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2024年银行部门培训工作总结3篇【精选推荐】

文章来源:网友投稿 时间:2023-11-26 13:45:05

银行部门培训工作总结经过近三个月的学习,教育技术能力远程培训结束了。作为一名农村的基层教师,能够参加这次培训,我感到十分欣慰,因为通过这次培训确实使我学习了下面是小编为大家整理的银行部门培训工作总结3篇,供大家参考。

银行部门培训工作总结3篇

银行部门培训工作总结篇1

经过近三个月的学习,教育技术能力远程培训结束了。作为一名农村的基层教师,能够参加这次培训,我感到十分欣慰,因为通过这次培训确实使我学习了很多知识,了解了未来教育技术的发展方向,以及如何在教学中应用教育技术。下面我对这次培训活动加以总结。

一、收获和体会

通过这次培训,使我对教育技术有了更深认识和理解,以前只是在相关的书籍上看到过,并没有深刻的理解,通过此次培训,使我对教育技术有了较为全面的理解,并利用多媒体制作了几个课件应用到课堂中去,真正感受到了教育技术对教学的促进作用。通过此次培训使的教育观念也有了很大改变。以前那种灌输式的教学模式已经不能适应时代的发展,新型的教学模式是师生互动,师生平等,探究式教学,应用多种信息的教学。在本次信息技术培训中,我能够认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,使自己的专业知识和理论水平都得到了相应的提高。

通过此次培训使我的知识面增加了许多,作为农村的老师,知识面比较狭窄,参加这次学习和培训显得十分必要。通过参加这次培训学习,使我知道了什么是探究型教学,什么是授导型教学,什么是教学评价。总之,很多相关的理论和概念明确了许多。

通过此次培训使我养成了良好的学习习惯,以前只是用电脑打打字,上网随便浏览一下。而今,我通过近三个月的学习发现,电脑的作用确实不小,利用它可以制作精美的图画去丰富课堂,利用它可以制作教学设计,利用它可以上网查阅资料补充教学内容。在学习过程中逐步养成了利用电脑学习的好习惯。

通过此次培训使我的工作环境发生的很大变化,从原来的十分闭塞的工作环境中走了出来,通过培训使认识了很多良师益友,与同行们交流教学经验,讨教相关的.知识,社交面扩大了许多。通过网络交换意见,传授教学经验的确是一种比较好的方法。在学习中我认真听去了省内专家们的意见,学习了不少相关的教学理念,增长了不少教学方面的知识。

二、今后的打算

在以后的教学中我将一如既往地学习教育技术,应用教育技术。制作相应的课件去丰富课堂,利用多媒体充实教学。通过网络与省内专家及本县教师保持联系,多听取他们的意见和建议,多与他们交流沟通,多向他们学习教学经验。不断学习新的教育技术丰富自己的头脑,学习新软件制作更适合教学的积件。总之,为了更好地投身于教育事业,适应时代的发展,我将更加努力拼搏,刻苦学习,以高昂的斗志去迎接时代的挑战。

银行部门培训工作总结篇2

为期一个月的培训工作就要结束了,在这一个月里,我们从走入商行的企业氛围,开始了自己的职场,。在培训部这些,我们主要接受了五个方面的职前培训,受益颇深,为以后更好的工作打下了一个好的开端和基础。

培训的五个方面包括法纪培训、培训、理念培训、以及前景培训。内容和形式都很丰富多样,包括面对面讲座,观看视频录像,实战等等内容和形式。

一、法纪培训

法治和纪委的意思在金融企业的是很明了的,所以我们首先接受的就是有关商行法纪方面的培训。其中有人力资源部相关的讲座,纪委书记关于金融纪委的讲座以及一次法律知识的讲解。

人力资源部的领导主要了我行的工资制度,福利待遇,奖惩等,明确大家在薪酬等方面的疑问;纪委书记主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息,讲了刚场应注意的一些问题,尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防;法律知识讲座是关于银行业所用法律知识的浓缩和提炼,其中让大家对于民法及法等相关法律极为重视一下,另外还针对信贷及风险控制等方面所有法律知识以案例方式向大家重点介绍。

法纪方面的培训是我步入商行接受的第一项内容,用预防针还形容非常的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项,对于以后的工作及前途都十分有意义。

二、业务培训

作为刚走出校门的我来说,银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺,而业务培训对于提高我的业务素质是很有的。业务培训主要包括储蓄员工业务,业务和基本技能训练几项内容。储蓄对于银行的发展很重要,储蓄业务也是我们培训的第一项业务内容,主要讲了储蓄的规章制度,业务基本知识,设置及工作流程等,还包括一些操作技巧和流程,内容很细很杂;其次是会计业务的讲授,重点关于储蓄存款业务、支付结算业务、贴现业务、现金业务、联行清算业务及所有者权益各方面的会计核算,讲的比较概括,具体的操作看来在以后的工作中加强;最后是关于三大技能的练习,点钞、汉字录入以及传票录入,单一的工作非常容易烦,但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。

业务培训是我们以后工作的钥匙,是干好其它工作的前提和基础,而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实,才能跟得上商行的业务需求。

三、理念培训

理念培训主要是针对我们自身以后生涯发展的培训,基本是要大家建立一种的理念。这其中包括职场生涯设计,成功一讲求以及服务理念三大部分讲座,主要通过视频录像来学习。职场生涯设计内容很多,要点包括自身的和实现理想的,如何规划及企业对于职工发展的规划等;成功一定有方法的讲座对于我们遇到的困境,如何应对困境,摆脱困境作了,重点讲述了树立成功有方法的理念,杜绝蛮干的方式等等;服务礼仪为两次,一次是金融业服务礼仪,主要对于银行人员的服务礼仪操作及注意事项进行了说明,第二次是关于礼仪,风趣幽默,用很多案例向我们展示了商务礼仪的规则。

成功的理念在培训中被分化为设计,方法和操作三个方面来进行,对于渐进的树立职场成功理念以及个人的发展是非常必要的。设计是我们首先要做好的,方法和机会应当在以后的工作和学习中领悟和把握,而操作是我们必须人微言轻要求自己行动的尺寸,这样的理念才是真正的成功理念。

四、拓展训练

应该说,拓展训练是我们培训的附赠品,但对于我们却是重要的。拓展训练包括两个方面,一个是拓展训练本身,另一个就是实践参观。

拓展训练是异地举行的,进行了一天半,通过各种培训,使我们总结了许多有用的东西,大家挑战,一致,圆满完成了各项任务;实践参观就是具体参观了凌云支行,支行和城建支行的工作,看看别人是如何工作和发展的,以便应用到自己以后的实践工作当中去。

拓展训练实际是是对于我们自身的一项完善和发展,实践参观也对我们的感性有所提升,这是一个实践的培训环节,是理论与实践的结合。

五、前景培训

前景培训不单单是对个人前景的规划,更主要的是银行业的发展前景,锦州市商业银行的发展前景的认知。讲座的主角是总行的行长,为我们描述了一个发展的蓝图。

讲座分为三大部分,首先是当前银行业的发展,主要通过国有独资银行,股份制商业银行,政策性银行,外国银行的分析,使我们对于当前银行业的发展有了更深一步的了解;其次讲了商行当前遇到的困境,从资本金、发展窨和与国内外银行几个方面加以分析;最后针对以展的总是讲了如何发展商业银行的方法,提出上市、跨地区发展的一些战略目标。行长的分析虽然很宏观,但去与我们每个人的前途密不可分,商行的发展是我们发展的前提,商行有好的发展,大的发展,那我们的发展前景才会更好,发展的`空间才会更大。

银行部门培训工作总结篇3

一、指导思想

艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识,促进青少年健康成长具有重要的作用。通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。

二、理念与特色

艺术教育是美育的重要组成部分,通过艺术教育陶冶人的情操、培养高尚的人格、提升人的精神境界;通过艺术教育培养学生的想象力和创造力。我校艺术教育实行“三结合”的指导原则,一是普及与提高相结合,二是课内与课外相结合,三是艺术教育与各学科教育相结合

1、坚持以全校艺术类选修课程建设为基础,加强艺术普及与提高相结合的方式;

2、坚持“倡导高雅艺术,弘扬民族文化,反映时代精神,引领校园文化”的文化艺术观念;

3、坚持以面向全体学生,提高全面素质的教育目标为导向。通过艺术教育,培养有创新能力的优秀人才。

三、工作回顾

1、加强学习,更新教师观念

为了更新教师的观念,提高教师的认识,我们在教师中,进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。通过组织教师学习,在教师中宣传艺术教学的重要意义,使教师认真领会了素质教育有关文件的精神,提高教师对艺术教学重要性的认识。

2、加大经费投入,改善艺术教育的办学条件

改善艺术教育的办学条件是开展艺术教育不可忽视的一个方面。购置软垫、表演服。并配置律动教室,办公室,保管室,这样一来,整个校园的布置,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使孩子们在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。

3、营造校园艺术氛围,建设网络艺术环境

我校一贯重视校园文化建设,用心营造学校的艺术氛围。楼道中有名人书法、格言、警句;校内矗立着象征希望的雕塑。这些具有我校特色的人文艺术景观,使师生受到了美的熏陶和艺术的感染。此外,我校还在校园内设置了六块艺术宣传栏,集中展示我校丰富多彩的艺术活动。将“名人名言”、“古典油画”、“中国绘画”、“现代油画”、“学生艺术作品”等分主题的进行楼内装饰,全方位营造一个富有艺术气息和审美层次的校园氛围,使学生开阔艺术视野,受到了良好的艺术熏陶。

4、增设艺术选修课

新课程改革后,我校在第八节选修课当中,新增了多门艺术类选修课,包括素描、书法、合唱、歌词欣赏等,进一步体现了艺术课程开设的多样性、选择性的特点。使学生在普遍达到艺术课程基本要求的前提下,实现对艺术课程各个学习领域的自主选择。

5、保持传统、突显特色,组织全校艺术节

学校积极鼓励学生艺术实践,高度重视全校范围内的大型艺术活动,形成了自己的特色项目“艺术节”,每两年举办一届,历时一周,比赛与展示内容相结合,涵盖了歌唱、舞蹈、戏剧、相声、小品、书法、绘画、摄影等多种艺术门类,学生参与率达到80%以上,成为我校规模最大、涉及人数最多、影响最广泛的艺术活动。

6、重视协作关系,加强校园文化的宣传力度

学校团委是青年工作的主阵地,艺术组紧密联系这层关系,充分发挥团员青年先锋模范的作用。结合素质教育,开展各种文体活动。举行了“善待校园生活废品,养成良好的学习生活习惯”为主题的校园废品创意制作大赛和之作品展示活动。本次大赛不仅让参赛选手从中体会到“变废为宝”的可行性,也增强了全体师生的环保意识。

7、重视艺术特长生的培养

学校在普及艺术教育的同时,也非常重视艺术特长生的培养。从预备队员的物色,到招生考试,从专业训练,到文化课学习,学校都做统筹安排,全面促进文艺特长生的健康成长。学校组建有篮球队、民乐团等。在对艺术特长生的培养中,学校始终坚持“做人第一,学艺第二”,文化课学习不可偏废的原则。针对艺术特长生性格活泼、精力充沛、情感丰富、个性较强、专业突出、学业一般的特点,始终把思想教育放在第一位,着重抓好学生的理想教育、集体主义教育、纪律作风教育,引导他们正确处理好做人与学艺,发展特长与学习文化课的关系,帮助他们解决学习上的困难。

8、参加各类竞赛促进艺术教育

根据学生年龄特点、学科特点,以年段为单位开展各项竞赛。一至八年级学生举行各种比赛活动:数学口算竞赛、讲故事比赛、学生画展、手抄报比赛等等。通过各项活动,培养学生动手能力和创新精神,让一大批学有所长的特色学生涌现出来,全面推进素质教育不断深化。丰富多彩的校园生活提高了学生的各方面能力,本学期,在区级以上的各项比赛中,学生佳绩频传。

9、绿色网吧,健康成长

学校的“绿色网吧”自开通以来,在净化社会文化环境、提高学生的信息技术素养等方面发挥了重要作用。两间电脑室由三个电脑老师轮流值班,内安装几十种健康游戏,同时在主机上安装软件,控制学生上到不良网站,从而保证“绿色网吧”的纯洁性。“绿色网吧”在每天第四节、周六全天免费。

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