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(7篇)党支部书记-学年述职报告汇编(学校)

文章来源:网友投稿 时间:2024-04-24 10:25:02

下面是小编为大家整理的(7篇)党支部书记-学年述职报告汇编(学校),供大家参考。

(7篇)党支部书记-学年述职报告汇编(学校)

党支部书记2021-2022学年述职报告汇编(学校-中学)(7篇)行政党支部书记2021-2022学年述职报告(学校-中学)党支部书记2021-2022学年述职报告党支部书记2021-2022学年述职报告党支部书记2021-2022学年述职报告党支部书记2021-2022学年述职报告党支部书记2021-2022学年述职报告党支部书记2021-2022学年述职报告

党支部书记2021-2022学年述职报告汇编(学校-中学)

(7篇)

行政党支部书记2021-2022学年述职报告(学校-中学)

作为党支部的“头雁”和第一责任人,支部书记必须做***总书记要求的“政治上的明白人、D建工作的内行人、干部职工的贴心人”。而作为行政党支部书记,必须要有强烈的阵地意识,一定要把这块阵地守好、把这支队伍带好、把这个堡垒建设好、把组织交给的任务完成好。本年度,在支委成员、全体党员的支持理解中,我在把握正确方向,丰富D建抓手,带头学带头干这三方面增强抓党支部建设的“硬核”能力,即提高抓D建工作的能力,而抓党支部建设关键我认为是要坚持和运用好“三会一课”、组Z生活H等基本制度。

一、工作完成方面

1、本年度完全按校党委要求召开支部委员会、支部党员大会、支部书记上党课、组织主题党日活动,增强了支部的战斗力、凝聚力。全年上传xx智慧D建各种支部动态xx条,在校党委总结会中,以质量高、篇数多而被充分肯定。

2、学习强国学习情况:学习强国平台学习打卡,支部的每一位党员及入党积极分子均能做到每日学习、每周截图,学风浓厚,学校党委给予在学习强国平台表现很优秀的学习标兵以表彰并颁发荣誉证,行政支部党员xx、xxx获得一等奖,党员xx、xx、xxx获得二等奖。x月主题党日活动中“比学习亮积分”这一环节推动了DS学习和***新时代中国特色社会主义思想走心走实,支部每位党员的思想理论水平得到进一步提高,理想信念进一步坚定。

3、2021-2022学年“三示范”创建活动,办公室示范岗由xxx担任组长,xxx、xx、xx、xxx为组员构成,立足本职岗位,多次组织学习学校人事、档案、D建管理制度,形成常态的规范管理。

4、党员发展:本年度,xxx作为支部申报发展对象,xxx、xxx、xxx作为入党积极分子,各自在自己的部门中勇挑重担,担当践行,为支部带来新气息。xxx于x月x日交入党申请书。

5、党费缴纳及时,无缺交现象。

二、工作亮点:

1、学习强国xx教育电视台x月xx日报道:“考察交流促发展,凝心聚力共奋斗——xxxx中学党务工作者来xx铁路第xx中学学考察交流”。x月xx日上午,xx市xx区第xx中学学党委书记xxx带领全体党委工作者,来xx铁路第xx中学学进行考察交流。xxx介绍了关于结合学校实际,落实党风廉政、师德师风建设的做法。xxx以“守正共建、融合共享”为主题,分享了加强支部建设、充分发挥党员先锋模范作用的做法及经验。xxx“如何有计划、条理清晰地落实学校各项工作,做好与上级组织部门的工作衔接”为主题,分享了自己的心得体会。xx市xx区第xx中学学党务工作者们表示,xx铁路第xx中学学D建工作务实高效,值得学习与借鉴。

2、学习强国xx时刻x月x日报道:“xxxx中学:聚清廉之气养文明校风”。依照学校党委的部署,成立了xxxx中学文明劝导志愿服务队,支部大部分党员参加了该服务队,党员教师志愿者们手拿夹钳,化身为“校园美容师”;
在食堂坚守岗位,维护用餐的整洁有序;
放学时,风雨无阻在校园周边巡视,进行网格化督查,劝导逗留校门口的学生及早回家,及时制止学生中的不文明行为或可能遭受的不法侵害(视情况及时报警),检查校园周边环境及卫生状况,并联合社区及时发现、清除校园周边安全隐患,为学生安全保驾护航;
疫情期间学生返校时,党员志愿者们连夜加班,为学生清理、消毒宿舍,在校门口为学生测体温,消毒行李等。志愿服务队从20xx年成立到现在,每一位党员用自己的行动践行党员的义务,社会反响好,发挥党员的模范作用。连续两年被评为学校优秀志愿者服务队。

三、存在问题如下:

1、党课的学习形式比较单一,载体不够丰富。首先它抽象呆板。受环境、方法的制约,党员的积极性很难调动。其次它单向被动,受党员的接受能力兴趣爱好等的制约,主观性难以发挥。

2、谈心活动开展不够,在了解群众真实思想,开展教师与党员的活动,以及加强对于青年教师成长的教育指导上,还需加大力度。

3、在党员进社区、联系服务群众、党员培训等方面,没有全部达到星级党支部的创建要求。

四、整改措施:

1、完善支部工作例会,实施支委协同制。结合学校的实际工作情况,支部书记负责统筹抓总和谋篇布局,保证支部工作的完整性、统一性,其他支委积极配合轮值支委工作,各司其职,实现“分段不分家、多人如一人”,合理赋予支委职责,合理分配党务业务工作,找准工作的切入点,提高工作效率和质量,落实好工作。在工作运行中的一些细节方面,全面征求党内外群众意见。要经常找教师和学生交流思想,了解各方面情况,及时发现问题和解决问题。进一步提高群众的参与度。这样就可以避免问题找上门,工作被动。

2、做实做细,把工作做到每名党员和群众。持续推进实施“党员增强自我革命意识”活动,多展示好党员的先进思想和先进事迹,在群众中树立起威信。调动入党积极分子的积极性,加快党员队伍壮大的速度,让更多的优秀教师尤其是高知类教师早入投入到党组织的怀抱。

3、传承、发扬既有优势,融合新生代激情,夯实常态性事务。加大D建创新的力度,形成特色品牌。D建工作的卓有成效需要的不仅仅是工作热情,更多的是奉献精神、协调意识、组织能力。

反思自己的工作和生活,内心深处问问自己:对基层D建是不是真正重视了?有没有说起来重要、干起来次要、忙起来不要的问题?有没有不愿抓、不善抓、不会抓的问题?工作中有没有责任传导、压力传导不到位不到底的问题?等等。真的有,这些状态或多或少的存在着。下阶段,将足够的时间精力分配到D建工作上,提高政治理论学习水平,落实基层D建责任,强化责任心,增强执行力,该研究的研究、该推动的推动、该解决的解决,真正把力气下足,以全新状态开创基层D建工作新面貌,使这支队伍在原有基础上振作精神,真正成为学校的核心力量。

党支部书记2021-2022学年述职报告

一年来,高一党支部在学校党委的领导下,全面贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,以迎接和庆祝党的20D召开为契机,积极发挥党员的先锋模范作用,提高党组织的凝聚力和战斗力,现将具体工作作如下汇报:

一、履行抓基层D建工作责任和意识形态工作责任情况

1、落实好意识形态工作责任制

以党的20D召开为契机,高一支部开展了“党员示范课”、微党课、红色研学等一系列活动,不断强化师生的思想品德。党员教师xx以历史课堂为阵地,开展清廉教育进课堂的教育活动,培养学生清廉品德。支部书记xxx老师带头讲党课,领学了党的十九届六中全会精神和***总书记系列讲话精神。x月xx日,高一师生走进了xxx同志故居,又参观了秋收起义纪念馆,赓续精神命脉,传承红色基因。

2、“三示范工作”

本学年,支部推荐美术班xx班为党员示范班,党员教师们在教育教学中认真负责,积极开展导师制活动,加强与学生的沟通交流,专业文化两手抓,班级工作稳步健康开展,2022年x月该班级被评为优秀党员示范班。

3、支部履职工作

高一党支部是一个拥有xx名正式党员的群体,党员绝大部分承担了年级工作组、班主任、备课组长等核心工作。在高一四科学考复习、晚自习、公开课等中心工作中,所有党员应该说基本都冲在最前面。同时,支部通过督管年级学生分会,参与和指导一系列年级主要活动,加强年级组常规管理工作的监督。

二、开展DS学习教育情况

高一支部认真执行党内“三会一课”制度,本学每月都召开了支部委员会、主题党日活动等,加强对党员的教育、管理和监督,推动党组织生活常态化、制度化、规范化,对于“三会一课”的内容,党支部都事先有准备,有安排,做到了重点突出,确保活动取得实效。

三、强化基层基础工作情况

1、党员发展工作情况

本支部预备党员xxx同志在预备期工作态度踏实、工作业绩较好,xx月xx日支部党员大会批准其正式转为正式党员。xx老师于2022年x月递交了入党申请书,她担任高一x班班主任,工作认真尽责,支委xxx同志与xx同志先后与其谈话谈心多次。

2、学习强国学习情况

本支部党员充分利用课下业余时间,在《学习强国》平台开展网上学习,xx月,xxx、xxx老师荣获学习强国学习达人一等奖。同时,支部定于每周日上午组织全体党员进行打卡积分晒图,个别党员学习强国积分少或学习不及时,也将进行个别督促。在xx月xx日举行的“DS学习知识抢答赛”中,高一支部荣获一等奖。

四、基层D建工作成绩、问题与改进措施。

除了以上成绩,本支部D建工作中也存在一些不足和需要改进的地方:

1、支部每个月的主题党日活动是按部就班地完成,对党员的日常教育不够深入,对抓好政治理论学习尤其是学用结合方面考虑得不深,缺少好的办法,学习的形式也不丰富,工作缺少自主性和创新性;

2、支委班子成员之间相互沟通、集体研究做得不够到位,班子成员跟群众的联系也不够紧密,交流关心太少,对支部党员积极性调动不够,没有做到凝心聚力,没有做到群策群力,整个支部工作有些单打独斗的感觉,年级组和支部内部的战斗力没有充分调动起来。

分析上述存在问题,原因在于:思想认识不够深入,理论学习比较滞后,本人对于D建工作的认识还不够清晰准确,对新形势下D建工作的研究不够深入,服务意识和责任意识不够强,在工作繁忙中,有时会存在“重业务、轻D建”的思想,只满足于完成上级布置的任务,任务落实力度打了折扣。由于本人资历还比较浅,对于自身工作开展缺乏自信,做事情有点放不来手脚,有畏难情绪和求稳怕乱思想。

下阶段,我将着力从群众最不满意的地方改起,从工作的薄弱环节抓起,将不断改进工作作风和方式,解放思想,锐意进取,利用学习强国等平台坚持理论学习,提高自身党性修养,用先进理论武装头脑指导工作。同时,密切联系群众,加强周围的党员和群众交流,想群众之想,拉近距离,形成合力。

党支部书记2021-2022学年述职报告

本学期初三党支部坚持守正务实,落实立德树人,顺应学校发展要求,努力创建星级支部。现将本学期的工作述职如下:

一、基层组织建设落实情况:

强化政治建设,加强学习、教育,落实校党委对支部工作的全面领导,规范支部的组织生活和支委会议事规则,抓实DS学习教育及“我为群众办实事”,支部主题党日活动加强了党性教育,示范引领作用更加凸显。通过DS学习教育,***新时代中国特色社会主义思想党的xx大六中全会。省级、市级党代会精神学习的深入推进,提升了我们支部的每一位党员的思想觉悟和政治站位。

1、“三会一课”落实情况:本学期召开了五次支委会议、两次党员大会、党课学习一次。x.xx日,xxx给支部党员上了一堂党课“推进大中小学德育一体化进程的理念与思路”,党课中讲到:今天中国教育面临的时代背景:应对世界百年未有之大变局,实现中华民族伟大复兴——培养担当民族复兴大任的时代新人。培养堪当民族复兴大任时代新人是中国特色社会主义进入新时代的要求。中华民族伟大复兴,只能作为一个自主且开放的创新型民族才能复兴,我们必须培养比我们更加优秀的新一代,才能完成民族复兴的伟大梦想。

2、主题党日开展情况:本期每月一次的主题党日活动已开展五次:

x月:x月xx日,初三支部集中学习了“xxxx中学2022年D建工作要点及初三支部工作要点”,认真学习了学校D建工作指导思想:全面贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,尤其是党的十九大、十九届历届全会精神和全国、全省、全市教育大会精神,以迎接和庆祝党的20D召开为契机,全面加强党的领导和党的建设,提升D建工作水平;
聚合全校师生及家长的智慧和力量,落实立德树人的根本任务。

x月:xx日,初三支部全体党员进行了集中学习,深刻认识“两个确立”的决定性意义,大力弘扬伟大建党精神,坚持自我革命,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来,以优异成绩迎接党的20D胜利召开。

x月:xx日,初三支部全体党员深入学习了”习总书记关于马克思主义中国化、时代化、大众化的重要论述”,***同志在主持中央政治局就当代世界马克思主义思潮及其影响进行第xx次集体学习时强调,我们党是用马克思主义武装起来的政党,马克思主义是我们共产党人理想信念的灵魂。发展xx世纪马克思主义、当代中国马克思主义,必须立足中国、放眼世界,保持与时俱进的理论品格,深刻认识马克思主义的时代意义和现实意义,锲而不舍推进马克思主义中国化、时代化、大众化,使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

x月:xx日,全体初三党支部成员学习了“***论全面从严治党(2022年)”,在百年奋斗历程中,党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻,历经千锤百炼仍朝气蓬勃,得到人民群众支持和拥护,原因就在于党敢于直面自身存在的问题,勇于自我革命,始终保持先进性和纯洁性,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,永葆马克思主义政党本色。这次全会决议对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。在新的历史条件下,要永葆党的马克思主义政党本色,关键还得靠我们党自己。在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上,我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。

x月:xx号,初三党支部围绕下面四个问题进行学习和探讨:第一、教育必须回答时代之问;
第二、香港问题的教育根源;
第三、西方国家非常重视意识形态和价值观教育;
第四、强化德育实效性就要做到大中小学校一体化考虑。

二、组Z生活H,民主评议党员情况:

学校初三支部现有正式党员x人,参加支部组Z生活H及民主评议共x人。经过认真评选,xx,xxx两位党员评议为优秀,其他党员评议均为合格。

三、其他

xx被评为学校七一表彰优秀共产党员,初三Cxxxx党员示范班被评为“优秀共产党员示范班”

四、反思:

担任初三支部书记已满一年,虽然在基本的规定动作上没有大的纰漏,但支部建设和组织生活没有创新,没有将教育教学和党政建设有机结合,如何将D建和教育教学形成“你中有我,我中有你”的格局,将是我接下来重点要研究和学习的地方。另外,对组织发展新党员不够重视,对进步青年的培养教育不够,接下来,我准备对支部所在的青年逐个谈话,了解他们的思想和生活状态,并有针对性地进行发展培养。

党支部书记2021-2022学年述职报告

本学年,在校党委的正确领导下,我担任初二党支部书记,作为支部D建第一责任人,我认真履行工作指责,当好表率,不断加强作风建设,增强服务意识,提高工作效率。在支委成员的大力支持和帮助下,我率领支部党员顺利完成了各项任务。现将一年来的工作汇报如下:

一、工作落实情况

1、坚决贯彻校党委决策部署,认真落实好组织生活制度。三月份组织本支部组Z生活H民主评议党员,会前组织周密,过程安排紧凑,党员们敢于揭短亮丑、勇于剖析自己,以积极的态度检视问题并整改落实。

2、严格落实“三会一课”制度。本年度组织支部支委每月召开一次支委会议,组织支部全体党员一月一次主题党日活动及专题学习,每季度一次党员大会,一次主题微党课。本学年配合宣传委员及时在“xx智慧D建”平台上传支部相关活动资料,每次主题党日活动时间都会要求支部全体党员利用“和包支付”进行网上缴纳党费,各项活动组织有序。

3、坚持集体学习与个人自学相结合的学习制度。我带领支部党员们进行系列主题学习,认真学习了***新时代中国特色社会主义思想,《***七一讲话》,《***法治思想》,《学习中国共产党第十九届六中全会精神》,《学习省第十二次党代会精神》等。本学期支部在党员管理方面,更为注重培养浓厚学习氛围的形成,充分利用“学习强国”平台,建立每日打卡、每周截图、每周都进行统计的长效机制,提升党员的政治素养和政治站位。上学期组织党员教师参与DS学习教育知识竞赛,党员立师德,筑师魂演讲比赛等,都取得较好成绩。对全年级教师加强师德师风教育学习,本学期年级所有老师都认真撰写了上交了一份读书心得。

4、充分发挥党员的先锋模范作用,作为初二数学备课组示范岗负责人,我组织我们组的几位老师开展了分层,竞赛,培优等各项工作,取得一定效果。初二数学备课组利用课后服务时间进行年级数学分层走班教学,设置不同层次学案,保证教学质量。利用周五第九节自习课时间组织年级学优生开展培优辅导。在双减政策下,组织年级学生开展两次数学作业设计大赛。上学期,备课组参与xx省备课大赛获x等奖。党员xxx与xx老师师徒结对,切实在教学及班级管理中进行帮扶,交流。党员xx,xxx老师担任班主任,所带班级在年级常规及活动中均具有榜样示范作用,常规教学管理评比中均获一,二等奖。备课组三位党员分别有多篇论文发表或获奖。本学期入党积极分子xx老师上清廉主题教育课等。

二、存在的突出问题与不足

由于本人D建业务工作不熟练,在开展各项工作时缺乏计划性和多样性。

一是支部主题党日活动开展以学习为主,形式单一。支部主题党日活动时间为每月第二周周二下午第八节课,由于老师们任教班级多,时间比较仓促,每次学习内容不丰富;

二是在党员进社区、联系服务群众、党员培训等方面,离优秀党支部还有一定距离。由于工作日时间往往与党员所在社区的活动相冲突,因此参加活动条件有限。对年级群众教师,谈心谈话时间不够,尤其是在帮助年轻党员教师进步方面做得不够,对他们进行班级管理方面的帮助指导需要进一步落实;

三是入党积极分子的培养有待加强,本学年只有一位青年教师彭敏递交了入党申请书,其他年轻教师党员有待进一步发展,支部班子要多作思想工作,吸引更多优秀老师加入到党组织中来;

四是党员学习活动的开展方式比较单一。每次仅仅只是按上级要求组织党员干部学习文件,且基本上是照本宣科,没有开展形式多样的学习,应充分挖掘视频教育资源素材,和充分利用本地红色资源开展爱国主义教育活动。

五是要进一步将党务工作融入到教育教学工作常规中来。抓学生会工作的落实,指导学生干部更好地管理年级常规,促进教育教学工作良性发展。尤其是初三年级,要多做学生工作,了解学生思想动态,为初三毕业留生留优做好铺垫。

三、加强和改进工作的思路措施

1、提高认识、创新D建工作的思想观念。要深刻认识基层D建工作的重要性,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面。

2、切实增强责任意识。认真履行抓D建第一责任人职责,认真落实“三会一课”、主题党日、MZ生活H等制度,加强对党员的教育管理,更好地激发党员的参与活动的热情和创造活力。

3、处理好党务工作和教育教学工作的关系,抓好年级学生常规,更好地促进教育教学工作的落实。

党支部书记2021-2022学年述职报告

2021年x月至2022年x月我担任初二支部书记工作,一年来,在校党委的正确领导下,按照学校的整体工作部署,本人能认真学习上级有关文件精神,积极工作,扎实推进支部建设。现将一年来的工作做如下汇报:

一、履职工作情况

(一)以履行职责为主线,严格执行学校党委决策部署。一年来,按照校党委关于D建工作的整体思路,制定了符合支部实际的年度工作计划,主持召开支部工作会多次,主观意识上尽可能做到支部D建工作与年级教学工作目标同向、工作合拍。作为支部书记,按照要求完善支部工作制度、“三会一课”制度等各项规章制度,及时抓各项制度的落实,促进提高党内组织生活质量带头认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

(二)以主题党日活动为载体,认真落实组织生活制度:按照“不忘初心,牢记使命”及“DS专题”等主题教育要求,结合“两学一做”把学习教育常态化制度化的要求,支部全体党员深入学习贯彻党十九大精神,开展了主题教育学习,并进行了深刻的自我检视,问题整改。按月召开党支部委员会,按月组织党员干部开展主题党日活动,按季召开党支部党员大会,按流程严肃认真地组织好2021年度支部党员民主评议大会、“七一”评优等活动,安排并组织支委成员进行党课学习。

(三)以实干的精神落实党务具体工作

1、组织支部党员及教师参与学习强国学习,支部动态及时上传xxD建平台。

2、抓好党员发展工作,为党组织注入新生力量。按照党章的要求,支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度,特别是对青年骨干教师的考察和发展,进一步做好党员发展工作。确定贺涛为发展对象,积极动员李旭华尤克西向组织靠拢,向组织递交入党申请书,表达加入党组织意愿。

3、充分发挥党员的先锋模范作用。抓好党员示范班工作,初一支部党员示范班xx班,x位党员针对班级特点,面对学困生和问题学生本着不放弃、不抛弃的态度积极开展工作,在行为上做孩子的榜样,在生活上做他们在学校的家长,班级工作开展正常有序。被评为优秀党员示范班。

4、积极参加党委组织的活动。“讲好身边党员故事”活动中,初一支部获一等奖,并选送参与xx“三百计划”的评选。DS知识学习竞赛中,初一支部获二等奖。

5、配合年级组做好常规管理工作,确保教育教学秩序顺利进行,全组教师在参加市、校级各类活动中,多人次获奖

6、规范做好了党费收缴和和包支付管理工作,支部全年无拖欠党费情况。

二、存在的问题及改进措施

虽然做了一些工作,但与基层D建工作的要求还有一定差距。

(一)党员学习活动的开展方式比较单一。每次仅仅只是按上级要求组织党员干部学习文件,且基本上是照本宣科,没有开展形式多样的学习。

(二)党务工作还没有完全融入到教育教学工作常规中,

(三)对于产生上述问题的原因,主要是我作为书记的责任,没有严格履行书记职责所致,只是专注于班主任和教学工作及一些事务性工作,没有认真思考D建工作,缺乏创新思维,没有研究破解问题的办法。一是思想上对学习的主动性不够,理论学习不够系统。D建工作方式、方法不够创新,支部D建工作相对于教学工作来说处于被动状态,缺乏丰富多彩的形式,D建工作的能动作用发挥不够,多数党员对学习还停留在安排层面上,没有把学习和工作很好的结合起来。二是支部党员活动开展上方式单一不够灵活多样。党组织生活缺少创新,存在流于形式,吸引力和凝聚力不够,对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力,没有支部自身有特点的活动项目。

(四)改进措施:

1、提高认识、创新D建工作的思想观念。要深刻认识基层D建工作的重要性,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面。

2、切实增强责任意识。认真履行抓D建第一责任人职责,认真落实“三会一课”、主题党日、MZ生活H等制度,加强对党员的教育管理,更好地激发党员的参与热情和创造活力。

3、处理好党务工作和教育教学工作的关系。在今后的D建工作中,我将结合实际、强化责任意识和担当,努力完成各项工作,为学校的建设发展做出贡献。

党支部书记2021-2022学年述职报告

过去的一年,是举国共庆建党100年华诞的一年,是全国深化教育改革的关键一年,我们支部全体按照学校党委的D建工作思路指导,强化责任担当,挑战困难,善抓机遇,认真落实本学年高二年级支部工作。现总结如下:

一、基层组织建设落实情况:

通过DS学习教育,***新时代中国特色社会主义思想党的xx届x中全会。省级、市级党代会精神学习的深入推进,提升了我们支部的每一位党员的思想觉悟和政治站位。

1、“三会一课”落实情况:本学年召开了x次支委会议、x次党员大会、党课学习x次。我支部政治老师xxx以“***法治思想,中国特色社会主义法制建设的里程碑”为题,上了一堂生动的党课。学校党委专干饶旭老师以《历史写进决议,奋斗创造历史》给大家上专题党课学习党的十九大六中全会精神。两位党员教师专业素养好,理论水平高,授课内容选点精彩,深入浅出,反响非常好,他们两人还应邀到行政支部讲党课。

2、主题党日开展情况:主题党日活已形成常态化动作。比如:

x月:DS学习教育专题组Z生活H,重温入党誓词、支部书记做述职报告、党员开展学习交流和党性分析,支部书记点评。

x月:x月x日、xx日、xx日、x月x日,学校进行了全体学生四次的疫苗接种工作,我们支部的xx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx等党员全程助力暑期学生新冠疫苗接种工作,克服高温酷暑等各种困难,响应号召服从安排,全程参与,与学校志愿者一起,认真完成体温检测,指导学生填写表格,解答家长、学生的疑问核对身份信息,组织留观并告知接种注意事项等工作,配合医务人员依次按序进行,接种工作有有条不紊的进行,确保了疫苗接种工作有序圆满完成。

x月:x日,支部换届选举。支部书记xxx简单回顾本届支委的工作,通报候选人的产生过程并对候选人做简单介绍,提议并通过计票监票人。随后选举计票并公布结果。推选了xxx为支部书记,xxx为组织委员,xx为宣传委员。x书记充分肯定了上一届支委的工作,并在发言中指出,要继续传承朴实坚韧的铁中精神,从DS学习中赓续红色基因,在团队合作中增强党性担当。

xx月:高二支部党员、政治教师xxx以”***法治思想,中国特色社会主义法制建设的里程碑”为题,上了一堂生动的党课。党委书记xxx强调,进一步贯彻落实依法治校方针,践行社会主义核心价值观,切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生成为爱国守法、明礼诚信的新时代的中学生。

xx月:全体党员和群众在会议室召开师风建设座谈会。党员带头发言

xx月:“学习百年DS,汲取奋进力量”DS学习教育知识抢答赛,支部党员写光辉,陈择弦,入党积极分子吴瑶代表支部参加比赛。他们准备充分,配合默契,成功夺得一等奖第一名的好成绩。

x月:学习政府工作报告中的教育关键词,李萌霞老师带领大家学习,同志们畅谈双减背景下的教育发展方向。

x月:深入学习领会***总书记关于推进马克思主义中国画时代化的重要论述,xxx老师带领大家学习论述的重要精神,xxx和xxx老师谈心得。

x月:师德师风教育讨论。在学习中反思,在反思中成长。

x、“三示范”落实情况:高二xx班党员示范班由班主任党员xxx负责,带领xxx,xx,xxx,xxx认真开展班级教育教学工作,班级活动开展有序,班级管理越来越稳定,成绩进步明显。七一先进表彰中,xxx班获评“优秀示范班”称号。

二、组Z生活H、民主评议党员情况:

高二年级党支部现有正式xx人,参加支部组Z生活H及民主评议共xx人(一名校级领导参加MZ生活H)。经过认真评选,xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xxx六位党员评议为优秀,其他党员评议均为合格。

三、其他活动:

1、为配合学校创建清廉校园,我支部xxx,xxx等老师主动承担校级清廉文化主题公开课,课程内容设计新颖,教育意义深远,被学校公众号和学习强国采选报道。

2、作为疫情期间年级教师平安报告负责人,支部书记每天负责收集整理教师外出异动情况的上报,核酸检测的通知和接龙等工作,为学校在特殊时期工作的正常有序开展贡献力量。

3、党员发展:本年度,xx作为入党积极分子,她勇挑重担,担任艺术班班主任,两个班的英语教学,工作踏实稳定,成绩突出。

4、支部换届选举:在校党委的指导下按时完成了支部的换届选举,xxx任支部书记,xxx任宣传委员,xxx任组织委员。

5、学习强国学习情况:学习强国平台学习打卡,支部的每一位党员及入党积极分子均能做到每日学习、每周截图,学风浓厚,学校党委给予在学习强国平台表现很优秀的学习标兵以表彰并颁发荣誉证,高二支部党员xx、xxx,xxx获得一等奖,党员xx,xxx获得二等奖。

6、组织党员和教职工学习党风廉政、师德师风建设的规章,与教师发展中心举办了“师风教育读本”读书分享等主题活动,高二支部的每一位党员干部群众均撰写了读书心得。

7、xx年x月xx日下午,学校在办公楼一会议室召开新一届支委“党务业务培训暨学期D建、师德师风工作布置会。党务专干xx就党务常规知识和各项工作进行业务培训,明确支委各成员的工作职责,要求支部要根据学校年度D建工作思路,制定好本制度,学习D建重点工作计划,做好各项工作。会上,纪检委员xxx传达上级师德师风文件精神和各项规定,要求强化日常工作中的监督检查,落实推进“双减”及师德师风整治工作,并给新一届支部书记颁发纪检聘书。

8、xx月xx日,我校工会组织的教职工气排球活动,党员教师积极响应,参赛队员中,主力队员中党员有xxx,xx,xxx,xxx,xxx,最后我年极获x等奖。

9、党费缴纳及时,无缺交现象。积极主动完成上级布置的各种测评。

四、存在问题:

1、担当作为有差距。年级工作更多的是上传下达,作为支部书记,在协调师生关系,密切联系群众等方面做的很不够。上级布置安排的工作,能按部就班,顺利完成,主动担当的意识严重不足。在年级工作中,不能主动提出问题,思考问题,常常是工作布置下来了才会思考,缺少担当。

2.学习落实不深入,督查不到位。组Z生活H上,党员同志谈问题时,均说到了理论学习不到位。这个问题首先在于支委的三名成员自身的学习意识比较薄弱,总以为教学工作和年级常规工作压头,理论学习要让步,只有改掉这种思维意识,自己主动学起来,才能真正带动身边的人学习起来。

3.工作措施创新不够,创新意识不足。时常以完成任务的心态代替有效的学习,单纯以完成学校党委的部署去做D建工作。支部班子专题研究D建工作制度落实不够,对新形势下如何抓好D建工作思路不清,办法不多,缺少特色。

五、努力方向:

1.强化担当作为。把支部工作落到实处,除了常态化的D建工作要按时高质完成外,还要多打自选动作,凝聚支部力量,强化支部在年级工作中的责任意识。

2.积极思考,创新工作思路。当前教育教学面临新的大变革,我们党员同志要加强学习和思考,努力拓展工作思路,创新工作方法,为自身的教育教学打开新路径,支部工作也可以再上一个台阶,比如通过学生分会,设计一些活动,让学生参与到年级活动中,加强师生联系,融洽师生关系,让他们更加认同学校和老师。建设属于自己年级独有的年级文化等等。这些工作都需要我们支部积极思考,形成可行的方案。

3.加强学习。支委成员打算建立学习打卡群,定期交流学习心得,努力提高自身的理论水平和道德水平。提高服务意识。

在刚刚结束的高二年级工作会,xxx书记充分肯定了高二年级教师特别是党员教师一年来的工作态度和成绩,全支部党员深受鼓舞。我们支部即将步入高三,教育教学的考验在即,我们一定要鼓足干劲,扎实工作,为学校发展再上新台阶贡献力量!

党支部书记2021-2022学年述职报告

2021-2022学年度,幸逢“两个一百年”奋斗目标历史交汇点,在学校领导的正确引导下,高三支部将教育实践与D建工作深入融合,现从以下方面对本人年度工作进行述职:

一、能夯实思想堡垒,担当行动引领人

本人在学习意识、大局意识、奉献精神等方面力争做好领头羊。除坚持“学习强国”学习外,还利用有限时间,聚焦“人民日报”等平台的评论员文章,聚焦“央视新闻”“新华网”等客户端的D建信息,提升党性认识,夯实思想堡垒;
针对高考时间紧迫这一现实,本人用心领会,高度提炼,争取高效解读党课精神。每一次党课,呈现在支部党员面前只有几张幻灯,几大要点的一二十分钟的党课内容,却是我花数倍于此的时间精心归纳总结或是结合多渠道多方信息概括提炼的;
精心筹划及组织各项D建活动,在没有经费的情况下,自掏腰包购买物资在支部开展“DS知识小竞赛”及其他活动,激发大家的学习和行动热情。

可以说,能对年级组和学校的所有工作,不打折扣、不提额外要求、自创条件完成,以自己的行动彰显共产党人的责任担当及奉献意识。

二、能引导支委明确责任,提质支部D建

责任就是生命,落实强健筋骨。每一学年初,我都会带组织支委学习支部建设的各项规定,要求支委三人责任上肩,主动作为。高三支委形成了既稳定又灵活的工作机制,大到支部五化建设,小到三会一课,党费缴纳等,支委三人分工协作,真正将D建工作内化为我们的常态工作。

这里提两大亮点:一是“学习强国”领学制。为提高支部学习动能,我提出“领学制”措施,由组织委员龙韧制定具体方案,落实执行。这一种按周轮流督促打卡学习的制度,极大地促动了党员同志的学习热情。领学人或以学习名言导学,或自创诗歌领学,或温馨表情包促学,这些小小举动让“学习强国”的学习成了高三支部美丽而温暖的日常瞬间;
二是D建信息监督共享制。对于要上传到智慧D建的活动信息,在完成谭惠平撰稿我审稿的基本环节后,我增加了发布在支部微信工作群接受其他同志审阅监督这一流程。这项工作能让党员重温学习内容,也能纠正支委宣传工作中的瑕疵,更大地凝聚了支部智慧。支委精诚团结奋力向前,也使支部D建工作飞速提升。

三、能激发支部党员主动作为意识,彰显优秀本色

高三支部xx名党员,x名入党积极分子,大多在教学之外承担了其他岗位工作,教育教学任务繁重。作为书记,我除自身履行好D建义务外,更通过各种形式将D建工作精简化、趣味化,比如前面提到的党课提要解读和知识小竞赛等,并且根据党员们的个性特点,让大家找到彰显优秀本色的平台,如毕业典礼上党员教师的诗朗诵,如让老党员讲他们的“入党故事”,而让年轻党员分享他们的学习感悟,让政治老师解读深入浅出党的理论,让“优秀家长”结合切身经历谈党的育人工作……这些安排,使党员们乐于D建,主动作为,用实际行动彰显本色,诠释优秀。

四、主要问题及整改措施

综观学年工作,既有发展,也有问题,这里主要谈两大问题。

在意识形态领域,对党的相关理论及指导精神的学习,要求党员教师学习的内容还不够广,且没有制定有效措施对党员的学习成效进行检验。思想认识,只有通过交流才有广度,通过反思才有深度,改进措施为学习效果检验常态化,即在支部D建活动中加入常规动作,利用“三会一课”及微信群发布两大平台,让党员分享自己的深刻认识及反思,且还可以设定诸如“每日一题”“月月清”等形式,以积分形式鼓励党员加强学习。

第二大问题是在群众中渗透党的先进示范及思想堡垒作用力度不够。D建工作蓬勃发展的一大标志是更大范围地服务群众,增强群众影响力,使更多群众乐于投入到党的怀抱。我注重了支部工作的推进,但是,却没有更大限度地发挥支部作为党组织的影响力,导致很多工作评价给我及其他党员的定性仅仅停留在教师身份而非党员上,党员发展工作也没有较大进展。教师是光辉职业,党员则代表了更为神圣的身份。我们要高舞“我是党员”这面大旗,有信念,有责任,讲奉献,讲担当,在年级甚至学校各项工作中全方位彰显和渗透伟大建党精神。具体改进措施为:把年级组各项工作当成D建工作来抓。无论何时、何事都以践行“全心全意为人民服务”这一宗旨为出发点和归宿,讲政治,办实事。同时,改支部D建活动信息只发布在支部微信群及相关党务群的惯例,要大方地把党员先进事迹发布在年级组群,要大胆地把支部工作思路及相关信息发布在其他工作群,接受群众监督的同时,也更好地让支部党员的先锋模范及思想堡垒作用深入人心。

D建无小事,作为支部书记,唯有将坚韧地打磨自身与支部建设“血脉相融”,才可能从真正意义上引领支部走在前列。

我的述职到此结束,谢谢大家!

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