篇一：支部主题党日活动存在的问题及整改措施
党支部存在问题及整改措施范文(通用6篇)
与考试材料中的思想认识相比，最好采用叙述、讨论的写作方法，从问题中引出认识，这样更切合实际，有助于表达深刻的思想认识。
以下是为大家整理的关于党支部存在问题及整改措施的文章6篇,欢迎品鉴！
党支部存在问题及整改措施
加强党性，坚决贯彻履行党的线路、方针、政策。加强党性锻练，常常反思自己的思想和行动，理清思路，自觉接受基层、大众的意见。下面是党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为层党组织要认真落实三会一课制度，加强对党员的教育管理，进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励机制，更好地激发党员的参与热情和创造活力。
(三)立足本职，丰富党建工作内容。要围绕全党的中心工作，把促进地方经济发展和社会稳定，促进工商职能工作任务的完成，作为加强和改进机关党建工作的出发点和落脚点;要创新机关党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动，突出政治性、针对性、有效性、渗透性，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系，调动积极性等方面来体现党建工作的成效，推进党的建设。
(四)加强教育，落实党内监督机制。要用三个代表重要思想武装机关广大党员干部的头脑，提高机关党员干部实践三个代表重要思想和落实科学发展观的能力;要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定，强化机关党的纪检机构的监督职能，大力推进党务公开，对党员干部实行全方位、宽领域的监督，并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度，促进广大党员干部自觉地做到为民、务实、清廉，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。
(五)完善制度，为党建工作提供保障。一是党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建工作的基础，要改变党务干部兼职的现状，使基层党建工作有人抓、有人管。二是建立党务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度，为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为专党务、懂业务的复合型人才，增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性，保证机关党建工作顺利开展。三是建立经费保障制度。根据党建工作需要，制定各基层党组织年度经费预算计划，纳入单位开支的预算之中，改变党建工作无钱开展的尴尬的局面，为保证党建工作的顺利推进提供经费保障。
党支部存在问题及整改措施
党员党支部。
党支部存在问题及整改措施
（一）重业务轻党建，优势未能充分发挥。一是个别支部角色定位不准，把支部建设同业务工作割裂开来，工作重心和主要精力放在了审判工作上，忽视了支部的责任，对支部建设抓而不紧，对管理不热心，存在党建工作说起来重要，做起来次要，忙起来不要的现象，致使党建工作与业务工作脱节，党建的龙头带动作用不强；二是有的支部对大局缺乏了解，找不到党支部建设紧贴中心、服务大局的切入点和着力点，工作盲目被动；
（二）重稳妥轻创新，组织优势未能充分发挥。个别党支部班子在抓支部建设中，按部就班，略于应付，工作能力、领导方式和工作作风上欠差，群众威信不高，带领高位求进办法不多，在面临当前发展方式转变的形势下，还没有实现这种角色的根本转变。有创新意识没有创新能力，不善于或不会运用新的管理方法来解决工作中的问题，加之党支部年轻比例较小，队伍年龄老化，上进心部分，支部建设缺少活力，削弱了党支部的凝聚力和战斗力。
（三）重轻提高，队伍优势未能充分发挥。在教育方面，多数支部组织生活仍以读、学文件为主，活动形式单一枯燥，组织生活存在一定的形式主义和随意性，三会一课制度的执行依然困难。在管理方面，对那些个别不自觉履行义务、不自觉参加生活、不主动交纳党费的缺乏严格有效的组织处理措施。在监督方面，监督的方式方法都比较软弱，有的参加组织生活应付，交党费的不积极，这些现象的存在反映出在教育、管理和监督方面的有很多缺失，致使的先锋模范作用没有在服务群众和业务工作中得到充分体现。
（四）重形式轻落实，机制优势未能充分显示。主要表现在：一是支部建设说的多落实的少。活动安排，工作部署
热衷于会议，讲面子，流形式，不看实效看，形势与内容脱节。二是集中制贯彻执行不自觉。有的正副集体领导观念不够强，遇事喜欢个人说了算，不想发挥的作用，甚至担心发扬不利于集中；三是党建考核机制不完善。多数党建目标责任制考核因指标较为笼统，难以量化，且缺乏及时有效的措施和制约手段，导致党支部工作的考核操作性不强，在一定程度上影响了责任制的全面落实。
党支部存在问题及整改措施
1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，课堂式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的网络导航，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论；选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
计划整改完成时间：2021.62.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。
从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理；没有给每位党员分配到一定的工作任务；缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。
相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合；
(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去；
(3).加强民主评议，构建监督机制；
(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带
头作用。
计划整改完成时间：2021.53.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。
我党的三大作风之一就是密切联系群众。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。
相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。
除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
计划整改完成时间：2021.5本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
篇二：支部主题党日活动存在的问题及整改措施
主题党日活动形式单一整改措施是以统一的形式组织主题党日活动，以更好地展示党的核心价值，增强党员的信念和参与感，提高党员的活动素质和文化素质，给党员提供一种新的方式和新的思路。
一是统一主题思想，围绕党的核心价值观，各级党组织定期组织党员参加主题党日活动，以不同的形式、不同的主题，宣传和彰显党的核心价值观，增强党员的认同感和归属感，为党员提供更多的参与机会。
二是统一活动形式，主题党日活动的形式应当规范化，以演讲、讨论为主，可以结合当地文化特色使用更加生动的形式，如用戏剧、歌舞、文艺表演、接力播报等，使活动更加精彩多样。
三是统一活动管理，统一活动管理制度，明确各方责任，把党的核心价值观作为活动的统一指导思想，严格按照规定执行活动，确保活动结果。
四是统一考核，对主题党日活动设定明确的考核标准，考核活动的精神氛围、组织管理、活动效果等，根据考核结果及时进行纠正和完善，及时调整活动形式和内容，确保活动质量。
总之，以统一的主题思想、统一的活动形式、统一的管理制度、统一的考核标准为基础，组织各级党组织开展主题党日活动，既可以更好地展示党的核心价值，也可以提高党员的素质，提升党员的参与感和归属感。
篇三：支部主题党日活动存在的问题及整改措施
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn新时代高校学生党支部开展主题党日活动存在的问题及改进对策
作者：尹莎莎
谢艳丽
岳莉莉
来源：《山西农经》2020年第08期
摘
要：高校落实立德树人根本任务，就是为党育人、为国育才。开展主题党日活动是理想信念教育的重要措施，是推进全面从严治党向纵深发展的主要抓手。针对高校学生党支部开展主题党日活动存在的问题，探索改进主题党日活动的对策，以推进主题党日活动规范化建设水平，加强高校基层党组织的“战斗堡垒”作用。
关键词：高校;主题党日;改进对策
文章编号：1004-7026（2020）08-0137-03;;;;;中国图书分类号：G641;;;;文献标志码：A
党支部是党在社会基层组织中的“战斗堡垒”。高校作为培养社会主义建设者和接班人的主体，要落实党的十九大提出的立德树人根本任务，为党育人、为国育才。在全面从严治党的形势下，须扎实开展高校学生党支部主题党日活动，将党内政治生活做好做实，抓好学生队伍中的关键少数，将每一个学生党员教育成为信念坚定、品德优良、知识丰富、本领过硬的新时代青年，切实提升党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
1;高校学生党支部开展主题党日活动存在的问题
主题党日活动是党内政治生活的重要组成部分，是党支部建设的重要手段。党日一词自1936年9月提出，1978年第一次出现“党日制度”的相关规定，2017年随着“两学一做”学习教育的开展，主题党日活动在党内全面快速普及。2018年的支部工作条例为活动开展的频率、内容、形式作出明确指示。随着从严治党向纵深发展，主题党日活动从软要求变为硬指标，从自选动作变为规定动作，成为党内政治生活的重要形式[1]。
随着第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育在高校开展，学生党支部也在积极落实主题党日活动制度，在学生中起到了非常好的教育引导作用，但也存在一些亟待解决的问题。
1.1;形式不创新，积极性不强
当前主题党日活动形式比较单一，依然采取传统的会议形式，一人讲多人听，对党的理论政策的宣讲、传达不能入脑入心，对党的路线方针政策的贯彻落实不能见人见事，单向灌输式的教育模式，使学生党员对参与主题党日活动的主动性不高。参观学习也是徒具形式，缺乏
篇四：支部主题党日活动存在的问题及整改措施
主题党日存在问题及整改措施
一、存在的问题
1、组织形式单一，活动内容单一。主题党日活动的组织形式大多是讲话、讨论、报告等，活动内容也大多是党的历史、理论、精神等，缺乏创新性，缺乏新鲜感，容易使参加者感到乏味。
2、参与者缺乏积极性。由于活动内容单一，参与者缺乏积极性，缺乏参与的热情，缺乏参与的主动性，使得活动效果不够理想。
3、组织者缺乏经验。由于组织者缺乏经验，缺乏对活动的把握，缺乏对参与者的激励，使得活动效果不够理想。
二、整改措施
1、增加活动形式，增加活动内容。主题党日活动应该增加活动形式，如游戏、比赛、讨论等，增加活动内容，如党的精神、党的宗旨、党的历史等，使活动更加丰富多彩，更有趣味性。
2、提高参与者的积极性。主题党日活动应该采取有效措施，提高参与者的积极性，如采取激励措施，鼓励参与者发表观点，参与讨论，使参与者更加积极参与活动。
3、增强组织者的经验。主题党日活动应该增强组织者的经验，让组织者更加熟悉活动的组织、安排、把握，更好地激励参与者，使活动更加有效。
推荐访问:支部主题党日活动存在的问题及整改措施 支部 整改措施 活动
本文来源：https://www.feiyangkj.com/fanwendaquan/youxiufanwen/18164.html