篇一：考察情况每半年填写一次范文村民
入党积极分子（预备党员）培养教育考察登记表
定为入党积极分子的时间：批准为预备党员的时间：单
姓
年
月
日
年
月
日
位
名
姓名
出生年月
现任职务
有何专长
何时以何种方式提出入党申请
培养人情况
性别
原籍
民族
出生地
文化程度
汉族
参加工作时间
定为入党积极分子时间
入团时间
姓名
姓名
孙传宝
郑晓晨
党内外职务
党内外职务
翻译系学生党支部2009级党小组
组长
2009级翻译7班
班长
****年9月—****年7月
在****小学就读
****年9月—****年7月
在****中学就读
本人简历
****年9月—****年7月
在****高学就读
****年9月至今
在四川外语学院成都院就读
政治历史上有何重大问题结论如何
家庭主要成员的职业和政治面貌
主要社会关系的职业和政治面貌
何时何地因何原因受过何种奖励
2010.5，获学院“优秀共青团员”；2010-2011学年，获学院优秀学生一等奖学金，“三好学生”；2011-2012学年，获系中文演讲比赛三等奖。
何时何地因何原因受过何种处分
本人在重大政治斗争中有什么问题，结论如
确定为入党积极分子的党组织意见
主
要
优
心帮助同学，工作任劳任怨，责任心强，吃苦耐劳。
XXX同志，XX级翻译（金融）X班学生，自X年X月X日向党组织递交入党申请书以来，各方面积极要求上进。思想上与党中央保持一致，学习勤奋刻苦，成绩优秀，生活俭朴，待人诚恳，热缺
点
（需要改进的地方根据不同情况有所区别）
党
小
组
XXX同志在思想上积极要求进步，积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识，按时参加党校学习，定期向党组织汇报思想。学习勤奋努力，工作认真负责，善于团结同学，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快，可列为入党积极分子加意
见
以培养考察，报学生党支部讨论。
党小组签名
年
月
日
党支部意见
经支委会讨论，认为XX同志符合入党积极分子基本条件，同意将其列为入党积极分子进行培养考察，报系党总支审查。
党支部书记签名
年
月
日
考
察
情
况（每半年填写一次）
（初级党校学习后的情况）这个不写哈！！！
经过半年时间的考察，XX同志在各方面都有了较大的进步。学习生活中，能够密切联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人。在专业课程的学习中，刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。
但是，还应该看到
**同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。综上所述，XX同志思想素质和政治素质较好，要求进步，入党动机端正，本季度考核合格。
考
察
情
况（每半年填写一次）
（发展对象培训班学习后）这个不写哈！！！
**同志经过一年的考察，各方面都有了较大的进步。该同志能认真学习的党的各项方针政策理论，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，平时积极关心党支部的各项活动，应用党的先进理论指导实践，不断充实完善自己
。学习勤奋努力，刻苦专研；工作上兢兢业业，任劳任怨；在生活上勤俭节约，生活简朴，人际关系良好。综上所述，XX同志思想素质和政治素质较好，要求进步，入党动机端正，本季度考核合格。综上所述，XX同志思想素质和政治素质较好，要求进步，入党动机端正，本季度考核合格。通过培养考察和全面衡量，我们认为XXX同志已具备党员的基本条件，愿意介绍XXX同志加入中国共产党。
考
察
情
况（每半年填写一次）
（经过初高党学习后）这个不写哈！！！
**同志经过一年半的考察，各方面都有了较大的进步。该同志能认真学习党的理论、路线、方针政策，努力学习《中国共产党章程》、《科学发展观学习读本》等书籍，对党的认识正确，入党动机端正。经常向党组织汇报思想，遇到问题能及时向培养人请教、沟通。XXX同志热爱本职工作，业务素质较好，在工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了同学们的广泛认可。综上所述，XX同志思想素质和政治素质较好，要求进步，入党动机端正，本季度考核合格。不足之处：今后还应加强党的基础理论知识的学习，进一步提高思想政治素质，争取更大的进步。
通过培养考察和全面衡量，我们认为XXX同志已具备党员的基本条件，愿意介绍XXX同志加入中国共产党。
群
众
意
见
本支部于×年×月×日在×地点，就×××同志的入党问题征求了党内外群众的意见，认为×××同志能严格要求自己，在思想上积极上进，追求进步；学习上勤奋刻苦，成绩优异；生活上热情大方，作风正派，团结同学，乐于助人；工作上勤勤恳恳，任劳任怨。
总的来说，该同志在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用，具有良好的群众基础。
综合记录人
年
月
日
综合政审情况
经与×××同志父母所在地党组织函调联系，综合政审表明：×××同志政治历史清白，现实表现良好，家庭成员及主要社会关系无政治历史问题，政审合格。
党支部负责人
年
月
日
预备党员培养教育考察情况
被批准为预备党员的时间
入党介绍人
X年X月X日
姓名
应按时转正时间
党内外职务
X年X月X日
姓名
党内外职务
被批准为中共预备党员时的优缺点
一、主要优点
XX同志能用党员的标准严格要求自己，认真履行党员义务，执行党组织的决议，积极参加党支部的各项活动，经常向党组织汇报自己的思想情况，能自觉对照党员标准，正确认识自己，积极开展批评与自我批评。能坚持个人服从组织，个人利益服从集体利益，顾全大局，维护党组织的团结和统一。
该同志在思想上：始终与党中央保持高度一致。学习上：勤奋努力，刻苦专研，学习成绩优良。生活上：作风正派，生活简朴，人际关系良好。工作上：兢兢业业，任劳任怨，有一定的组织管理能力和较强的创新能力。
二、不足和须改进的地方
希望该同志在发扬优点的同时，在工作方面积极探索，大胆创新，在待人接物方面应更加热情开朗，争取自身的全面突破。
党支部书记签字
年
月
日
预
备
党
员
考
察
情
况（每季度填写一次）
（2012年几月—2012年几月）期间，×××同志始终以党员标准严格要求自己。在思想上积极要求进步，要求加入党组织的认识明确，动机端正，积极了解和熟悉党的知识和历史，拥护党的方针政策。学习刻苦，成绩优秀。生活积极向上，团结同学，积极参加社会公益活动。工作上，担任班长职务以来，尽职尽责，热心为同学服务，协助老师做了大量组织协调工作，受到同学们的一致好评。
该同志积极参加党组织的活动，认真学习党的各项方针和政策，并向群众做好宣传工作，对党组织分配的工作能够按时完成，履行好一个党员的义务。不足之处：该同志工作比较急躁，方法有时过于简单。希望该同志能戒骄戒躁，在工作中不断探索，大胆创新，争取更大的进步。
综上所述，XX同志思想素质和政治素质较好，各方面表现良好，本季度考核合格。
预
备
党
员
考
察
情
况（每季度填写一次）
XX同志在本季度考察期内各方面有了较大的进步，思想上，切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护党的方针和政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围的同学和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，提高党性修养。工作生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在工作中刻苦攻关，有明确的目标，在群众中树立了良好的榜样。但该同志还应该意识到自身存在的不足，要将群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。
综上所述，XX同志在本季度考察期内，各方面表现良好，考核合格。
预
备
党
员
考
察
情
况（每季度填写一次）
本季度XX同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性修养方面取得了一定的进步，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻、更准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、权利和义务，对党有了更深刻的认识，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。学习上，该同志勤奋好学，取得了良好的成绩。生活中，该同志关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有良好的群众基础。工作中，该同志积极主动，踏实肯干，尽职尽责，能完成各项工作任务。但该同志在工作上还应大胆创新，争取更大的成绩。
综上所述，XX同志在本季度考察期内，各方面表现良好，考核合格。
预
备
党
员
考
察
情
况（每季度填写一次）
XX同志在预备考察期内共产主义信仰坚定，思想积极，时刻以党员的标准严格要求自己，并积极学习党的先进理论和政策，用科学的理论指导行为实践；在生活上，能够团结同学，乐于助人，群众基础良好；在学习上，勤奋刻苦，打下扎实的专业基础，奠定了为人民服务的技能基础。在工作上，该同志甘于奉献，全心全意为群众服务，吃苦在前享受在后，工作认真负责。同时，该同志能很好的认识到自己的缺点和不足，并且积极努力的改正和完善自己。经过这段时间的努力，XX同志的各方面都有了提高。希望该同志在工作中能更加积极主动地思考，争取更大的成绩。
综上所述，XX同志在本季度考察期内，各方面表现良好，考核合格。
党支部对预备党员综合考察意见
经考察，该同志在预备期内，能以党员的标准严格要求自己，思想积极上进，自觉学习党的理论知识，增强党性修养，对党有了更深刻、更准确的认识。该同志积极参加党组织的各项活动，坚持个人服从组织，个人利益服从集体利益，顾全大局，自觉维护党组织的团结和统一。该同志学习勤奋刻苦，谦虚好学，努力“争先进
创优秀”；生活积极向上，热情大方，团结同学，乐于助人，生活作风正派；工作踏实肯干，积极投身于社会公益事业，能充分发挥党员的先锋模范作用。
综上所述，支委会同意将×××同志转正申请提请支部大会讨论表决。
支部名称：翻译系学生党支部
支部书记：
篇二：考察情况每半年填写一次范文村民
入党积极分子培养考察表
（填写样例，供参考）
说明：
本样板仅供参考，切记不要盲目抄袭，要根据要求结合自身情况填写！
填写必须用蓝黑钢笔或黑色水性笔，该表由支部负责填写、保管。
姓
名
职
务
单
位
XXXX年XX月XX日
时间为支部确定其为入党积极分子大会之日
现
名
姓名
曾用名
现有文化程度
现
任
职
务
籍
贯
参加工作时间
申请入党时间
与居民身份证一致
性
别
据实填写
男或女
填写全称，如”汉族”
家庭出身
如工人、农民、干部、军人等（父母职业）
民
族
出生年月
或1980.03据实填写
1980年3月
填写接受相应教育的最高学历
***公司***分公司***主管（或山东省东营市东营区XX镇XX村务农）
填写本人的祖居地（祖父的长期居住地）填写到县
有何专长
职称
现住址
入团时间
分为高级、中级、初级三种
按现行政区划填写到县（市、区）镇街、村居（社区）
被确定为入党与本登记表封面填写时间和发展党员全程与入党申请书一致
积极分子时间
记实表有关记录一致
本人简历
何年何月至何年何月
1990.09—1996.071996.08—1999.071999.08—2002.072002.08—2006.072006.08至今
要求：
⒈
应写清“自何年何月至何年何月在何地、何部门、任何职”，工作后的职务要注明；⒉
一般应从上小学开始填写，根据不同时期所从事的职业，分段填写，前后时间要互相衔接，除上学时间外其他经历不应有时间间隔。
在何地、何部门、任何职
在*******小学学习
在******中学学习
在******中学学习
在XXX大学XXX学院XXX专业学习
在*******单位工作
证明人
***************
父亲：×××，××省××县×乡×村村民，中共党员（注：不能只写“党员”）
母亲：×××，××省××县×乡×村村民，群众
妻子（丈夫）：×××，××省××县××局××，群众
：×××，××省××县××小学学生，少先队员
家庭主要成员的姓名、女儿（儿子）
“家庭成员”指和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲职业、整治面貌
属，如父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。原则上祖父母应当填写，若受本栏空间限制填写不下时，也可填写在下栏内。
“主要社会关系”是指本人的旁系亲属（外祖父母、爱人的父母等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友等。主要社会关系的姓名、原则上，外祖父母、岳父母（或公婆）应填入本栏。
职业、整治面貌
****年**月在****单位参加*****培训。没有可填“无”
何时何地参加过
何种学习和训练
****年**月在****单位曾获*****称号。
（“奖励”，是指因自己的工作和学习表现，受到某一级组织表彰的情况。如被授予道德模范、先进工作者、优秀团干部、优何时何地因何种原因秀共青团员、优秀班干、三好学生等光荣称号和被记功、晋级受过何种奖励或处分
等。不要把担任的某种公职和口头表扬填入。处分是指有批准权限的领导机关，根据所犯错误的事实和性质，按照党纪、团纪、政纪和国法所作的组织处理或刑事判决。经组织复查平凡纠正了的不再填写。如果没有，填写无）
****年**月在****地方加入中国共产主义青年团。
如果没有，填写无
何时何地参加过何种党派、团体或其他组织，任何职务
政治表现情况
例文：该同志一贯坚持四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，热爱中国共产党。遵纪守法，政治上积极要求进步，注重对党章及党的理论政策的学习，思想和行动始终与党组织保持高度一致；工作上兢兢业业，任劳任怨，能够严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，有一定的群众基础。
对其本人、家庭主要成员和主要社会关系的政治历史的审查意见
例文：通过同本人谈话，查阅有关档案和政审函调材料，本人及直系亲属政治历史清楚，一贯拥护党的路线、方针、政策，在重大政治斗争中，旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，没有参加“法轮功”等邪教组织；日常生活中，能够自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德。***同志的直系亲属及主要社会关系均拥护党的领导，无政治历史问题。
表格中所有需要签名处都需要加按手印
时间为在确定入党积极分子之前1到2天
审查人签名
党支部书记签名
年
月
日
年
月
日
被确定为入党积极分子时的主要优缺点
范例：
xxx党支部于××年××月××日召开支部大会，对***同志确定入党积极分子问题进行了充分讨论。会议认为该同志拥护党的路线、方针和政策，……（主要优点从入党动机、思想品质、现实表现等情况方面介绍）。不足之处：………。
要求：
（1）确定入党积极分子会议时间是支部大会时间；（2）确定入党积极分子，必须经过党支部党员会议集体讨论研究，并认真做好会议记录；
（3）党支部确定入党积极分子后，应及时报上级党组委备案，并领取《入党积极分子考察表》。
该日期须与讨论确定入党积极分子支部会会议记录时间一致，与入党申请时间最短相差6个月
党支部书记签名
年
月
日
姓名
出生年月
入党时间
参加工作时间
职业
党内职务
培养联系人情况
注意：要有两名正式党员作为入党积极分子的入党联系人
培养考察情况记录（1）（2）（3）（4）
（1）考察情况一般每半年填写一次；
（2）从历次考察意见在要能体现该同志不断成熟的过程。
培养联系人
意见（1）本栏目由积极分子的培养人负责填写。
（2）填写的内容要对积极分子在半年内的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。对目前存在的不足要明确提出，作为下阶段教育考察的重点。
例文：经过半年时间的考察，**同志取得了很大的进步，这段时期内，**同志积极向党组织靠拢，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与锻炼自我，在工作与生活中全面提高，团结同志，尊敬师长，希望能持之以恒，在工作生活中发挥好示范带动作用。同时，对本人存在的***、***等不足要认真剖析，有针对性的制定改正措施，取得更大的进步。
该日期必须从确定为积极分子之日开始每半年相应的时间。
党支部意见
签名（两个培养联系人共同签名，并按手印）
年
月
日
（1）本栏目由支部书记负责填写。
（2）党支部应在听取联系人意见的基础上，并根据入党积极分子的实际表现，每半年对其进行一次考察鉴定。
（3）填写的内容要对积极分子的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。对目前存在的不足要明确提出，作为下阶段教育考察的重点。
签名（书记签名，并按手印）
年
月
日
培养考察综合鉴定
培养联系要求：
（1）本栏目由积极分子的培养人负责填写。
（2）填写的内容要对积极分子在培养期的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。对目前存在的不足要明确提出，作为下步锻炼提高的努力方向。
人
该日期最早应为确定为积极分子一年之后的时间。
签名（两个培养联系人共同签名，按手印）
年
月
日
鉴定
党支部鉴定
例文：该同志在培养考察期间，政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习党的理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确；工作勤恳，认真负责，表现突出；能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用。
签名
年
月
日
党外群众对入党积极分子的意见
例文：
XX年XX月XX日，就XX同志入党问题，与党外群众进行了座谈，与会群众充分讨论了该同志现实表现，一致认为该同志具有较高的思想觉悟和端正的入党动机，能够自觉摆正个人与集体的关系，作风正派，勤奋踏实，严以律己，在思想、学习、工作和生活各方面发挥了模范带头作用。
该日期可与入党积极分子评议会时间一致
（最少要有8名党外群众签名、按手印）
年
月
日
党小组对入党积极分子的意见
要求：
有党小组的根据一年来培养人的考察意见，由党小组组长填写。如没有党小组的该项可省略。
该日期与征求党外群众意见的时间一致或稍后
党小组长签名
年
月
日
党支部对入党积极分子能否列入发展对象的意见
例文：
xxx党支部于××年××月××日召开支部大会（或支委会），对xxx同志能否确定为党员发展对象问题进行了讨论。根据培养考察情况，并广泛征求党员群众意见，与会党员认为××同志……（主要优点及现实表现情况）。不足之处：………。经支部大会（或支委会）讨论，同意将××同志列为党员发展对象。
该日期为确定党员发展对象时间
党支部书记签名
年
月
日
入党前集中培训情况
时间
日期为发展对象入党前培训时间3天或24学时年
月
日
至
年
月
日
例文：我有幸作为党员发展对象参加了这次培训，虽然时间不长，但内容丰富，收获很大。通过对党的性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律和党章以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识，明确了党员的权利和义务，坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程，具备较高的思想政治素质外，要早日加入党组织，还需以实际行动积极向党组织靠拢，端正入党动机，按照党员标准严格要求自己，在学习、工作和生活中做出成绩，自觉为践行党的路线和纲领而奋斗。
个人收获
培训单位党组织评语
例文：该同志待人热忱，与人为善和睦，集体荣誉感强，注重团队合作，能与学员交流融洽。培训期间能遵守各项规章制度，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，具有一定的开拓和创新精神，圆满完成了各项培训课程。
党委签字盖章
年
月
日
篇三：考察情况每半年填写一次范文村民
入党积极分子
培养教育考察登记表
预备党员
定为入党积极分子时间:
年
月
日
批准为预备党员时间:
年
月
日
单
位
姓
名
中共四川省国有资产监督管理委员会委员会
精品范文，可供参考
说
明
1.凡被定位入党积极分子、已批准入党的预备党员，均要填写此表。
2.“家庭主要成员”指父母（养父母）、配偶、子女和长期在一起生活的受本人抚养或供养的其他人。“主要社会关系”指与本人往来较多，关系亲密的亲属、亲友及其他人。填写“家庭主要成员”和“主要社会关系”的内容：姓名、单位、职业、政治面貌，与本人的关系。
3.对入党积极分子、预备党员的培养、教育考察情况，以及本人的现实表现，应实事求是，简明扼要地定期填写在“考察情况”栏内。考察人的姓名、职务、培养人应填写清楚。
4.入党积极分子、预备党员调动时，应将此表随同本人写的申请书、自传等材料一同转至新单位党组织。不再作为入党积极分子的，登记表由党支部负责销毁。
5.吸收入党积极分子入党时，此表同《入党志愿书》一并上报党委。预备党员转正后，此表存入本人档案。
精品范文，可供参考
入党积极分子培养教育考察登记表
姓
名
出生年月
现任职务（职称）
有何专长
何时何种方式提出入党申
请
培养(联系)人
姓
名
情
况
姓
名
性
别
原
籍
参加工作时
间
定为入党
积极分子时间
党内外职务
（职称）
党内外职务
（职称）
民
族
出生地
文化程度
入团时间
本人简历
政治历史上有何重大问题结论如何
精品范文，可供参考
家庭主要成员的职业和政治情况
主要社会关系的职业和政治情况
何时何地因何原因受过何种奖励
何时何地因何原因受过何种处分
在重大政治斗争中有何问题结论如何
精品范文，可供参考
确定为入党积极分子的党组织意见
党小组长签名
年
月
日
主要优缺点党小组意见党支部意见精品范文，可供参考
党支部书记签名
年
月
日
考
察
情
况（每半年填写一次）
精品范文，可供参考
年
月
日
考
察
情
况（每半年填写一次）
精品范文，可供参考
年
月
日
考
察
情
况（每半年填写一次）
精品范文，可供参考
年
月
日
群
众
意
见
综合记录人
年
月
日
综
合
政
审
情
况
精品范文，可供参考
党支部负责人
年
月
日
预备党员考察情况表
被批准为
预备党员时间
入
党
介绍人
姓
名
姓
名
应按时转正
时
间
党内外职务（职称）
党内外职务（职称）
被批准为预备党员时的主要优缺点
精品范文，可供参考
党支部书记签名（盖章）
年
月
日
预备党员考察情况（每季度填写一次）
精品范文，可供参考
年
月
日
预备党员考察情况（每季度填写一次）
精品范文，可供参考
年
月
日
预备党员考察情况（每季度填写一次）
精品范文，可供参考
年
月
日
预备党员考察情况（每季度填写一次）
精品范文，可供参考
年
月
日
党支部对预备党员综合考察意见
精品范文，可供参考
支部名称
支部书记
：
：
年
月
日
一、常用公文写作基础知识
什么是公文？
公文即公务文书，是党政机关、企事业单位、社会团体在进行公务活动时所使用的体式完整、内容系统的各种书面材料。
按使用范围划分，公文分为政务公文、专用公文、经济公文和日常事务类。
政务公文包含法定文种和非法定文种。法定文种即13类14种，命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
非法定文种即9类14种，即计划、总结、调查报告、简报、讲话稿、提案、建议书、合同、聘书、章程、条例、规定、办法、电报
日常事务公文：包括规章制度、简报、计划、总结、演讲稿、述职报告、倡议书、建议书、挑战书、表扬信、感谢信、慰问信、聘书、请柬、证明、介绍信、启事等
经济公文：包括经济合同、市场调查报告、市场预测报告、精品范文，可供参考
经济活动分析报告、产销分析报告、质量分析报告、广告、意向书、商务说明书等
请示和报告有何区别？
一、内容不同。请示是一文一事，报告内容可广泛。
二、对象不同。请示只送一个领导机关，报告可多头主送。
三、处理方式不同。请示需要批复，报告一般不需要批复。
四、行文时间不同。请示是事先行文，报告可在事前、事中、事后行文
二、公文写作常用词语
按照：依照，据此办理。或用于上行文，表明开展某一工作的依据，例如“按照省委的要求……”或用于下行文，要求下级完成某一事项，例如“望各级党委，按照下列要求……”
遵照：遵命办理。
参照：参考、依照。例如“现将《关于开展优质服务活动的情况报告》印发给你们，请参照办理”。
照此：按这样去办。例如“同意所拟，望照此办理。”
颁布：颁发、宣布。多用于法律法令和行政法规的正式公布。
发布：公开宣布。侧重于法规、指示、通知等的正式公布。
公布：公开发布、宣布。
此布：在这里宣布。多用于布告的结尾，按照习惯应另起一行，左空两格，使用发布机关名称字号相同的大号字，以使醒目。
布置：对工作、活动作出具体的安排。
精品范文，可供参考
颁发：发布、授予。
颁行：颁布、施行。多用于政策法规的颁发与贯彻执行。例如“居民身份证，有公安机关负责颁行和管理。”
为：表示目的、原因的介词，多用于公文的开头，放在句子前面以构成目的句。例如“为保障民用航空器的安全，防止劫持、破坏民航飞机和破坏民用航空设备事件的发生，特通知如下”。
为了：与“为”的使用相同。例如“为了发扬党内民主，健全党内生活，保障党民权利的正常行使和不受侵犯，根据《中国共产党章程》，特制定本条例”。
为此：为了这个。多用于承接上文。例如“……为此，提出以下三点要求”。
为要：至为重要。例如“中央经济工作会议提出了发展经济的一系列重要措施，望各级党组织认真贯彻为要”。
为盼：十分盼望。例如“望速研究并即函复我局为盼”。
为荷：表示承情感谢的惯用语，常用于信函的文末。例如“兹介绍我局李小兵等三同志前去厂局参观学习，请予接洽为荷”。
期：从时间、期限长短上看。例如“全面开工已为期不远，请抓紧完成准备事宜”。
特：特地。常用于公文开头与主体之间的过渡。例如“特通知如下”、“特决定如下”、“特作如下决议”。
特此：特地在这里。多用于公文开头到主体之间的过渡，例如“特此通知如下”；另外也经常用于报告、决定、通知、指示等稳重的结尾，例如“特此报告。”
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必须：表示在事实上、道理上必要，带有指令口气，一般用于下行文中讲主张、提要求的内容部分。
必需：一定要有、不可缺少的。例如“组织文书工作人员系统学习文书、档案知识，是加强文书队伍建设所必需的”。
必要：不可缺少，非这样不可。例如“在党员和党员领导干部中大力提倡批评与自我批评是十分必要的”。
严禁：严格禁止。例如“严禁铺张浪费、请客送礼”。
严谨：严密谨慎。例如“对重大问题的处理，一定要严谨慎重，不可草率行事”。
严重：程度深、影响大、情势危急。
严守：严格遵守。例如“严守国家机密”。
严加：严格加以。例如“对屡教不改者要严加处理”。
按期：依照规定的日期。
按时：依照规定的时限。
届时：到时候。
此复：就以这样的内容向你作出答复。一般用于复函、批复的末尾。
此令：就以这样的内容，并于此时此地向受令对象发布命令。一般用于命令的末尾。
专此：专门在这里。
报请：向上级机关行文，请求解决、答复、批准某一问题。
报经：报告并已经得到。例如“我市行政机构改革的方案已报经省政府批准”。
报送：向上级呈报。
报批：呈报上级机关批准。
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不日：不久。例如“你局所需的资料，不日即可送达”。
不宜：不适宜。
参阅：参考阅看。
参考：参照思考。例如“这个做法有一定的借鉴意义，可供各单位参考”。
部署：安排、布置。多用于对比较重要的工作及全局性工作的安排与布置。
悉：知道。多用于批复、复函的开头。
收悉：收到并已知悉。
已悉：已经知道。
阅悉：看过并已知道。
详悉：详细知道。
鉴于：考虑到。主要用于表明事情的原因。
批示：对下级报送的报告、计划等非呈请性公文所做的文字批注。例如：“中央有关领导同志已在情况反映上作了重要批示”。
批阅：对下级报送的文件进行阅看、审批。
拟：打算。
拟于：打算在。例如：拟于六月下旬召开纪念中国共产党诞辰90周年理论研讨会。
试行：试验推行。例如“此项办法可先在小范围内试行，待总结经验进一步完善后再予以推广”
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三、公文写作中常用同义词辨析
公文是处理公务的一种重要的文字工具，在制作过程中，对公文常用同义词语的选用是一件煞费苦心的事，下面从常用同义词中选取几组进行辨析。
截止与截至
“截止”是指“到一定期限停止”，如“报名在昨天已经截止”；“截至”是截止到某个时候，如“报名日期截至本月底止”。在“截至”中“截”的意思就是“截止”，而“至”则是“到”的意思，所以“截至”就是“截止到”的意思，例如“北京市申办2000年夏季奥运会得到了北京市人大代表和政协委员的大力支持。截至今天18时，已有500多位人大代表和近300名政协委员在网上签名支持北京申办奥运会”（《人民日报》2000年2月18日），句中“截至”就不能用作“截止”。
布置与部署
“布置”是指“在一个地方安排和陈列各种东西或人以使这个地方适合某种需要”，也指“对一些活动做出安排”；“部署”是指“安排、布置（人力、任务）”。比较起来，“布置”适用的范围要比“部署”宽泛一些。“部署”一般适用于较大规模的、比较正式的、带有较浓厚的书面色彩的或者与军事有关的场合，只能与人力、任务、工作等少数几个词语搭配，如“军事部署、战略部署、统一部署”等，如果我们把“布置房间”说成“部署房间”那就错了，如果把“部署”写成“布署”那就是写别精品范文，可供参考
字了。
其他与其它
“其他”是指“别的”，可以指人，也可以指事物，如“抓住主要矛盾，其他问题也就迎刃而解了”，“其他”用在单音节词前要带“的”，用在双音节词前一般不带“的”；“其它”是从“其他”中分化出来的，仅用于事物。在公文写作过程中，将“其他”与“其它”混用的现象比较普遍，有些是选用不当，有些则是难于取舍造成的，实际上，在典范的现代白话文著作中，已逐步淘汰了“其它”而一律用“其他”，既指人，也指事物。
中心与重心
“中心”是指“跟四周距离相等的位置；事物的主要部分；在某一个方面占主要地位的城市或地区；设备、技术力量等比较完备的机构和单位（多用作单位的名称）”等。“重心”是指“物体各部分所受的重力产生合力，这个合力的作用点就叫做这个物体的重心”，由此引申为事情的中心或主要部分。写作中不能把“中心工作”写成“重心工作”。
启用与起用
“启用”是指“开始使用”，“启”有“开始”的意思，如“启用单位印信”、“新机场已经落成，即将启用”等；“起用”是指重新任用已退职或免职的官员”，在这里，“起”有“向上”的意思。两个词语的根本区别在于“起用”指人，而“启用”一般不指人。
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四、公文常用特定用语的解释
1.兹因：开端用语，主要用于文章开头，其解释是现在因为。
2.承蒙：谦敬用语，用于表示谦敬，具体解释为“多亏受到”。
3.届期：就是到时候的意思。
4.谢忱：表示“感谢的心意”。如：谨致谢忱；聊表谢忱等。
5.谨悉：引叙用语，多用于复文引据，表示知道的意思。
6.以资：把...用来作为...。如：以资鼓励。
7.鉴于：过渡用语，公文中承上启下的用语，表示因为，考虑到。
8.顷接：也是用语复文引据，如：倾接慰问电，至感温馨；倾接校友会通报，感非言馨。字面解释为：不久以前。
9.业经：经办用语，表明进程，经过....（帮助）。
10.责成：拟办用语，用于审批拟办，指定某人或某机构办成某件事。
11.拟请：期请用语，用于表示期望请求。拟：计划，请：请求。
12.如蒙：期请用语，用于表示期望请求。意思是：如果能够得到....13.此复：用于复文结尾，表示特此作为回复。
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