演出的双向进展。
1、与国内、省内艺术专家、学者成立顾问合作机制，请他们担任艺术团的艺术顾问或名誉团长，在人材培育、艺术指导、市场开拓上创造和争取良好的条件和机缘。
2、与各级政府、组织成立紧密的合作关系，常年为各级政府、组织做各类公益性活动，提供实践平台。
3、与省市、各类媒体成立紧密合作关系，联合媒体合作开发服务资源，同时利用媒体资源推行自身。
4、与各大企业、单位成立演出合作关系。
八、演出方式
一、政府、社会机关、集体大型公益性演出
二、政府机关、大学、企业、乡镇、会议、庆典活动、市场活动等演出。
3、电视媒体：各类栏目、晚会演出等。
以上是我对大学生艺术团建设的几点建议，如有不妥，请领导批评指正！
2011．12魏玮
篇五：对艺术团发展的建议
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn当前大学生艺术团存在的问题及相关建议
作者：张丽娜
来源：《新教育时代》2015年第02期
摘
要：近年来，随着国家教育体制改革全面推进素质教育，在这种教育方针的带领下，大学生艺术团在全国各地的普通高校中得到了蓬勃的发展，它成为了校园文化建设的主力军。本文通过分析当前大学生艺术团存在的问题，提出完善大学生艺术团建设的建议。
关键词：艺术团
大学生
建设
教师
一、大学生艺术团存在的问题
当前我国高校大学生艺术团，随着高校教育的建设和发展，取得了不少的成绩和经验，现已较具规模，但仍处于探索与发展的初级阶段，还存在着许多不足有待于完善、解决。在软件、硬件上都有待于解决，这是高校共同存在的问题。
1.主观与客观的认识不足
主观思想对艺术教育的认识不够，应把艺术团的学生当人才来培养，不能当工具来使用。客观上没有发展计划，由于艺术团的管理多数院校都是以校团委为主，团干部具有流动性大的特长，急功近利，在管理上不能走到一线上去，管理不能做到健康持续的发展，指导教师很无奈，管理不到位直接影响发展。交叉管理无论是学生还是教师都是弊大于利，不能做到用发展的眼光制定艺术团的长远规划。
2.生源的流动性大艺术团的成员具有流动性很大的特点，很难达到平衡状态。学校虽然设有管理制度，但在执行时也是有弹性的。艺术团成员主要以艺术特长生为主体，大学生艺术水平从进校门时就有程度的差异，因此，艺术指导教师在选择作品的训练内容上都会受到限制，导致整体水平和质量受到很大影响。
3.管理制度的不健全
艺术团的同学既是艺术团的团员，同时也担负着普通同学的学习任务，所以相比普通同学付出的更多、更重，他们同样考虑到将来的就业等问题，因此要建立专业化的管理制度，探索工作规律，逐渐完善制度，是提升艺术团水平的保证。科学的管理制度，规范团员的日常行为、训练和演出，才能有效地促进艺术团向前发展。如果将艺术团学生的训练教学借鉴艺术专业培养方式，将艺术团的学生按双学位来培养，这样不仅便于管理，同时学生在艺术专业方面也有所收获，这是较为理想的方式。
篇六：对艺术团发展的建议
对少儿艺术团的期望和建议
少儿艺术团是孩子们体验艺术、展示才华的地方。作为父母和观众，我们对孩子们的表现和活动有很高的期望。我们希望艺术团能够更好地服务孩子们，提高表演水平，给孩子们创造更好的环境，促进他们的艺术兴趣和发展。
首先，我们希望少儿艺术团能够针对不同年龄段的孩子们，制定不同的课程和教学方式。对于小学生来说，他们需要更多的游戏和互动，更加有趣的课程安排，满足他们充满好奇、充满求知欲的特点。对于中学生来说，他们需要更加系统的教育和更多的实践机会，以提高他们的表现水平和技能。
其次，我们希望艺术团能够加强对孩子们的心理教育，关注每个孩子的发展，创造出一个轻松、愉快、充满关爱和热情的环境。艺术团可以安排心理辅导师或者老师了解孩子们的心理状况，并不断提高教师的教育水平，关注孩子们的发展的每个方面。
第三，我们希望艺术团能够更加注重艺术素养的培养，把艺术学习视为一项长期并深入的工作。给孩子们更多的展示和比赛的机会，在学
习中挑战自我、表达自我，鼓励他们积极参与艺术活动并打磨自己的艺术品质。同时，我们也期望艺术团能够加强与其他艺术团体的交流，学习其他团体的艺术优点，以提高自己的水平。
最后，我们还希望少儿艺术团能够在宣传方面更加积极、专业，提高团体的知名度和公信度，得到更多人的认可和支持。艺术团可以使用社交媒体等现代工具扩大宣传渠道，让更多的人了解和关注艺术团体的活动和成就。
总之，作为家长和关心艺术团的观众，我们的期望和建议很多，但都是出于对孩子们和艺术的热爱和关注。我们期望少儿艺术团能够不断进步和发展，培养出更多的优秀艺术人才，为艺术事业做出更大的贡献。
篇七：对艺术团发展的建议
推进民营艺术团进一步发展的建议
在民营艺术团里，由于知名度和薪酬条件等限制，真正具有才艺的演员很少，下面是本人搜集整理的一篇探究民营艺术团发展的论文，供大家阅读查看。
在北京国际展览中心举办的第八届文博会重点突出了中国原创文化品牌，强调了文化金融创新，激励文化消费，拓展了文化消费市场，全面展现我国文化体制机制改革创新的最新成果，突出呈现文化科技深度融合、文化经济相互渗透所造就的产业新面貌。由此可以看出，未来中国大金融、大服务、大文化将会成为主流。对于致力于发展文化事业的团体来说是一个机遇也是一个挑战。
一、当前中国艺术表演团体总体发展状况
截止20XX年初，全国共有各类艺术表演团体8180个，比上年增加859个。分层级看，中央级20个，省级190个，地市级505个，县级7465个;分类型看，执行事业单位会计制度的艺术表演团体1601个，占%，执行会计制度的艺术表演团体6579个，占%;分剧种看，戏曲剧团2250个，是全国最大种类的艺术表演团体。
近年来，全国各级艺术表演团体从业人员数量不断增加。截止20XX年初，全国艺术表演团体从业人员万人，比上年增加万人。
虽然这只是截止到20XX年底的数据，但是我们不难看出，艺术表演团体规模有着越来越大的趋势，从事艺术表演的人也将越来越多。并且，随着演出市场的快速发展，县级院团、民间艺术团作为长期面向基层群众，活跃基层群众文化活动的重要力量，主体地位将会更加突出。
二、民营艺术表演团体发展中存在的问题
来自于民间、成长于民间、服务于民间的民营文艺表演团体，以灵活多样的办团方式、特色鲜明的地方风格、充满生机的营销机制、不畏艰苦的创业精神等优势，创作演出了大量内容生动、形式活泼、群众喜闻乐见的剧目，与国有院团互为补充，共同成为构建社会主义和谐社会的重要力量，获得了良好的社会效益和经济效益。但是，由于其属于民营，因此不可避免地存在许多不足之处。
第一，人才保障的不足。在民营艺术团里，由于知名度和薪酬条件等限制，真正具有才艺的演员很少，中高级职称的人才更是几乎没有。大部分演员都是从艺校中招过来的，自身水平并不是很高，这就使团里整体素质水平提升不上去。
第二，设施薄弱、设备老化。作为国家设立的艺术团，每年国家都会拨付大量的资金用以改善其基础设施和演出设施。而对于民营的艺术表演团体来说，虽然国家有政策补助，但其想要申请到难之又难，而且数量极少。因此，购买设施的负担整体加在身上，这对民营主来说是笔不菲的费用，这些严重制约了艺术团体的发展。
第三，规模普遍较小。我国众多民营院团资产规模普遍都很小，严重制约着我国民营艺术演出事业的平稳发展。
20XX年，全国非文化部门所属艺术表演团体5502个，从业人员143，848人，资产亿元，平均每团人数不足27人，资产不到70万元，远远低于文化部门所属院团每团从业人员将近54人，资产近500万元的标准。
第四，费用支出远大于收入支出。作为一个艺术表演的，不仅仅是要支付员工的薪酬，还得对职工进行培养，提供演出设备、演出服装、演出乐器及排练场所等，这都是支出，但是艺术团去演出大多带有公益性质。因此，想获得可观的收入很难。长期这样下去，的发展就会受到的限制。
三、对民营艺术团体发展的几点建议
第一，加强人才培养。如果说将团体比喻为人体，那么人才就是这具身体的血肉。没有人才的团体是不健全的，是难以生存的。因此，任何团体都需要不断引进人才，加强人才培养。
加强与高校合作，组织高校专业人才对演员进行辅导培训、邀请高校艺术专业学生来此联合开展文艺演出和创作，特别编排反映当地本土人情、群众喜闻乐见的民风民俗、具有时代特色的艺术节目。
重视发现和培养扎根于基层的乡土文化能人、民族民间文化传承人，作为艺术团签约指导老师，对艺术团创作、排练、演出进行指导。
通过开展联谊活动，增强艺术团体之间的人才交流，加强相互间的信息沟通，促进艺术团体之间的相互了解、相互学习，加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理的艺术人才队伍并达到资源共享。
第二，增强艺术团发展的内生动力。艺术团要努力提升自身创新能力，包括观念创新、机制创新、市场创新、管理创新及环境创新。
观念创新。要改变复排和移植传统剧节目的演出模式，尽可能多的进行新剧节目的创作生产，尝试演出那些内容丰富、形式多样、贴近生活的艺术作品，在创作过程中力求创新，以吸引更多的观众。
机制创新。引入竞争机制，积极实施激励机制。通过竞争和奖励，提升演员和剧本创作者的积极主动意识，增强艺术团的活力，而且这样变被动为主动，更好的加强了艺术团内部的组织建设和人才建设，营造了一种积极进取的良好的氛围。
市场创新。成功走向市场的关键在于市场营销，市场营销的关键在于市场
定位。要对自身有明确的认识，了解自身的优势和长处，从而确定自己需要服务的对象是哪些人。
管理创新。市场化下的艺术团体管理要将现代管理理论和艺术团的实际情况相结合，坚持以人为本的管理理念，实行规范化的管理。首先，按现代化管理规范，制定全面的管理制度和工作流程，并确保各项制度能够落实到位。其次，实行绩效工资制和考核竞争制，按演员上演的每个节目的数量质量考量每位演员的补助津贴数，调动演员从事艺术演出的积极性，也促进演员朝着一专多能的方向发展，更保证了艺术的高质量、高水平。
环境创新。对于(或艺术团)本身来说，外部环境是客观的，是不可以改变的，(或艺术团)只能改变自身环境来适应社会大环境。要在认清自己特点的基础上，充分发挥自身优势，发展艺术团个性文化：首先，明确艺术团文化的内容，要展现怎样的精神风貌，走什么样的路线，只有将这些明确，才能够进一步建设艺术团文化。其次，要配合艺术团发展战略，精神内容与发展战略相符合才会形成动力，推动艺术团前进。
十八届三中全会推出了全方位的改革部署，解读大会报告，不难看出其很多内容都是有利于民营经济发展开拓更大的空间，民营经济将会有更大的提高。作为民营的艺术表演团体，也需借势前进，跟随改革步伐，乘风破浪。
篇八：对艺术团发展的建议
致共青团常州大学委员会
大学生艺术团副团长
翁鹏
尊敬的团组织：
值此本人毕业之际，也将结束在校艺术团的任职。一年来，作为艺术团主席团成员，经历了变化，见证了成长。我怀揣对艺术工作的热爱，对校艺术团发展的深厚情谊，现于离职前联系实际，着眼未来，总结过去一届任期内的各项工作，并对艺术团未来的发展管理和前进方向提出以下几点建议，供组织参考，并请组织提出修改意见。
一、工作回顾
1、“挑战杯”大学生科技作品竞赛江苏省选拔赛
2013年5月，我校承办第十三届大学生课外学术作品竞赛暨“挑战杯”全国竞赛江苏省选拔赛，由校团委指导的各学生组织齐心协力，团结合作，共同完成了此次活动的各项任务。
在此期间，艺术团负责选拔赛开、闭幕式的文艺演出暨开、闭幕仪式等工作，接受此任务时，全体成员兴奋而又紧张，兴奋，因为我们充满热情，期待工作，紧张，因为我们没有经验，对于成立一个月的学生组织，承接这样大型的文艺活动是光荣的，但又是倍感压力的。
感谢领导老师们及各兄弟组织对艺术团的指导和帮助，感谢全体成员的共同努力，使得我们在此次活动中得到了长足的进步，使得我们的团队朝着正规化、优越化的方向迈进一大步。
2、迎2013级新生军训慰问大型文艺晚会暨
第二十九届校园文化艺术节开幕式
2013年9月，由校团委、学生处、党委宣传部联合主办的“迎2013级新生军训慰问大型文艺晚会暨第二十九届校园文化艺术节开幕式”盛大上演，此次活动由校学生会、校学生社团联合会、校广播站、校青年志愿者协会、校博雅礼仪队，以及大学生艺术团共同协办，艺术团负责整场晚会的舞台及表演工作，共呈现了14支精彩的艺术作品，在广大师生间获得了广泛的好评。
迎新生晚会是我校每年最盛大的学生活动之一，在校内师生以及校外群众间
有很大的影响，所以艺术团参与此次活动，并且作为中间力量，是一次非常好的锻炼机会，在各方面都可以有很大的提升，艺术团将努力在以后历届迎新生晚会中有更多的创意之举，在工作上积累更多的经验，帮助艺术团迅速成长。
3、参与第二十九届校园文化艺术节的各项活动
4、参与江苏省第四届大学生艺术展演活动
5、常规管理
在2013年春学期，艺术团始终本着“建一流团队，创校园精品”的思想，以“高起点、高要求、高品质”为着眼点，开展各项以创新艺术为主体的活动，带动艺术团各成员的工作积极性，交流了各成员之间的意见想法，增进了艺术团的凝聚力，更突显“艺术团是我家，建设靠大家”的良好风气。
2013年上半年，在团委葛酉旖老师的帮助和指导下，通过不断实践、总结，以其他兄弟学生组织管理章程为参考，从“总则、团内文化、机构设置及管理、活动安排、各项制度和附则”等多方面，制定了艺术团管理章程总则，为艺术团以后的规范化管理和良好发展奠定了良好而坚实的理论基础。
艺术团现有团员214人，办公室46人，二级表演团168人，其中81名男生，133女生。
人力部：男3+女8=11人
道具部：男8+女4=12人
舞美部：男1+女9=10人
编导部：男4+女9=13人
合唱团：男23+女36=59人；曲艺团：男10+女14=24人
民乐团：男17+女27=44人；舞蹈团：男13+女24=37人
二、工作总结与建议
（一）优质的内部管理是团队扎根存在的根本
自身体会：我自大一起在校内各学生组织工作近四年，发现：
1、学生主体中艺术特长生比率较大，学生组织艺术表演类活动的人才资源丰富，但人才配置利用上存在不小的问题；
2、近几年来，拥有艺术特长的学生普遍在团队管理上起负面作用，这类学生欠缺对自我行为约束，责任感不强；
3、学生组织内部普遍忽视对成员道德观念、内在修养、价值观等基本做人素质的优化。
个人认为：
对于刚刚起步发展的艺术团来讲，现学生群体中，拥有艺术特长及专项技能的学生较为普遍，所以发掘表演人才不是一件难事。
艺术团在过去的一年里参与多项活动，因为没有先例可以借鉴，所以短时期内不必过高的强调活动的成绩。全体成员在活动中展现出的谦虚、主动的工作态度是值得褒奖的，良好的团员素质与管理体制是做好活动的前提和根本。团员（干事）忽略对自身内在修养、价值观等方面的优化，也是现各学生组织发展不如以往的原因之一。
建议：
1、强调团队精神文明建设，各部门正职骨干均须有较好自身素质和优秀的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．管理才能，副职骨干偏重业务能力；
．．．．．．．．．．．．．．．2、团员的选拔与骨干的培养，把生活态度和作风、道德观念、思想品德、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．待人接物、价值观、责任感等作为考量的首要标准；
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3、讨论研究对二级表演团团员合理的管理和配置，使团内有序管理，有序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．交流，有序活动；
4、调整内部机制，建议主席团设学生团长1名，学生副团长1名或多名，办公室主任、副主任各1名，分管办公室与各二级表演团。指导老师任秘书长或名誉团长。各二级表演团专业指导老师均任艺术指导，不参与人员配置和管理。
（二）扎实当前定位，奠定未来发展走向
三．本年度工作经验、不足
1.经验总结：
A.我们工作能够正常地运转，离不开校团委老师的支持鼓励与各兄弟组织、部门的协助，在以后的工作中应不断加强彼此的联系，互帮互助，共同进步。
B.认真贯彻落实管理章程，在未来的交替工作中形成“传、帮、带”的优良传统，这样即有利于新成员更快地熟悉部门情况，开展部门工作，又有利于营造部门内部融洽、活泼、友爱的氛围。
C.坚持团队精神有利于工作的开展。作为一个团结奋进的集体，我们的成员个个活泼开朗，每次接到任务时，大家都能上下一起，团结协作，争取把任务完成得更出色。
D.每周一至五的值班考勤签到要求，保证了学生干部工作的积极性，提高了他们对团内工作开展情况的关注程度，并在值班过程中交换意见，共谋发展。
E.必须始终坚持“解放思想、实事求是，与时俱进”的思想路线，坚持“高雅艺术进校园”的努力方向，推陈出新，不断进步，使团内工作永葆生机活力。
2.不足之处：
A．个别成员积极性不够，工作缺乏主动性。
B．艺术作品难以出新，工作中的创新能力不足。
C．应继续加强与其他学生组织、部门的交流沟通，各部门的凝聚力还有待加强。
D．在活动中应对突发事件的能力有待进一步加强。
E．团内管理不够完善，细节问题处理不够细致。
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